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数字逻辑实验报告 实验一 器件认知及基本逻辑门逻辑功能测试 一、实验目的 1. 认知逻辑器件的外形和引脚的排列。 2掌握TTL与非门、与或非门和异或门输入与输出之间的逻辑关系。 3熟悉TTL中、小规模集成电路的使用方法。 4. 对逻辑器件的逻辑功能进行测试和验证。 5. 掌握Dais数字电路实验系统”仪器的使用方法。 二、实验所用器件和设备 1二输入四与非门74LS00 1片 2二输入四或非门74LS28 1片 3. 二输入四异或门74LS86 1片 4Dais数字电路实验系统 1台 5万用表 1个 三、实验内容 1测试二输入四与非门74LS00一个与非门的输入和输出之间的逻辑关系。 2. 测试二输入四或非门74LS28一个或非门的输入和输出之间的逻辑关系。 3测试二输入四异或门74LS86一个异或门的输入和输出之间的逻辑关系。 四、实验提示 1. 将被测器件插人实验台上的集成块插座中。 2将器件的引脚7与“地(GND)”连接，将器件的14引脚与+5V连接。 3用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入。拨动开关，则改变器件的输入电平为“0”或为“1”。 4. 将被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯（即发光二极管）连接。指示灯亮表示输出电平为“1”，指示灯灭表示输出电平为“0”。 五、实验报告要求 1画出三个实验的接线图。2用真值表表示出实验结果。 实验二 用全与非门构成全加器 一、实验目的 1. 掌握全加器的逻辑功能和真值表。2 掌握用全与非门构成全加器的方法。 二、实验所用器件和设备 1. 二输入四与非门74LS00 2片 2三输入三与非门74LS10 1片 3六反相器74LS04 1片 4. Dais数字电路实验系统 1台 三.实验内容 1画出全加器的电路图。2 全与非门构成全加器，并搭出电路。 四实验提示 二输入四与非门74LS00 中的任一个与非门二输入端连在一起时，此与非门即可当成非门使用。 五实验报告要求 1用真值表形式说明全加器的功能。2画出用全与非门构成的全加器的电路图。 实验三 三态门实验 一、实验目的 I掌握三态门逻辑功能和使用方法。 2掌握用三态门构成总线的特点和方法。 二、实验所用器件和设备 1四2输入正与非门74LS00 1片 2三态输出的四总线缓冲门74LS125 1片 3万用表 l个 4.Dais数字电路实验系统 1台 三、实验内容 174LS125三态门的输出负载为74LS00一个与非门输入端。74LS00同一个与非门的另一个输入端接低电平，测试74LS125三态门三态输出、高电平输出、低电平输出的电压值。同时测试74LS125三态输出时74LS00输出值。 274LS125三态门的输出负载为74LS00一个与非门输入端，74LS00同一个与非门的另一个输入端接高电平，测试74LS125三态门三态输出、高电平输出、低电平输出的电压值。同时测试74LS125三态输出时74LS00输出值。3 用74LS125两个三态门输出构成一条总线。使两个控制端个为低电平，另一个为高电平。一个三态门的输入接1MHz信号，另一个三态门的输入接500KHz信号。用万用表测三态门的输出。 四、实验提示 1. 三态门74LS125的控制端c为低电平有效。 2用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入。拨动开关，则改变器件的输入电平。 五实验报告要求1 画出实验的逻辑电路图。2 写出每个实验的实验现象。3 分析实验1和实验2中三态门输出电压不同的原因。 实验四 数据选择器和译码器 一、实验目的1熟悉数据选择器的逻辑功能2熟悉译码器的逻辑功能， 二、实验所用器件和设备1双4选1数据选择器74LS153 1片2. 双2-4线译码器74LSl39 1片3万用表 1个4 Dais数字电路实验系统 1台三. 实验内容 1测试74LS153中一个4选1数据选择器的逻辑功能。 4个数据输入引脚COC3分别接实验台上的10MHz，1MHz，500KHz，100KHz脉冲源。变化数据选择引脚A，B的电平和使能引脚G的电平，产生8种不同的组合。观测每种组合下数据选择器的输出波形。 2测试74LS139中个24译码器的逻辑功能。4个译码输出引脚Y0Y3接电平指示灯。改变引脚G，B，A的电平，产生8种组合。观测并记录指示灯的显示状态四实验报告要求1画出实验接线图。2根据实验结果写出74LS139的真值表。3根据实验结果写出74LS153的真值表。4分析74LS139和74LS153中引脚G的功能。 实验五 触发器 一、实验目的 1掌握RS触发器、D触发器、JK触发器的工作原理，2学会正确使用RS触发器、D触发器、JK触发器。 二、实验所用器件和设备 l 四 2输入正与非门74LS00 l片 2双D触发器74LS74 1片 3双JK触发器74LS73 1片 4Dais数字电路实验系统 1台 三、实验内容 1用74LS00构成一个RS触发器，R，S端接电平开关输出，Q端接电平指示灯。 改变R，S的电平，观测并记录Q端的值。 2双D触发器74LS74中一个触发器的功能测试。 (1)将CLR(复位)，PR(置位)引脚接实验台电平开关输出，Q引脚接电平指示灯。 改变CLR，PR的电平，观察并记录Q的值。 (2)在(1)的基础上，置CLR，PR引脚为高电平，D(数据)引脚接电平开关输出，CP(时钟)引脚接单脉冲，在D为高电平和低电平的情况，分别按单脉冲按钮，观察Q的值，记录下来。4 制定对双JK触发器74LS73一个JK触发器的测试方案，并进行测试。 四、实验提示 74LS73引脚11是GND，引脚4是Vcc。 五、实验报告要求 1 画出实验内容1的原理图，写出其真值表。 2写出实验内容2各步的现象，按如下形式写出实验内容2的真值表。 表中的“X”用高电平H，或者低电平L，或者保持不变代替。3 写出双JK触发器74LS73中一个触发器的功能测试方案，及每步测试出现的现象。 参照上表形式写出该JK触发器真值表。 实验六 简单时序电路 一、实验目的 掌握简单时序电路的分析、设计、测试方法。 二、实验所用器件和设备 1双JK触发器74LS73 2片 2双D触发器74LS74 2片 3四2输入与非门74LS00 1片 4. Dais数字电路实验系统 1台 三、实验内容 1双D构成的二进制计数器(分频器) (1)按图126接线。 (2)将Q0，Q1，Q2，Q3复位。 (3)由时钟输入单脉冲，测试并记录Q0，Q1，Q2，Q3的状态。 (4)由时钟输入连续脉冲，观测Q0，Q1，Q2，Q3的波形。 2用2片74LS73构成一个二进制计数器，重做内容1的实验。 3异步十进制计数器(1) 按图12. 7构成一个十进制计数器。 (2)将QO，Q1，Q2，Q3复位。 (3)由时钟端CLK输入单脉冲，测试并记录Q00，Ql，Q2，Q3的状态。 (4)由时钟端CLK输入连续脉冲，观测Q0，Ql，Q2，Q3的状态。 4自循环寄存器 (1)用双D触发器74LS74构成一个4位自循环寄存器。方法是第1级的Q端接第2 级的D端，依次类推，最后第4级的Q端接第1级的D端。4个D触发器的CLK端连接在一起，然后接单脉冲时钟。 （2）将触发器Q0置1。Q1、Q2、Q3清0。按单脉冲按钮，观察并记录Q0，Q1，Q2，Q3的值。 四、实验提示 174LS73引脚11是GND，引脚4是Vcc。2 触发器74LS74是上升沿触发，JK触发器74LS73是下降沿触发。 五、实验报告要求 1写出实验内容1中，用单脉冲做计数脉冲时，Q3，Q2，Q1，Q0的状态转移表。画出连续计数时钟下Q0，Q1，Q2和Q3的波形图。 2Q0，Q1，Q2，Q3构成计数器吗？如果是计数器，那么是递增还是递减? 3画出实验内容2的电路图。 4写出实验内容3中，用单脉冲作计数脉冲时，Q3，Q2，Ql，Q0的状态转移表。画出连续计数时钟下Q0，Ql，Q2和Q3的波形图。 5画出实验内容4的电路图。写出单脉冲做计数脉冲时，Q3，Q2、Q1，Qo的状态转移表。 实验七 计数器 一、实验目的 1掌握计数器74LSl62的功能。 2掌握计数器的级连方法 3. 熟悉任意模计数器的构成方法。 4. 熟悉数码管的使用。 二实验说明 计数器器件是应用较广的器件之一。它有很多型号，各自完成不同的功能，供使用中根据不同的需要选用。本实验选用74LS162作实验用器件。74LS162引脚图见附录。 74LS162是十进制BCD同步计数器。Clock是时钟输入端，上升沿触发计数触发器翻转。 允许端P和T均为高电平时允许计数，允许端T为低电平时禁止进位Carry产生。同步预置端Load加低电平时，在下一个时钟的上升沿将计数器置为预置数据端的值。清除端Clear为同步清除，低电平有效，在下个时钟的上升沿将计数器复位为o。在计数值等于9时，74LS162进位位Carry为高，脉宽是1个时钟周期，可用于级联。 三、实验所用器件和设备 1同步4位BCD计数器74LS162 2片 2二输入四与非门74LS00 1片 3. Dais数字电路实验系统 1台 四、实验内容 1用1片74LS162和1片74LS00采用复位法构个模7计数器 。用单脉冲做计数时钟，观测计数状态，并记录。用连续脉冲做计数时钟，观测并记录QD，QC，QB，QA的波形。 2用1片 74LS162和1片74LS00采用置位法构一个模7计数器。用单脉冲做计数时钟，观测计数状态，并记录。用连续脉冲做计数时钟，观测并记录QD，QC，QB，QA的波形。3 用2片74LS162和1片74LS00构成一个模60计数器。2片74LS162和QD，QC，QB，QA，分别接两个数码管的D，B，C，A。用单脉冲做计数时钟，观测数码管数字的变化，检验设计和接线是否正确。 五、实验报告要求 1画出复位法构成的模7计数器的电路图，写出单脉冲做计数脉冲时，QD，QC，QB，QA的状态转移表。画出连续计数脉冲下QD，QC，QB，QA波形图。 2画出置位法构成的模7计数器的电路图，写出单脉冲做计数脉冲时，QD，Qc，QB，QA的状态转移表。画出连续计数脉冲下QD，QC，QB，QA波形图。 综合实验一 交通灯实验 注：需先自学ABEL语言 一、实验目的 1掌握状态机的设计、调试。 2掌握用ABEL语言设计状态机： 3熟悉Svnario软件的使用方法。4 熟悉ISP器件的使用。 二、实验所用器件和设备 1PLCC封装的ISP1016或者M4-6432 1片 2.示波器 1台 3.万用表 1个 4Dais数字电路实验系统 1台 三、实验内容 以实验台上的4个红色电子指示灯、4个绿色电平指示灯和4个黄色电平指示灯模仿路口的东、西、南、北4个方向的红、绿、黄交通灯。控制这些指示灯，使它们按下列规律亮、灭： 1初始状态为4个方向的红灯全亮。时间1秒。 2东、西方向绿灯亮，南、北方向红灯亮。东、西方向通车。时间5秒。 3东、西方向黄灯闪烁，南、北方向红灯亮。时间2秒。 4东、西方向红灯亮，南、北方向绿灯亮。南、北方向通车。时间5秒。 5东、西方向红灯亮，南、北方向黄灯闪烁。时间2秒。 6返回2，继续运行。 7如果发生紧急事件，例如救护车、警车通过，则按下单脉冲按钮，使得东、西、南、北四个方向红灯亮。紧急事件结束后，松开单脉冲按钮，恢复到被打断的状态继续运行。 四、实验提示 1这是一个典型的时序状态机，一共有6个大的状态。 2黄灯闪烁可通过连续亮o2秒、灭o2秒实现。 3将实验台上的可调频率时钟调为lkHz，作为设计中的初始时钟，以减少需要的分频数。5 紧急事件发生时，要注意保存必要的信息，以备紧急事件结束后，恢复到原状态继续运行使用。 五、实验报告要求 1. 写出交通灯设计方案，注释要详细。 2写出调试过程中发生的问题和解决办法。 3. 简要叙述状态机设计的特点。 综合实验二 电子钟 注：需先自学ABEL语言 一、实验目的 1掌握较复杂逻辑的设计、调试。 2学习用原理图设计数字逻辑电路。 3学习数字电路模块层次设计。 4学习Synarlo软件的使用方法。5熟悉ISP器件的使用。 二、实验所用器件和设备 1PLCC封装的ISPl016或者M4-6432 l片 2示波器 1台 3万用表 1个4Dais数字电路实验系统 1台 三、实验内容 1 .设计并用ISP1