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文档简介
高中生物学实验教学课件,撰 稿:黎建强 沈惟玉 单 位:湖南临湘市一中 制 作: 风沙工作室,E-mail:,高中生物学(必修本) 实验五 探索淀粉酶对淀粉 和蔗糖的水解作用,1、温度对酶活性的影响,实验过程(动画演示),实验结论:,在最适宜温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。,2、 pH对酶活性的影响,实验过程(动画演示),实验结论:,在最适宜PH值下酶的活性最高, PH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低,酶的相关实验复习,高中生物学(必修本)实验五 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用,一、目的要求 1、初步学会探索酶催化特定化学反应的方法 2、探索淀粉酶是否能催化这两种化学反应,二、实验原理 、淀粉和蔗糖都是非还原糖,葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖 、斐林试剂能鉴定溶液中有无还原糖 、淀粉酶能催化淀粉水解,不能催化蔗糖分解,斐林试剂:是由质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液配制而成,斐林试剂鉴定还原性糖的原理 1、CuSO4 + 2 NaOH = Cu(OH)2 (淡蓝色)+ Na2SO4 2、还原性糖分子中都含有醛基或酮基 3、显色反应:还原性糖(醛基)+ Cu(OH)2(淡蓝色) 羧酸(羧基)+ Cu2O(砖红色沉淀)+ H2O,淀粉分子的结构示意图(直链和支链淀粉),淀粉(非还原性) 麦芽糖(还原性),淀粉酶,蔗 糖 葡萄糖 + 果 糖 (非还原性) (还原性) (还原性),蔗糖酶,蔗糖、麦芽糖分子结构示意图,三、实验材料 1、试 剂:质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液,质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液,质量分数为0.1g/ml的NaOH溶液,质量分数为0.05g/ml的CuSO4溶液,热水。 2、仪 器:试管,烧杯,量筒,滴管,温度计,试管夹,三角架,石棉网,酒精灯,火柴。,四、实验步骤,图示,图示,图示,五、练 习 题,1、淀粉酶只能催化 分解为 ; 酶只能催化蔗糖水解成 和 。这说明酶的催化作用具有 性。 2、下列关于淀粉酶的叙述,错误的是( ) A、是一种具有高效性的生物催化剂 B、是一种具有专一性的生物催化剂 C、是一种具有多样性的生物催化剂 D、是一种具有生物催化作用的蛋白质,淀粉,麦芽糖,蔗糖,葡萄糖,果糖,专一,C,3、在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作 用的实验中,下列操作符合要求的是( ) A、裴林试剂应提前一天配制并混合均匀 B、蔗糖溶液可以是一星期前配制好的 C、实验前最好用裴林试剂检验一下淀粉和蔗糖的纯度 D、隔水煮沸用的热水,可提前煮沸备用,C D,、请根据图回答下列问题 (1)图中的A表示 ,判断的理由是 。 (2)若图中的B为麦芽糖,现C、D为 ,A是 酶,这是酶的 。 (3)一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解,这是酶的 性 (4)生物体内生化反应种类多,需要的酶的种类 ,这一特点是 。 (5)图中反应现象属于( ) A.脱水缩合 B.聚合 C.水解 D.水
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