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文档简介

2011年淮阳中学上学期工作总结在县委、县政府的正确领导下,我校领导班子团结全体教职员工,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。总结如下:一、领导班子自身建设 在工作中,我校以育人为本,认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。学校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标抓好领导班子建设。 首先,狠抓班子团结。校长带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用。班子成员做到在荣誉和个人利益面前不伸手。 其次,坚持民主集中制。学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,或经教代会讨论决策。学校党政班子能倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进领导的工作作风。 第三,坚持反腐倡廉教育。学校领导班子坚持依法办事,秉公办事。学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,集体议价;严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度。决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。 二、脚踏实地做好各项工作 学校要求班子成员要懂教学、善管理、团结协作的能力要强,分述如下: 1、安全工作 学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全工作抓实抓细。多年来,没有发生任何重大安全责任事故。被教育部评为“和谐校园先进校”。 2、教师队伍建设学校十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极开展各种形式的教工活动,让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。三是积极组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师加快自身成长。3、德育工作 学校开展了多种形式的教育活动。通过聘请校外法制副校长,上法制课,对学生进行法制教育;通过每周的班会课和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;由政务处发起,领导和师生自发参与举办的学生心理咨询室,深受全校学生欢迎,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通。 4、教学工作学校认真开展常规考核,教师深钻教材,集体备课,积极利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效益。经过狠抓校风、学风,一年来,我校在全市办学质量继续领先,学校大力建设“高效课堂”,狠抓教师素质提高,高考成绩继续在全市保持优势地位。 5、高考工作2011年,淮阳中学在县委、县政府的正确领导下,在市县两级行政部门的精心指导下,全校师生不负重托,齐心协力,奋力拼搏,高考成绩再传捷报。刘天中同学以629分的总成绩夺取淮阳县文科状元。文科600分以上学生5人。一本上线83人,二本上线422人,三本上线967人;刘亮亮同学以理科687分位居全校第一名。理科670分以上学生4人,660分以上学生10人;650分以上学生27人;600分以上学生达462人。一本上线864人,二本上线2324人,三本上线4008人;全校合计一本上线947人(不含体音美),比上年增加370人,上线增长率为63.95%;二本上线 2749人(不含体音美),比上年增加947人,上线增长率为52.33%,;三本上线4975人(不含体音美),比上年增加1818人,上线增长率为61.13%。本年度高考淮阳中学实现了规模和品牌的全面丰收。三、存在问题及今后工作设想和目标 (一)、存在问题及解决建议 1、学校管理压力比较大,学校的规范化、标准化管理还需进一步加强,学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善,学生住宿有待改善条件。建议教体局呼吁加大对公办学校的政策倾斜力度,不能束缚手脚太死。 2、新教师工作情绪不够稳定,县里的新教师招聘政策期待调整。建议教体局呼吁县政府制定优惠政策稳定教师队伍。 3、高一新生生源素质有待提高,招生政策不够合理,有待改进。建议教体局下大力气整顿招生秩序,禁止商业操作误人子弟。 4、学校资金运转比较困难,资金缺口比较大;学校教职工的生活福利还有待提高。建议教体局呼吁引资助推学校发展。 (二)今后的工作设想和目标 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实教育的科学发展观,牢牢把握“新三年发展目标”这一中心,规范学校各项工作,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风,树立严谨的教风,全面提高学生素质,努力实现办学水平的新突破。 2、2012年我校的工作目标为: 理清发展思路,为“河南省国家级示范性普

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