《播下责任的种子》学案.doc

初中思品九年级播下责任的种子学案学习目标：知识与能力：1、通过对不同的人承担着不同责任以及同一个人身上承担的多种责任的认识，明白每个人都承担着责任且承担着多重责任。2、通过自主学习，掌握承担责任的主要方式。3、通过事例探究，学会在学习和生活中应如何承担责任。方法与过程：通过自学、思考、讨论和教师案例讲析，让学生增强责任意识，学会承担责任，掌握培养社会责任感的良好方式。情感、态度和价值观：通过学习，让学生明白自身承担着多重责任，并通过事例探究分析体会到，人应该承担责任及如何承担责任，从而增强责任意识，在学生心中播下责任的种子，做一个负责任的公民。学习重点：增强责任意识，主动承担责任。学法教法：遵循感知质疑析疑的教学流程 遵循学生自主学习探究学习合作学习的主旨课堂教学过程：一 、提问导入1、听了咱当兵的人你觉得军人有什么责任？2、复习：船长为什么要最后一个离开？他身上承担着什么责任？3、教师、医生的责任是什么呢？其他人呢？二、新授：第一环节：让学生认识每个人身上都有责任，同一个人的身上在不同时侯负有不同的责任。（感知学习）1、师提问：请大家看第一目内容，通过教材中第一幅图片，你能得出哪些结论？2、再请大家结合教材第二段内容，填第二幅图的空。3、大家通过填这个空，能明白一个结论吗？说一说。第二环节：明白承担责任的方式。（学生自学）请大家读教材中的典故，问：陈蕃承担了责任吗？没有承担什么责任？2、他能扫除天下吗？为什么？3、他要想扫除天下，实际上要对谁负责？也就是要有什么责任感？如何培养这种责任感？第三环节：案例探究，增强学生责任意识和责任感 1、教材63页漫画摘花一问：你认同这位同学的责任观念吗？为什么？2、教材63页漫画二衣服邋遢问：你认同这位同学的责任观念吗？为什么？3、老师讲里根的故事(让学生感悟)4、在生活中我们常可以看到这样的现象：小孩摔跤了大哭，妈妈马上跑过来边拉小孩边踢着路边的石头说：“都怪你！都怪你！把我们宝宝弄摔跤了，打你！打你！”随着妈妈“打你”“打你”的声音，孩子不哭了。a、妈妈的做法有效吗？b、孩子为什么不哭了？5、我们应怎么样培养自己的社会责任感呢？热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会；6、请大家说一说能体现社会责任感的名言： 周恩来“为中华之崛起而读书” 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐第四环节：小活动 1、提问：你参加过哪些社会活动？2、制定志愿者活动计划3、青年志愿者行动介绍第五环节：小讨论 1、怎样做一个负责任的公民？（除上述两条之外）小结：承担责任就得勇于承担因自己的过错造成的后果，不推诿责任。第六环节 让学生朗读名人名言三、课堂总结：1、我们应承担的责任：对自己的责任；对他人的责任；对集体的责任；对社会的责任；对国家的责任。 2、如何培养责任感：从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事； 热心公益，服务社会； 勇担过错，不推诿责任 。四、作业练习1、列举自己的几种责任：学习中： 认真听讲，独立完成作业；积极主动地学习。家庭中：尊敬长辈，孝敬父母；主动做家务事。班集体中：积极完成值日卫生等班级的事情；集体荣誉感强。社会上：遵纪守法，热心公益，服务社会；做一个合格的公民。2、完成课堂练习作业练一练1、九年级（5）班的许多同学在学习了思想品德的有关知识以后，都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民，因为他们懂得 （ ） A、承担责任示需要会出一定的代价B、在社会生活中承担责任能促进自己的成长和发展C、不承担责任都要受到法律制裁2、不同的角色要求我们承担不同的责任，作为家庭的一员，我们承担的责任有 （ ）A、 养老扶幼、孝敬父母，维持家庭和睦，承担家务劳动B、热爱祖国，维护祖国统一和尊严，履行保卫祖国的义务C、尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，认真完成作业3、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会活动，下面活动中不属于社会公益活动的是 （ ）A、参加学校组织的“校园十大歌手”竞选B、参加义务植树C、无偿资助艾滋滋病孤儿4、人的责任感不是一朝一夕形成的，而是需要经过长期的社会生活实践和日常小事的磨练。因此，培养责任感（ ）A、必须从小事做起，从日常学习和生活中的每一件具体事情做起B、必须尽其所能，完成属于自己的责任C、必须首先做好班集体的事情，对集体负责5、作为一名中学生，我们应该积极承担自己的责任，下面属于中学生责任的有（ ）遵纪守法，遵守学校纪律 尊敬父母和老师，团结同学 好好学习 热爱祖国，维护祖国的荣誉A、 B、 C、6 、一个人如果能把别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是（ ）A、要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 B、要对别人、对社会负责 C、对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任7、一个有爱心的人，会从力所及的事情做起，奉献自己的爱心。下列奉献爱心的方式中学生能做到的有（ ）为灾区小朋友捐献书籍 不顾一切投身于抗震救灾遭殃 场，为灾区人民献爱心 向居民宣传火灾防卫知识 为艾滋病孤儿捐款A、 B、 C、8、在我国，“志愿者”已越来越被告公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的表年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（ ）A、是属于公民的法定义务 B、是亲近社会、服务社会的表现 C、是青年人成才的关键这是我的责任跟踪同步训练一、单项选择题（每小题3分，共36分）1.2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级大地震。在一次募捐活动中，双手残缺乞讨为生的一位中年男子走向捐款箱捐出了自己身上所有的钱。这让我们每一个人深刻地认识到公民应该增强责任意识，对他人和社会负责 责任只是对成年人的道德要求，与学生无关 承担责任有利于社会的文明、和谐、进步和发展 既然我们选择了自立自强，就应当承担起自己应负的责任A. B. C. D.2.2010年4月2日上海媒体报道，杨浦区靖宇中路双阳路附近发生一起小客车撞伤骑车人的交通事故，醉酒驾车的司机在事发后逃离现场。但一小时后，肇事司机周某在妻子的陪伴下主动到杨浦交警支队投案自首。肇事司机妻子的行为表明勇于纠正过失是一种负责任的表现 她是一个负责任的好公民 承担责任往往伴随着获得回报的权利 主动为国分忧是我们义不容辞的责任A. B. C. D.3.甲型H1N1流感自2009年初爆发以来，给世界各国人民的生命健康造成极大的威胁，我国党和政府对此高度重视，及时布署加强防范疫情措施。对于甲流的影响，同学们议论纷纷。以下言行你认为正确的是A.小李说：“甲流很可怕，应呆在家里别出来。”B.小张说：“我的身体棒着呢，平时都很少感冒，我不怕，况且甲流离我们远着呢。”C.小林说：“媒体报道多起出国人员感染甲流后回国，没有积极配合体检，导致与其接触的其他人被感染的事件。”D.小王说：“防治传染性疾病是公民的法律义务和道德义务，积极防控甲流既是对自己负责，也是对他人和社会负责。”4.2010年8月21日，杭州市348路司机王师傅在车上捡到一叠总数一万余元的人民币，他怕失主着急寻找，于是把包先保管起来，决定到达终点站后交给了调度员，最后终于等到了失主，万元现金失而复得。王师傅的做法体现了关爱他人、关爱社会的责任意识 是为了上电视镜头出名 积极履行公民职责的表现 是道德的要求，不是法律的义务A. B. C. D.5.下列行为中，体现了“自己对自己负责”的是A.小熤上课时间玩手机被老师发现马上推脱说:我正好要拿出来关掉!B.碰到学习上的困难，小东经常主动向老师或同学求教C.小泽每次上早读课时总是以内急为由到厕所逛一圈D.小娟睡迟了,害怕迟到被班主任批评，就打电话谎称生病请假6.下列对责任的理解正确的是A.“负责”只是对成年人的道德要求，与儿童、青少年无关B.责任只是对许诺者去履行诺言的要求C.负责是对每个人承担的不同角色的共同道德要求，贯穿于人的一生D.责任感和负责态度是对职业人员的要求7.在2009年高考招生中，山东省临沂师范学院投档考生中有十几名考生由于“综合素质评价低”而被退档，这是山东省自教育部出台2007年普通高等学校招生规定将综合素质和诚信记录等纳入高考录取依据以来，首次出现投档高分考生被退档的情况。这一事件告诉我们A.不负责任是损人利己的行为B.诚实守信的人容易吃亏C.每个人都要对自己的行为负责任，对自己的不负责任的行为付出代价D.当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现8.小丽的妈妈不幸失业了,为了全家人的生活,她最近找了一份新工作,尽管自己不喜欢,但仍做得很认真,由于工作突出,还受了奖励。小丽妈妈对待新工作的态度,启示我们( )对那些应该做的事情,即使不是我们自愿选择的,仍然要为它们承担责任 只要我们增强责任意识,全身心投入,困难的事情同样能够做得出色 对他人、对社会负责实际上也是对自己负责 一个人只有在他人强迫之下才能更好的承担责任 A. B. C. D. 9.在班干部竞选活动中，余圆以高票当选为班委会成员。新任班委会成员分工时，大家一致推选她当劳动委员，可她觉得应该发挥自己的文学特长做宣传委员，在自己的要求被拒绝后，她宣布退出班委。你如何评价余圆的行为A.她做得对，同学们应该尊重她的意见B.她有权拒绝承担自己不乐于承担的工作C.她退出班委是为自己的选择负责的表现 D.对于有些应该做的事情，并不是自己自愿选择的，也要为之承担起责任，不能单从自己的意愿出发10.我国颁布的献血法，推行无偿献血制度，提倡18至55周岁的健康公民自愿献血。对于参与无偿献血，认识正确的是A.只有无偿献血，才能实现人生价值B.献血有害身体，参加无偿献血的人是对自己不负责任C.是在承担关爱社会的责任D.无偿献血是成年人的事，我们不必关心11.萨特说过：人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。这句话告诉我们的道理是A.人不论年纪大小，都要对社会负责B.人生活在社会中，都要承担一定的社会责任C.所有的人都要对所有的行为负责D.不享受权利，就可以不承担社会责任12.一位留美的中国博士，导师让他单独在实验室做实验，他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时，他坚称自己一直在做实验几天后，他接到了被学校开除的通知。这一事例说明欺骗，不仅对他人不负责任，也是对自己不负责任 谁对自己不负责任，谁就要承担这种不负责任的责任 掩盖过失，就可能会对自己的行为付出更大的代价 只有当他人无法知晓时，才可以隐瞒自己的错误A. B. C. D.二、非选择题（共64分）13.观察漫画，根据所学知识回答问题：（1）这幅漫画反映了一个什么社会现象？（2）（2）你认为应该由谁来对受害者负责呢？并从法律与道德的角度简要说明理由。（6分）（3）漫画告诉我们：责任与角色同在。那么，怎样做一个负责任的人？（6分）14.进入九年级，同学们面临着紧张的学习生活，小明说：“当班干部耽误时间，影响学习，有时还要受气，不值得。”小华说：“当班干部可以锻炼自己的能力，为同学服务，我愿意这样做，这也是学生的责任。”你赞同谁的观点，请说明理由。（12分）15.某校九年级学生小斌和小刚因小事发生争吵并动了手，小刚认为自己吃了亏，找来社会朋友在校外把小斌打伤，住院费花了4000多元。小刚被学校记大过一次，并承担医药费。小刚的家境本来就不好，他的这次大祸使家庭经济雪上加霜。（1）请你对小刚朋友的行为加以简要评析（5分）（2）小刚的行为对你有何启示？（5分）16.马鹏飞沈阳市七年级学生，13年来与奶奶相依为命，6岁时，奶奶患病双目失明，坚强的马鹏飞开始学会照顾奶奶，独自撑起这个家，他对奶奶说：“有我呢，我啥都会！”他觉得自己“有义务好好照顾奶奶”。上学后，他给自己制定了一张详细的作息时间表，每天放学跑步20分钟回家，给奶奶打针按摩、做家务、坚持学习并使自己的学习成绩保持在班