当代大学生课余生活调查报告.docx

中国传媒大学2013-2014学年第1学期课程编码： 124007 课程名称： 市场调查与预测 题 目 ：对于当代大学生课余生活安排的调查报告学生姓名： 桑雨琛 学 号： 201112123039 班 级 ： 统计01班 学生所属学院： 理学院 任课教师： 吴正鹏 教师所属学院： 理学院 成 绩： 对于当代大学生课余生活安排的调查报告摘要：当我们从高中进入到美丽的大学后，我们的生活不再是像高中一样“三点一线”的单一运作，我们有了更多的时间去体验大学丰富多彩的生活，我们有了更多的时间去建立良好的人际关系，提高各项能力，从而更有利于帮助我们培养综合能力，提高综合素质。关键词：课余时间 安排正文：当代大学生是校园文化建设的主体，学生课余时间的增多，不禁让人们对大学生课余时间的安排产生了兴趣。随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，是大学生圆满的度过自己的大学生活的重要组成部分。就大学生课余时间安排的问题，我展开了对中国传媒大学学生的调查，这次调查采用了任意问卷抽样调查的方法，主要调查大学生对课余时间的安排与其课余活动的内容。 经对问卷的整理调查后调查表明，只有34.48%的学生对自己的课余时间进行分配，44.83%的学生偶尔会对自己课余时间进行分配，20.69%的学生则不会。即使制定计划但按照计划执行活动得同学也只有27.59%，51.72%的同学偶尔会按计划进行，大多按计划进行的有17.24%，不安计划进行的占3.45%。纵观所诉，大部分的大学生不会对自己课余的时间进行精细的安排，不会给自己制定周密的计划。也很少按计划完成。明显看出大学生对自己的课余生活时间安排存在着不明确性。学校活动或课程安排、谈恋爱、朋友、同学、情绪等因素都会影响课余时间分配。学校是学习的地方，社团活动能够锻炼同学们处理事情的能力，提高同学们的素质，为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。由数据因素学校活动或课程谈恋爱朋友、同学情绪其他百分比89.66%17.24%55.17%75.86%6.9%可知很多同学认为学校活动或课程安排是影响课余时间的主要因素。大学生的周末完全由自己支配，也是大家休闲娱乐的主要时间，经统计可知周末的活动主要有以下：主要活动复习功课上辅导班考证做兼职休闲娱乐参与体育活动其他百分比68.97%3.45%37.97%86.21%24.14%31.03%由此可知我校的学生在周末课余时间使用基本合理，能较好利课余时间。既复习功课又参加体育活动，也做兼职。合理的安排时间，学习与娱乐兼顾，还能参加社会活动，积累经验又能获得收入，减轻家庭的负担，也为自己以后步入社会、发展事业做必要的准备。 有关学校是否有必要上早晚自习的讨论，由报表个人观点有必要没必要无所谓百分比17.24%58.62%24.14%可知，大部分的学生不支持学校要求的早晚自习，而自己又不能很好的安排自习时间，每天平均用于阅读的时间如下：阅读时间1小时以下1-2小时2-3小时3小时以上百分比37.93%44.83%10.34%6.9%用于阅读的时间是少之又少。当然还是有很多的同学能很好安排好自习的时间，不同的同学安排的时间在不同放入阶段，有的人喜欢每天都自己一段时间，有的人不喜欢周末的时候看书，又很多的同学喜欢在周末的时候自习，他们认为周末有足够多的时间，才能按他们的安排完成，也有部分的同学平时不喜欢看书，只有在要交作业或者要考试的时候才看书，是典型的临时抱佛脚，也有的人从来不上自习，由统计可得自习时间每天闲暇时除周末外每天有只在周末或假期有作业或考试前从来不上百分比37.93%10.34%6.9%41.38%0%虽说身体是革命的本钱，大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。但经调查发现，我校的学生每周用于锻炼身体的时间比较少，锻炼身体的项目也比较单一。锻炼时间从不锻炼小于3小时3-5小时5小时以上百分比20.69%58.62%17.24%3.45%锻炼方式球类运动利用健身器材散步或跑步其他类运动百分比41.38%6.9%37.93%13.79%大多数学生并没有锻炼身体的习惯。追究其根源，主要应归咎于应试教育的后遗症。从小学到中学学生在应试教育模式下只重视学习成绩，对体育锻炼很漠视，客观上也没有多少时间去锻炼身体。因而，学生多年来就没有参加体育锻炼的意识和习惯。进入大学以来，日趋严峻的就业压力，迫使大多数学生不得不再次以文化课学习为主，一如既往地忽略体育锻炼。从学生自身而言，是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余，许多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。业余时间很多人都选择上网的方式来放松，大学生上网，理由是多种多样的。有的为了寻找一位网友以打发时间；有的为了网络游戏而不分昼夜；有的为了网上电影以此来“充实”生活。当然，也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。上网的目的学习或查找资料娱乐玩游戏工作了解实时信息其他百分比82.76%82.76%44.83%51.72%10.34%由此可知，我校的部分学生能充分利用网络来完善自己，了解实时信息。但是也有部分的学生沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响。 不同的人对大学业余生活有不同的向往，理想的大学生活是怎么样的呢？我校部分的学生理想大学生活如下：理想中的生活可放松休息可积累实践经验锻炼身体可拓展知识可满足发展兴趣爱好其他百分比68.97%75.76%55.17%72.41%82.76%6.9% 大学业余生活对你的影响学习成绩有所提高增进同学的友谊做兼职来增加社会经验有机会学自己有兴趣的东西其他百分比6.9%21.34%17.24%3793%16.59%结论：从总体上看，我校大学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间；但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响，课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度对待生活。作为当代大学生，我们应结合实际安排好自己的课余生活，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。既要提高自己的文化修养，也要提高自己的人际交往，既要锻炼自己的身体素质，也要兼顾到自己的娱乐生活。在此我建议广大学子，特别是刚刚进入到大一年级的同学们，自己课余生活的安排可以不盲从其他人，可以在向他人了解的前提下，根据自己的实际情况附录大学生课余时间安排调查问卷亲爱的同学们，为了对大学生课余时间安排情况有所了解，通过透析课余时间安排，加强课余时间利用效率，特做此问卷调查，感谢大家的支持与合作。1. 您的性别： 单选题 必答题男女2. 您的年级（） 单选题 必答题A.大一B.大二C.大三D.大四3. 您的专业类别： 单选题 必答题A.理工类B.文史类C.电视新闻类D.艺术类4. 除双休日外，您平均每天的课余时间大约为 单选题 必答题A12小时B35小时C68小时D8小时以上5. 您有为自己的课余时间制定计划吗 单选题 必答题A.有，而且基本按计划完成B虽然有，但总是计划赶不上变化，所以制定的计划没什么用C想过要制定，但一直没有实施D没想过E.觉得没必要，想做什么就做什么6. 您在课余时间一般怎样安排?（多选） 多选题 必答题A.去图书馆B.上网C.运动D.睡觉E.外出（逛街，旅行，看电影）F.兼职打工G.参加活动I.自习J.谈情说爱K.其他7. 您平均每天花在运动上的时间是？ 单选题 必答题A.几乎不运动B.半小时以内C.0.5-1小时D.1-2小时E.2小时以上8. 您每天上网的时间所占课余时间的比例? 单选题 必答题几乎所有时间大概占一半占小部分D.几乎不上网9. 您上网最常做的事情? 多选题 必答题A.查资料，学习B.看电影，听音乐C. 玩游戏D.做生意E.买东西F.聊天G.其他10. 9、您多久去一次图书馆？ 单选题 必答题A几乎每天都去B两三天一次C. 大概一个星期一次D几乎不去11. 您在图书馆的时间主要做些什么？ 单选题 必答题A.自修B.阅读或者借书C.上网D.看着书就睡着了E.聊天12. 您上自习的频率? 单选题 必答题A.每天都上B.两三天一次C.除周末每天都上D.周末上E.有作业或考试时才上F.从来不上13. 您每天平均阅读时间是多少： 单选题 必答题A.1个小时以下B.1-2小时C.2-3小时D.三小时以上14. 对于是否应该上晚自习，您的观点是？ 单选题 必答题A.有必要B.没必要C.无所谓D.其他 15. 您觉得自己课余时间安排的是否合理？ 单选题 必答题A比