簸笠小学2011年春季学期学校安全工作总结.doc

簸笠小学2011年春季学期学校安全工作总结安全是个人、团体、单位等的核心。作为学校，安全工作就显得更为重要了，是中心工作。为了学校、财产、师生的身心健康和生命、财产等的安全，牢固树立“安全第一，生产第二”的思想，确保学校教育教学工作的正常开展，这年来我校在安全防范工作方面做了以下几方面工作。+ 一、健全组织机构，明确目标、落实责任 以校、教师（班主任）、学生、家长（社会）为安全网络体系，层层签订责任书，落实责任。做到一有事情就有人抓有人管，依法治教，依法制校，依章管理。并辅开横向和纵向，辐射到周边，做到上下齐抓共管、警钟长鸣，齐抓不舍，常抓不息。例如：校园安全巡查制度里面就是定人、定时、定责任，其制作明确是：星期一：李国银、罗先会； 星期二：邓定、郭登梅； 星期三：石朝柱、晋家发； 星期四：郭登友、 刘发美；星期五：余明祥、雷洪禄；双休日：看校人。沙地民小是王万民、周琴。责任人必须坚守岗位，管理到位，对学校安全进行全面排查，发现不安全隐患及时整改，上报处理，并做好记录。 校园安全巡查的主要内容有：1、学校设施和周边环境；2、教师、学生的出勤到岗情况；3、学生在校园的活动情况；4、重点时段的巡视；5、对学生携带危禁物品的巡查；6、收集整理或处理信息员中发现的不安全案件等事务。 安全管理实施方案。 一、学校职责： 1、依法进行校园和校舍的规划和建设，并按有关规定对校园和校舍进行严格的维护和管理，整修，确保设施安全；2、建立健全各方面的规章制度，并落实有关安全责任；3、及时宣传贯彻、并落实上级关于安全方面的工作布置及有关文件、会议精神；4、 做好与党委政府、公安机关的联系和配合，排除扫清周边环境及其外来干扰。 二、老师职责： 1、老师必须提高思想认识，增强责任感和责任心，明确各班安全工作的指导思想和目标任务，各位教师要以“三个代表”和“十七大”精神抓好各班的安全防范工作，牢固树立“安全为首”的思想，以创建“平安班级”“平安学校”为宗旨，用实际行动维护学生和教师的切身利益，从源头上杜绝重特大安全事故的发生，实现校园稳定，教育教学有一个安定的放心的发展。班主任和科任教师有责任对学生采取多种形式或途径对学生进行日常安全、法制和常规教育责任到人，协调一致。 2、全体教职式必需认真贯彻执行中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和县局的实施意见，加强德育工作、养成教育，促进学生良好品质的形成。 3、各班加强对学生进行法制教育与思品教育相结合的力度，每月不少于一次、甚至多次，并结合中学生日常行为规范一育到底，并掌握学生的思想动态，发现 不正常或有变态心理的学生，教师要进行思想心灵沟通和咨询，及时消除学生心理障碍。 除上述之外，还建立健全预警机制和超前意识，一贯坚持测预工作走在前，预防工作走在整改、险情前的方针，做到早防、早发现，把隐患处理在萌芽状态之中。做到每日每时查，每周每月查，力求做到小事不出班，大事不出校，力争天天人人平平安安走回家。 各班根据各班的实际，制定应急预案，责任到班、组、 人，重点时段、场所进行监护，加大对学生缺课追踪力度，当堂科任教师有记录，追踪原因所在。及时联系班主任及家长。教师在教育教学活动中，应遵守有关法律，法规办事，否则出现的一切后果或引发事件由该教师负责。学生在课间15分钟内发生的纠纷由上一节课的教师负责解决处理，不能拖到以后的时间解决。教师缺课或不课堂上发生的一切事故皆由该教师负责，每天上下午最后一节课的教师，应在10分钟内学生离校后，才能离校。延课、补课所引起的事端由该老师负责。班主任教师应有班会记录，各位教师明确各自的安全责任，并主动承担，不推诿，不逃避，面对事实，正确合理的处理好。 三、建立安全工作考核奖惩制度，为创“平安”齐抓共管，协调合作。 在安全管理工作中成绩显著的，班级教师在每年的评优树先锋中，优先考虑，因工作不力造成损失和失误的，除追究经济和纪律处分外