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文档简介

分式A级基础题1(2017年重庆)若分式有意义,则x的取值范围是()Ax3 Bx3 Cx3 Dx32(2018年浙江温州)若分式的值为0,则x的值是()A2 B0 C2 D53(2017年北京)如果a22a10,那么代数式的值是()A3 B1 C1 D34(2018年湖北武汉)计算的结果是_5(2017年湖南怀化)计算:_.6(2018年浙江宁波)要使分式有意义,x的取值应满足_7已知0,则的值为_8(2017年吉林)某学生化简分式出现了错误,解答过程如下:原式(第一步)(第二步).(第三步)(1)该学生解答过程是从第_步开始出错的,其错误原因是_(2)请写出此题正确的解答过程9(2018年湖北天门)化简:.10(2018年山西)化简:.11(2018年四川泸州)化简:.12(2018年广西玉林)先化简,再求值:,其中a1,b1.B级中等题13在式子中,x的取值范围是_14(2017年四川眉山)已知m2n2nm2,则的值等于()A1 B0 C1 D15(2017年广西百色)已知ab2018,则代数式的值为_16(2018年山东烟台)先化简,再求值:,其中x满足x22x50.C级拔尖题17若,对任意自然数n都成立,则a_,b_;计算:m_.参考答案1C2.A3.C4.5.x16.x17.解析:由题意,可设a6k,b5k,c4k,则.8解:(1)一分式的基本性质用错(2)原式.9解:原式.10解:原式.11解:原式.12解:原式.当a1,b1时,原式.13x1,且x214.C15.403616解:原式x(x2)x

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