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文档简介

八皮小学 马婷,四年级品德与社会,这里发生了什么?,冲突发生后,我们该怎么办?,当冲突发生后,小欣和小琪的故事,故事屋,片段一: 小欣是个乐天派,老爱管闲事,总有一帮同学围着她。 你瞧她看到同班的小琪一个人趴在桌上,原来她的父母离婚了。 小欣见了后,就跑去安慰她。 没想到小琪指着小欣说:“走开,我讨厌你的同情。”,如果你是小欣的话, 接下来会怎么对小琪呢?,也许 ,继续安慰小琪; 不理她,好心没好报; 毫不客气的回敬她,与她发生冲突; 让她冷静,给她舒缓的时间,再去与她沟通。,片段二 小欣也感到自己受到了伤害, 她选择的是冷静,并离开了小琪。 回家后,她越想越委屈,越想越难过,并哇哇大哭起来,这时妈妈走过来,如果你是小欣的妈妈,你会怎样劝小欣?,小欣,假如你是小琪,看到妈妈和爸爸离婚了,你会怎么样?(肯定会很难过!)因为小琪心情不好,说出这样的话情有可原。(站在小琪的角度换位思考,就能理解小琪为什么这样做了。) 小欣,你想想平时要是爸爸和妈妈吵架我们就会很难过,更何况小琪的父母离婚这么大的事呢,她一定更加难过,所以你要理解她。(设身处地地为他人着想) 小欣,妈妈觉得小琪一定是误会你了,她心情不好,以为你是在看她笑话。(原来误会是他俩产生冲突的罪魁祸首呀!) 总之,你要体谅她的心情,不要跟她计较,等她心情平静下来之后再去劝劝她。(体谅别人就能宽容待人),片段三: 第二天,放学了,教室里只剩下小欣和小琪。 小欣请小琪到自己家里一起做作业,并对她说:“接受同情一点也不丢脸,人与人本来就是相互扶持的,你碰到类似的事情也同样会去帮助别人的,对吗?”,猜一猜小琪会说些什么?,小琪意识到自己昨天的言行有点过分了。马上向小欣道歉,看来发生冲突后,真诚地沟通非常重要。如果发现是自己错了,就要勇敢的主动的向他人道歉。 从此以后小欣和小琪又成了好朋友,那么,看了小欣和小琪的故事,你明白了什么?,当冲突发生后,如果我有道理,我要宽宏待人。 如果他有道理,我要向他道歉。,智慧爷爷的锦囊妙计,冷静,理解,宽容,沟通,第一步,保持冷静不冲动(不冲动)。 第二步,换位思考来理解(来理解)。 第三步,体谅他人会宽容(会宽容)。 第四步,真诚沟通最重要(最重要)。,发生冲突咱不怕,勇敢面对巧化解,体验园,心胸宽广、乐于助人、不斤斤计较;能理解、体谅别人,能主动与人交往 与这些同学相比,你认为他们哪些地方值得我们学习,让我们一起努力,做得比他们更好,好吗?,在你的朋友和同学当中,你认为哪些同学的人缘特别好?小组讨论,并说一说为什么他们的人缘特别好,他们与人交往时的优点是什么?,同学们,当我们遇到冲突时,我们要站在对方的角度想一想,学会理解、宽容;并且多从自己身上找原因,多一份冷静,多进行真诚的沟通,我们一定会感觉到更多朋友间的温情。,看清题目,细心填空 1.同学之间难免会产生矛盾、甚至发生冲突,遇到这样的情况时,我们要多从自己身上找原因,学会理解别人、宽宏待人。 2.如果我有道理,我也要宽宏待人。如果他有道理,我会向他道歉。 3.当冲突发生后,我们应学会宽容、体谅。 4.如果朋友遇到了困难,或者受到了挫折,我应该帮助别人。 5.在你的朋友和同学当中,有些人的人缘非常好,这是因为他们能理解、体谅别人,能主动与人交往。,矛盾,冲突,理解别人,宽宏待人,宽宏待人,向他道歉,宽容,体谅,帮助别,理解、体谅别人,能主动与人交往,人,当同桌和你画了“三八线”,怒气冲冲地不许你越线时,你该怎么化解。,当妈妈告诉你:“当别

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