教导处2013年秋学期工作总结.doc

垫江县绿柏小学2013秋教导工作总结本学期，教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实。加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展校本培训进一步增强了服务意识，通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至，现将教导处工作总结如下：一、常规工作落实认真细致良好的管理体制是顺利实施教学改革，提高教学质量的重要保证。没有好的常规管理保证，也就没有真正意义上的素质教育。因此，本学期我们在教学中加强制度建设，强化常规管理，并力求有实效、创特色。1、加强师德师风建设。结合学校政治学习，引导教师树立“办人民满意教育”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断提高师德水平，坚持制止和杜绝违反师德规范行为，杜绝一切体罚和变相体罚现象，在社会上树立良好的师表形象。2、严格规范课堂教学。课堂是学生学习的主要场所，良好的课堂秩序是保证正常教学任务的关键，只有在规范的课堂常规要求下，学生才能更好地学习文化知识。本学期，教导处认真落实各项制定。严格按新课程设置方案开齐、开足、上好每一门课程，不随意增减。加强对执行课表情况的日常巡查，特别对活动类课程的执行情况进行了检查。发现问题及时记录与当面指正。3、教学“五认真”检查制度化。（1）备课重在提高实效。本学期教导处对本校教师的教案检查了四次，着重对教师备课和教后反思进行检查，针对发现的问题，指导、督促整改。多数教师的备课体现了个性化和特色化，教师备课书写认真规范，教后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，在教学设计中力求体现共性和个性的完美结合，形成优化的教案，注重课程育德和安全教育。（2）上课加强听课制度。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高，向课堂40分钟要质量。每个教研组进行组内教师的互相听课，形成学校良好的教研氛围，人均听课达20节以上。（3）作业精心布置、规范批改。我们要求作业布置要加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课作业量。要求批改做到：有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。教导处对各科作业的布置情况进行了监控，发现问题要求教师进行整改。同时针对本学期发生的个别教师违反规定征订教辅资料的问题进行认真查处，规范了教师的教学行为。（4）辅导注重培优补差工作。要求教师在教学中注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。教师精心设计练习，加强单元过关的训练力度。及时发现学生在学习过程中存在的问题，并结合问题，做好知识点的弥补工作。（5）质量加强监控。不断创新质量监控方式方法，交流反馈教学情况，搜集、整理、研究学情。教导处对学科教学研究进行明确分工，平时多与各学科教师交流，加强各学科的质量意识。4、细化周工作安排，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。5、做好教师病、事假的课务调整。及时做好老师请假时的调课工作，以确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。6、重视毕业班工作。学校领导高度重视，教导处强化对毕业班的教学管理，经常开展六年级的教学调研，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结，特别对过去学习底子薄的学生，更加关心照顾，确保教学质量。二、教育教学活动有声有色1、积极开展教师教学业务学习，我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。本学期，结合学校为班级提供的多媒体教学设备，开展教师全员参与的教研组培训，培训效果显著，所有的任课教师认真学习理论，行政开展专题报告，参加了新教师培训，组织了教师参加在坪山、鹤游、垫江开展的语文、数学、英语优质课竞赛听课活动，老师们学习后广泛地在教学实践中应用，优化了课堂教学的模式，提高了课堂教学实效。2、扎实推进“卓越课堂”系列活动。本学期组织开展“卓越课堂”系列教学评优活动，活动认真策划，周密安排，广大教师积极投身课堂教学大练兵中。参与教师认真备课，精心设计教学，新教师高欢、黄沙欧上了汇报课，青年教师白瑶、老教师夏克林上了研讨课，活动使教师们的课堂教学水平整体推进，许多教师在活动中取得优异成绩，新教师黄沙欧在信息技术赛课活动中荣获片区三等奖。许多教研课在活动中亮点频闪，异彩纷呈，实践证明我校教师的课堂教学水平在不断优化和日益提高。周德纯的论文让学生在乐中“学”，学中“做”获得县级奖，李乐坤老师的走进孩子的心灵、培养健全人格是当前小学家庭教育的核心、细节是决定成功的关键在教委简报上发表。3、加强名师、学科带头人、骨干教师的培养、带动辐射作用。本学期我校的胡中红、闵春胜分别参加了县上的语文数学骨干教师培训，谭礼春被推荐为体育艺术2+2优秀个人，他们以及学校的骨干教师在教学中积极发挥了示范引领作用，同时，我校还开展各级各类教学活动，这些活动的开展使教师们得到了学习、提高和展示的机会，不断地提高和完善自己。4、抓好教研组建设。教研组建设的成效决定了教师教育教学业务水平的高低，本学期学校教研组活动在“实”字上做文章，加强了组内学习研讨活动，提高自我管理、自主研究的能力，在形成研究特色上下功夫。各教研组加强组内教师的业务学习，提升教研素养。立足课堂实际状况，开展说课活动，语文的阅读主题、数学的计算主题、英语的口语训练的主题活动，结合与鹤游小学的领雁工程，开展校际教研活动，正在申请梦想课堂，在活动中培养教师教学能力。同时兴起了教研热潮，在第十届基础教育课程论文比赛中，夏克林老师的浅谈如何提高小学数学教学质量、舒刘明老师的语文教学应注重学生语言积累、闵春胜老师的让学生建立表象 充分认识米、李乐坤老师的农村小学作文教学策略初探、谭礼春老师的新课程改革下小学体育课堂中学生个性的培养正等捷报传来。5、开展丰富多彩的学生活动。开学伊始，各学科组制定了各学科周活动安排计划，有计划地开展了一系列丰富多彩的学生活动，并按照计划组织实施，这些活动的开展，激发了学生的兴趣、爱好，陶冶了学生的情操，培养、锻炼了学生各方面的能力、素质，让学生感受到校园生活的快乐与美好，如结合阅读课题，开展读学语文之友，提高学生素质。三、学生素质发展硕果累累教育以生为本，为了进一步全面推动新课程实施，促进学生全面素质的提高，在努力抓好学生知识学习的基础上，加大综合实践活动的力度，为学生的全面发展和个性特长的培养提供足够的时间和空间。本学期，教导处组织了学生参加一系列的活动。1、认真贯彻落实“阳光体育”，重视学生身体素质。结合“阳光体育活动”开展“大课间”活动，孕育了绿色阳光的学生个性。本学期开展“阳光体育”大课间活动，组织学校特色校园文化活动，各班级结合实际制定了“体育艺术2+1”活动方案。12月下旬成功开展了“校园广播操比赛”。学校乒乓队在全县比赛中，奋力拼搏，超越自我，获得优异成绩！严国红同学获得道德风尚奖。认真开展国家学生体质健康标准测试，获得通过。2、推进素质教育，提高学生综合素质。我们开展了形式多样的评比活动。本学期，我校严格素质报告册管理，再通过一些活动，突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，提高学生综合素质。四、其它工作积极协调完成1、召开家长会。本学期是我校加大教育设施投入，大力改善办学条件，实现了学校的跨越发展。学校举行了 “家校携手，让学生共同成长”为主题的家长会。在家长会上请关工委张平校长向家长做报告，汪校长对我校的办学成绩与荣誉和我校今后的办学思路进行了介绍，学校教育的改革与发展得到家长的广泛认同和积极配合支持，家长会的成功举办达到了预期的效果。2、迎接上级检查。本学期上级的检查，验收很多。教导处牵头完成了片区教育教学督导、县年末检查等，经过我们大家的共同努力，都能顺利通过评估验收，赢得了上级领导好评。3、规范学籍管理。严格执行学籍管理有关规定，对于学生档案、学籍卡、以及转学、休学、毕业等相关资料，规范上表并做好保管。按上级要求及时上报相关表册数据，使学籍管理制度化、规范化。4、教导处在本学期还加强了资料建设，在日常工作中，我们对各项活动要求有计划、有过程记录、有总结，注意对资料的收集。五、抓好特色教育，积极开展课外活动。本学期我校在周一至周四开展学生兴趣活动。活动项目将根据学校实情和师资状况，开设趣味语文，趣味数学、乒乓、篮球、跳绳等若干种课程供自由选择，教师认真制订活动计划，含活动目标、活动内容、时间安排、考核方法等内容，并按照计划备好课、上好课，学校对照课程的计划，专人负责管理，做好活动过程管理，并制定相应的考核方案，采取过程性考核和结果性考核相结合的办法，确保活动类课程高质量开展。 六、加强对综合实践课的指导和要求教师对课程的开发，提高学生的实践能力。七、进一步加强实验、农远工程、信息技术、教育装备、城域网工作，充分发挥教育技术装备在素质教育中的作用。在本期，我校多方筹集资金，落实装备经费，建立班班通，改善了一二年级的桌凳。我校按规定配齐实验教师，成立了实验工作领导小组，职责明确，实验教学纳入了学校工作计划，并加强检查督促。教导处根据各年级实验开出计划，认真组织实施。教导处要求各任课教师能根据教材上课有教案，开出实验通知单，作好实验开出计划和总结，能认真批改学生实验报告。兼职实验员按要求填好各种资料表册，并按要求整理并归档。因条件限制，我校尚未危改，住房奇缺，各功能室还未达到规定要求，我校将逐年改善。技术人员严重不足，调换频繁，维护等工作难以为继，都等待我们去解决。八、加强语言文字工作，推广普通话，写规范字。按期完成县语委下达的语言文字工作达标任务，坚持以学生为中心，以课堂教学为基础，以教师为龙头，以对外服务为窗口，条块结合，齐抓共管，按照大力推行，积极普及，逐步提高的方针，进一步强化全体师生员工的语言文字规范意识和参与意识，提高校园语言文字规范化水平。李乐坤老师在垫江县第十六届“推普”征文大赛教师组我的教师梦获三等奖。九、加大通讯报道力度，宣传学校，本学期发表通讯报道多篇。十、存在问题及构想教导处的中心工作是教育教学管理和研究，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师