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文档简介

附件1公司员工岗位能力考核评价管理办法一、考核目的为了对公司全体人员在一定工作时间内的工作业绩、能力、态度和创新能力等做出客观的评价,适时把握每一位员工的实际工作状况,以促使员工有计划地改进工作,打造一支业务精干、素质优良、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍,并形成以绩效考核为核心导向的人才管理机制;同时,也为人力资源合理配置和HSE岗位需求矩阵培训提供客观合理的依据,特制订本办法。二、考核原则(一)考核不是为了制造员工间的差距,而是实事求是地发现员工工作的长处、短处,达到扬长避短,有所改进和提高的目的; (二)考核应以岗位描述和HSE岗位要求矩阵为依据; (三)考核应以确认的事实或者可靠的材料为依据; (四)考核要以公平、公正、公开为原则,决不允许营私舞弊。三、适用范围本制度除下列人员外,适用于公司全体员工:(一)因产假考核期内不在岗者;(二)因伤而连续缺勤三个月以上者;(三)虽然在考核期任职,但考核实施日已经离职者。四、考核周期考核周期可分为定期考核和不定期考核两种。(一)定期考核:用于公司人力资源合理配置的员工履职能力评估为每年进行一次,评估时间在10-11月份进行,或根据集团公司通知。员工履职能力评估工作实行“人事科(党委组织科)主管、直线领导评估、逐级负责落实”的运行模式。 1、公司正职领导由上级主管领导负责评估,公司副职由党政正职负责评估。 2、公司所属单位科级及以下管理、技术与操作人员履职能力评估由本单位主管领导负责评估。 (1)机关科室与基层队(站)正职由公司党政主要领导负责评估; (2)机关科室其他人员与基层队(站)副职、基层队部人员(含技术人员)由本部门或基层队(站)正职负责评估; (3)基层班组长由基层队(站)领导负责评估; (4)岗位员工由班组长负责评估。 (二)不定期考核: 1、员工试用期满考核;2、员工职务晋升考核期考核;3、员工岗位变动考核;4、作为HSE岗位需求矩阵培训依据的员工能力评价。五、考核标准根据关于集团公司员工能力评价的批复和关于做好员工能力评价的通知文件规定:(一)定期考核和不定期考核第1、2、3项标准:以附表1、2所列项目内容为标准;(二)不定期考核第4项的标准:岗位应知应会调查或考试。六、成立考核评价领导小组为保证员工岗位能力考核评价工作的顺利有序开展,保证考评质量,成立由公司经理和党委书记任组长的考核评价领导小组,成员如下:组 长: 经理、党委书记组 员:公司副职、副总师、机关各科室和各直属单位负责人考核评价小组下设办公室,办公室设在人事科(党委组织科),负责员工能力考核评价工作的具体事宜。考核评价领导小组职责:1、制定公司员工岗位能力考核评价总体运行方案;2、监督员工岗位能力考核评价过程,确保公平、公正;3、审核员工岗位能力考核评价结果,确保实事求是;4、依据考核评估结果,审批下步人力资源配置和HSE岗位需求培训实施方案。七、考核评价流程、部门分工及应用(一)用于公司人力资源合理配置的员工能力评价1、每年10-11月,公司各单位根据员工履职能力评估表(附表1、2),对单位所属员工进行客观公正评价,并将评估结果汇总表(附表3)上报人事科(党委组织科);2、人事科(党委组织科)对员工履职能力评估结果进行审核;3、人事科(党委组织科)根据公司相关制度,对考核不合格人员依情况进行离岗培训或调离岗位;4、离岗培训后,再次进行能力评价,合格后方能上岗;5、调离岗位,安排新岗位后,需进行岗位培训,试用期满再次进行岗位能力评价,合格后上岗。(二)作为HSE岗位需求矩阵培训依据的员工能力评价对被评价的基层员工按照岗位应知应会调查表进行逐项综合评价;评价采取一级考核一级、一级评价一级的方式进行,由队站长评价班组长,班组长评价班组员工。对不具备评价能力的班组长,基层单位评价领导小组应对其加强培训,同时协助其完成此次评价工作。1、成立以基层队站长为组长、队部管理人员及班组长参加的员工能力评价领导小组,制定评价方案,明确评价责任和分工,做好评价前的培训工作;2、利用班前会向被评价基层员工告知有关评价事宜;3、依据岗位应知应会调查表,班组长采取观察、沟通、考核、笔试、口试、实际或模拟操作等方法对基层员工进行HSE执行能力和操作能力评价;4、基层队站领导小组对员工能力评价结果进行审核并签字确认,基层队站对员工能力评价工作的开展情况进行汇总。基层单位以员工能力评价未达标项作为培训内容,以岗位要求矩阵为基础,形成每名员工培训需求矩阵,编制岗位需求培训汇总表上报人事科(党委组织科);5、人事科(党委组织科)查阅被评价基层员工事故、违章等记录,征求相关人员对被评价基层员工的意见,对基层队站的员工能力评价工作开展情况进行抽查,验证基层提交的HSE岗位需求培训矩阵的符合性;6、人事科(党委组织科)审核后制定员工岗位需求矩阵培训计划,报岗位需求矩阵培训项目组审核,开展培训。八、考核表的保管 考核表由发起考核部门保管,保存期限三年。 九、考核者的培训 (一)各部门在考核前,必须对考核者进行专项培训。 (二)培训包括: 1、理解考核制度的结构; 2、确认考核规定; 3、理解考核内容与项目; 4、统一考核的基准。 十、考核反馈考核部门通过面谈形式,把考核的结果以及考核的评

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