高一德语下学期第二次月考试题.doc

专业的教育资料德语试卷考试时间：120分钟。满分150分第一部分：听力（共20小题，每小题1.5分，总分30分）A. Sie hren ein Telefongesprch. Sie hren das Gesprch nur einmal. Dazu sollen Sie fnf Aufgabe lsen. Bei jeder Aufgabe sollen Sie feststellen: Habe ich das im Text gehrt oder nicht. ? Wenn ja, markieren Sie beim Hren R = richtig, wenn nein, markiren Sie F = falsch. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Sie haben dazu 30 Sekunde Zeit.1. Juan Morales ist ein auslndischer Student.2. Die Teilnehmer in seinem Kurs sind Wissenschaftler.3.Man verlangt von ihm dringend das rztliche Attest（证明）.4. Er muss mindestens an vier Fachkursen teilnehmen.5. Den genauen Plan fr Kurs 1B kann er im Sekretariat bekommen.B. Sie hren nun ein Radiosendung zum Thema Sportsucht. Dazu sollen Sie 10 Aufgaben lsen. Sie hren diesen Text zweimal. Bei jeder Aufgabe sollen Sie die richtige Antworte feststellen a, b, oder c.6.Was ist Sportsucht?A. Man hat schlechte Leistungen im Sport.B. Man beschftigt sich fast nur noch mit SportC. Man treibt gern Sport.7. Welche Folge kann Sportsucht haben?A. Hufig vernachlssigt man zwischenmenschliche Beziehungen.B, Man wird mit der Zeit allergisch gegen manche Dinge.C. Man wird dem Sport gegenber gleichgltig.8.Warum kann ein Mensch sportschtig werden?A. Man will extreme Leistungen erreichen.B. Man mchte besser aussehen.C.Man hofft, selbstbewusster zu werden.9. Was rt der Arzt?A. Sportschtige mssen mehr essen, damit sie wieder zu Krften kommen.B. Sie sollten ihre Ernhrung ndern.C.Man muss die Ursachen fr die Sucht herausfinden.10.Warum hat Gerda Renner schon als Jugendliche viel Sport getrieben?A. Sie wollte Spitzenleistungen erreichen.B. Sie wollte sich spter mit Triathlon beschftigen.C. Sie wollte einen schnen Krper haben.11.Was erfahren wir ber Frau Renners Trainingszeiten?A. Sie hat morgens, nachmittags und abends trainiert.B. Sie hat jeden Morgen von 4-8 Uhr trainiert.C. Sie hat 4-5 Stunden in der Woche trainiert.12. Was sagt Gerda Renner ber den Erfolg ihres Trainings?A. Sie hat die geplanten Leistungen nicht erreicht.B.Sie htte noch hrter trainieren mssen.C. Sie hatte groe internationale Erfolge.13. Wie ging sie mit der Reaktion ihres Krpers um?A. Sie trainierte trotz einer Muskelverletzung weiter.B. Sie bemerkte ihre psychischen Probleme nicht.C. Sie versuchte es mit einem anderen Training.14. Welche Therapie verordnete der Artzt?A. Sie sollte eine spiezielle Therapie gegen ihre Herzbeschwerden machen.B. Sie durfte nicht mehr arbeiten.C.Sie durfte nur noch wenig Sport treiben.15. Welche Folge hat die Krankheit fr sie?A. Der Arzt hat ihr das Schwimmen verboten.B. Sie muss Medikamente gegen verschiedene Krankheiten nehmen.C.Ihr Herz ist mglicherweise fr immer geschdigt.C. Sie hren fnf kurze Texte. Sie hren diese Texte nur einmal. Dazu sollen Sie fnf Aufgabe lsen. Bei jeder Aufgabe sollen Sie feststellen: Habe ich das im Text gehrt oder nicht. ? Wenn ja, markieren Sie beim Hren R = richtig, wenn nein, markiren Sie F = falsch. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Sie haben dazu 30 Sekunde Zeit.16. Der Evitar-Schnheitsservice gibt Ratschlge fr die richtige Haufpflege.17.Man muss zweimal rechts abbiegen.18.Das Theaterstck ist etwas spter zu Ende.19.Unter der angegenbenen Nummer kann man einen Termin fr einen Hrtest bekommen.20. Es gibt kein geeingnetes Theaterstck fr das 5-jhrige Kind.第二部分德语知识运用 （共两节，满分55分）第一节 单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)21. Wir diskutieren ber _, natrlich auch ber Liebe und Heiraten. A. alle Mgliche B. all Mglichen C. alles Mgliche D. allen Mglichen22. Am meisten interessieren _ die Kinder auf den Bildern. A. sich B. er C. ihnen D. ihn23. Wir sollten ihn nicht _ hindern, diese Schule zu besuchen.A.es B. daran C. das D. dagegen24.Eine feste Beziehung mit jemandem, der gar kein Interesse am Computer hat, _A. kann es mir nur schwer vorstellenB. kann mich nur schwer vorstellenC.kann ich mich nur schwer vorstellen D. kann ich mir nur schwer vorstellen 25. Da taten die beide so, _noch keiner den anderen in seinem Leben gesehen htte.A. dass B. ohne dass C. wenn D. als ob 26.Der Mensch kannte die Krfte des Feuers und des Windes, _ er verstand, sie auszunutzen. A. bevor B. sie C.obwohl D. nachdem27. Eigentlich_ er der Lehrerin Meldung_. Er tat es nicht.A. musste.machen haben B. hat.gemacht mssenC. htte.machen mssen D. msste. gemacht haben 28.Etwa _ zehnte Buch, das auf der ganzen Welt erscheint, ist in deutscher Sprache geschrieben .A. das B. alles C. solches D. jedes 29. Diese Diskussion soll doch dem Zweck_, dass mandie Meinun der Bevlkerung erfhrt.A. gehren B. dienen C.passen D.helfen30. Ich las alles, was darin stand, vom ersten bis zum _ Buchstaben.A.folgenden B. letzten C. nchsten D. einzelnen31.In der Regel lieg hier ein Mangel _ Selbstwertgefhl vor.A. an B.bei C. vor D.in32. ber diese wichtigen Fragen macht man sich oft wenig _.A. Gedanken B. Sinn C. Nachdenken D. Vorhaben33.Diese Frage muss unter allen_ beantwortet werden. A. Situationen B. Lagen C. Fllen D.Umstnden34. Er hrte auf zu reden und _mich endlich zu Wort kommen.A.lie B. wollte C. bat D. erlaubte35. Dieser Urlaubsort hat Touristen aus_ Welt angezogen.A. ganzer B. verschiedener C. aller D. voller第二节 完形填空 （共20小题；每小题1.5分，满分30分Fhrerschein (大学德语四级考试真题与解析s.111)_36_18 Jahre alt ist , kann sich _37_ einen Fhrerschein fr Personenwagen bewerben. Um auf die vielen Gefahren im Verkehr _38_ zu sein und das Fahren zu lernen, muss sich jeder Fhrerscheinbewerber mit den Verkehrsregeln _39_ machen und viel in der Fahrpraxis ben. Das macht er in einer Fahrschule.Die Ausbildung dauert_40_ Allgemeinen einige Monate. Der theoretische Unterricht ist _41_ einer Schulklasse hnlich. Der Fahrlehrer _42_ die Verkehrsregeln und Verhaltensweisen im Verkehr. Auerdem knnen die Fahrschler heute viele im Internet zur _43_ stehende bungsmglichkeiten benutzen.Bevor dem Fahrschler erlaubt _44_, an der Prfung _45_, bt der Fahrlehrer mit ihm_46_ das Fahren, nicht nur im Stadtverkehr, _47_ auch bei berlandfahrten, bei Nacht und auf der Autobahn. Fahrschulautos erkennt man schon von weitem _48_ den Schildern , die zeigen, dass dort ein Anfnger am Steuer _49_. Es ist teuer, in Deutschland einen Fhrerschein zu machen. Man muss heute min. mit 1000 Euro _50_.Nach der Ausbildung in der Fahrschule meldet sich der Fhrerscheinbewerber zur Fhrerscheinprfung, bei der sein theoretisches und sein praktisches Wisse _51_mssen. In der theoretischen Prfung muss er Prfungsfragen beantworten.Dies wird _52_ etwas erleichtert, dass man von _53_ Anworten eine als die richtige whlt. Die praktische Prfung dauert etwa eine halbe Stunde. ber 30% _54_ Bewerber bestehen die erste Prfung nicht. Man kann die Prfung jedoch mehrmals wiederholen.Im Straenverkehr Deutschlands passieren jhrlich viele Verkehrsunflle. Tausende von Menschen werden gettet oder verletzt. Die Hauptursachen dafr sind, dass die Fahrer zu schnell fahren und sich nicht an die Verkehrsregeln _55_. Deshalb knnen die Strafen fr die Verletzung der Verkehrsregeln recht hoch sein.36. A) Wer B) Was C) Wessen D) Wen37. A) an B) auf C) fr D) um38. A) vorgebereite B) vorbereiten C) vorbereitet D) gevorbereitet39. A) bekannt B) auswendig C) vertraut D) richtig40. A) im B) zum C) vom D) am41. A) dem B) der C) den D) das42. A) wei B) kennt C) erklrt D) gibt43. A) Regel B) Verfgung C) Kenntnis D) Ordung44. A) lsst B) wird C) hat D) hatte45. A) teilzunehmen B) nimmt teil C) zuteilnehmen D) teilnehmen46. A) bermig B) schulmig C) lehrbuchmig D) regelmig47. A) als B) sonst C) sondern D) weder48. A) an B) von C) aus D) bei49. A) setzt B) liegt C) legen D) sitzt50. A) bezahlen B) lernen C) leisten D) rechnen51. A) beweisen werden B) bewiesen werden C) bewiesen worden D) bewiest werden52. A) dadurch B) dafr C) darum D) davon53. A) vorgebenden B) vorgegeben C) vorgegenbenen D) zu vorgebenden54. A) all B) allem C) aller D) allen55. A) achten B) halten C) denken D) glauben第三部分 阅读理解(共20小题，每小题2分，满分40分)Text ASchwimmen nach dem Essen大学德语四级考试真题与解析 s 11956. Nach dem Amerikanischen Roten Kreuz darf man _.A. zwei Stunden lang schwimmen , wenn man gegessen hatB. gar nicht ins Wasser gehen, wenn man etwas gegessen hatC. nach dem Essen nicht sofort schwimmen gehenD. nach dem Essen machmal nicht schwimmen gehen57. Schwimmen nach dem Essen _. A. halten alle Amerikaner fr gefhrlich B. verursacht immer MagenkrmpfeC. ist nach Meinung vieler Leute nicht richtig D. ist der Grund fr Ertrinken58. Ein amerikanischer Sportarzt hat herausgefunden, dass _.A. Schwimmen mit vollem Magen keine nagetiven Folgen hatB. Schwimmen besondere Essgewohnheiten habenC. viele Schwimmer vor allem nach dem Essen schwimmenD.Schwimmer sich nicht zu satt essen drfen59.Der Untersuchungsergebnis zeigt:_.A.Die Essgewohnheiten spielen eine groe Rolle beim Schwimmen.B. Keiner wird wegen Magenkrmpfe ertrinken.C.Training kann Magenkrmpfe verursachen.D. Die Essgewohnheiten haben keinen Einfluss auf das Schwimmen.Text B 大学德语四级考试真题与解析 s 12060. Katharina half_ in der Kche mit.A. jeden Tag B. ab und zu C. nur zu Feiertagen D. nur an bestimmten Tagen61.Katharina ist mit ihrem Leben zufrieden, weil _. A. sie einen Schadenersatz bekommen hatB. sie mit 73 Jahren gesund ist.C. sie sich ntzlich fr die Familie fhltD. die Wirtschaft ihrer Tochter gut luft.62. Ohne mithelfende Familienangehrige htten viele Kleinunternehmen _.A. nicht mehr existieren knnen B. gute Menschen bekommenC.weiter existieren knnen D. genaue Zahlen bekommen63. Mithelfende Familienangehrige kommen oft in keiner Erwerbsstatistik vor, _. A.weil sie viel Geld verdienenB. weil sie Geld vom Staat bekommen.C. weil es iherer Familie gut gehtD. weil sie keinen Lohn bekommen64. In den ersten Grndungsjahren sind viele Jungunternehmer _ abhhgig. A. von der Mithilfe aller Familienangehrigen.B. nur von der Mitbedieung der 24-Stunden-hotline von Opa oder BruderC. nur von den mierfreien Brorumen der GromutterD. nur von der Buchhaltung der Mutter65. Das Erfolgsgeheimnis besteht dem Text nach darin, dass_. A. man Untersttzung von der Familie bekommtB. man oft berstunden machtC. man gute Gelegenheiten hatD. man erfahrene Meister hatText CGedopte GesellschaftWilde Kinder werden ruhig gestellt, ruhige Kinder aufgeputscht. Schler und Studentennehmen Medikamente, um Prfungen zu bestehen. Gezieltes Doping istnicht nur ein Problem im Leistungssport.Ephedrin, Ritalin, Amphetamin oder Modafinil: Medikamente, die die Leistungsfhigkeiterhhen, Geist und Krper beruhigen oder anregen. Doping ist nicht nur ein Problem imSport, sondern eines der ganzen Gesellschaft.Immer hufiger geben Eltern ihren Kindern Lern-Pillen, damit sie in der Schule bessereLeistungen zeigen. Abends vor der Prfung ein Schlafmittel, am Morgen dann ein Aufputschmittel und schon klappt es mit der Klassenarbeit. Schler lernen Medikamenteals Doping kennen und schtzen.Damit ein solches Denken nicht selbstverstndlich wird, muss Doping in der Schule strkerzum Thema gemacht werden, fordert Manfred Palmen, parlamentarischer Staatssekretrfr Sport in Nordrhein-Westfalen. Die Schler sollen lernen, wo ihre Grenzen liegenund wie sie mit Erfolg und Misserfolg umgehen knnen. Dazu gehrt auch die Erkenntnis,dass eine manipulierte Leistung nicht die eigene ist. Kinder und Jugendlichemssen erkennen, dass sie nur auf das stolz sein drfen, was sie selbst hervorgebrachthaben, so Palmen.Der Staatssekretr glaubt, dass diese Anti-Doping-Erziehung wirksamer ist als jede Strafe:Die Verfgbarkeit von leistungssteigernden Substanzen und Drogen lsst sichnicht vermeiden. Kinder und Jugendliche mssen daher als Persnlichkeiten darauf vorbereitet werden.“66. Doping ist das Einnehmen von Medikamenten,_A. um die eigene Leistung zu verbessern.B. die Geist und Krper schwcher machen.C. damit Sportler Probleme bekommen.67. Schler schtzen Medikamente als Doping: _A. Sie verwenden Medikamente gerne als Doping.B.Sie wollen nichts mit Medikamenten als Doping zu tun haben.C. Sie kennen das Doping mit Medikamenten nicht.68. Manfred Palmen findet, dass Schler lernen sollen,_A. um mit Misserfolgen zu gehen.B. Misserfolge zu umgehen.C. mit Misserfolgen umzugehen.69. Eine Substanz, die Leistungen manipuliert, ist leistung-_A.manipuliert.B. manipulierend.C. manipulieren.70. Machen Sie aus ein Gesetz gegen Doping ein sinnvolles Kompositum!A. ein Gesetz-Doping-AntiB. ein Doping-Anti-GesetzC.ein Anti-Doping-GesetzText D Neue Wege im Kampf gegen Drogen Seit Jahren versuchen viele Lnder, illegale Drogen mit harten Mitteln zu bekmpfen ohne groen Erfolg. Denn Drogen sind heute so weit verbreitet wie noch nie. Die Welt muss neue Strategien finden. In den 1970er und -80er Jahren begannen viele Lnder wie zum Beispiel die USA , die Herstellung und den Verkauf illegaler Drogen verstrkt mit militrischen Mitteln zu bekmpfen. Ausgangspunkt war die Single Convention on Narcotic Drugs“ der Vereinten Nationen aus dem Jahr 1961, durch die viele Drogen verboten wurden. Experten sind heute aber der Meinung, dass man mit Gewalt den Kampf gegen Drogen nicht gewinnen kann. Drogen werden immer noch verkauft und konsumiert. Sie sind weiter verbreitet und billiger als frher. Ein Bericht der London School of Economics (LSE) vom Mai 2014 kommt zu dem Ergebnis, dass die No-drug-Politik“ der UN wenig sinnvoll ist. Wenn Drogenstrukturen in einem Gebiet zerstrt werden, findet man sie in der Nachbarregion wieder. Andere Folgen der UN-Drogenpolitik sind laut LSE unter anderem, dass die Gewalt in Lateinamerika zugenommen hat und Lnder wie Afghanistan unter politischer Instabilitt leiden. Auch Drogen-Konsumenten wurden kriminalisiert. Und das hindert viele von ihnen daran, sich Hilfe zu suchen. John Collins von der LSE sagt: Das Geld, das bisher verschwendet wurde, muss umgeleitet werden in Programme, die schon Erfolge gezeigt haben.“ Besonders wichtig findet er, dass sich das Leben und die Gesundheit der Menschen, die Drogen nehmen, verbessern. Das ist zum Beispiel durch Methadon-Programme, Beratung und medizinische Hilfe mglich. Diese Manahmen mssten weltweit ausgebaut und besser finanziert werden, sagt Collins. In einem zweiten Schritt mssten die Lnder berlegen, wie sie in Zukunft mit dem Thema Drogen umgehen wollen. Uruguay hat sich zum Beispiel dafr entschieden, den Verkauf und den Konsum von Marihuana zu legalisieren. Neue internationale Strategien mssen aber erst noch entwickelt werden. Collins schlgt vor: Ausprobieren, sehen, was passiert, und basierend darauf die Politik entsprechend anpassen.“Glossar militrisch hier: mit Waffen; mit Gewalt Ausgangspunkt, -e (m.) der Anfang; der Ursprung Vereinten Nationen (nur Plural) die UN; eine internationale politische Organisation Vorgehen (n., nur Singular) die Methode; die Handlungno drug (englisch) keine Drogen Drogenstruktur, -en (f.) alles, was dazu fhrt, dass mit Drogen Geld gemacht wird (z. B. der Anbau und der Verkauf von Drogen) Instabilitt (f., nur Singular) hier: die Unsicherheit; die Krisen; die Unruhe etwas um|leiten hier: etwas anders benutzen als bisher Methadon (n., nur Singular) eine Droge, die als Ersatz fr Heroin eingesetzt wird etwas aus|bauen etwas grer machen; etwas weiterentwickeln auf etwas basieren etwas als Grundlage fr das weitere Vorgehen nehmen entsprechend abhngig von etwasRF71. Viele Lnder versuchen, den Kampf gegen illegale Drogen dadurch zu gewinnen, dass sie Gewalt einsetzen.72. Wenn sich ein Bauer entscheidet, keine Drogen mehr anzubauen, beginnt sein Nachbar damit.73. John Collins glaubt, dass es eine Zukunft ohne Drogen geben wird.74. John Collins glaubt nicht, dass man die Lebenssituation von