2010年——2011年学年度第一学期个人工作总结.doc

玉门市第一幼儿园20102011学年度第一学期个人工作总结二班 赵淼岁月的车轮不断向前碾压着，转瞬间我们又度过了2009年迎来了崭新的2010年。回首往昔有辛酸有快乐、有收获有失落，这是忙碌的一年也是硕果累累的一年。无论从班级管理、教研组管理还是教育教学和特色教育方面都取的了一定的收获。一年的工作已接近尾声先将本人本学年个人工作总结如下。一、思想方面本学期我借助党员同志“创先争优”活动的契机认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想、胡锦涛总书记提出的科学发展观及党的文件精神，学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五好、五强、五带头、五模仿”活动。带头争创党员示范岗、教师示范岗，用科学发展与和谐社会理论充实自己的思想观念、提升自己的认识水平与人为善,以诚待人,严以律己、宽以待人。学习和工作中思想积极，态度端正。热爱幼教事业，有一颗童心，与人为善，热爱我们这个集体。乐于为幼儿园的发展想办法、出力气。平时能积极参加园内组织的各项政治学习，积极正确传达园长的安排。安全教育工作不马虎，全力保证幼儿安全，增强安全意识。利用各种渠道提高自己的思想政治觉悟。积极参与科学发展观的学习。带头遵守园内的各项规章制度。全学期撰写政治笔记2万字心得体会5篇，创先争优笔记2万字。本学期我主要担任小二班配班教师、兼任大班年级组长。在十二月党员会议中被评选为党支部委员。在蒙氏教学班与高娟老师和向光萍老师共同承担蒙氏班的教学任务。无论从事哪项工作，我总是以一个优秀共产党员的标准严格的要求自己做到任劳任怨、尽职尽责、大胆创新。取他人之所长补己之短，根据园领导的指示和学期工作计划认真完成各项工作任务。有时由于各方面的工作集中到一起比较忙也比较累但我也从未因此而消极懈怠，以饱满的热情投入到各项工作当中，圆满的完成了各项工作任务。二、工作方面班级工作方面本学期我担任小二班配班老师，我班共有幼儿27人，其中男小朋友17人，女小朋友10人。在班级工作中我与班主任尚老师和保育员蒲老师能够协调配合管理照顾好本班幼儿，把保证幼儿生命安全和关注幼儿健康成长作为工作的重中之重，全学期未出现安全事故。我们注重幼儿一日常规和教学常规的培养，在我们的精心培养和教育中我班的孩子在各个方面都有了很大的进步。幼儿的生活习惯得到了良好的培养和改进：能独立进餐知道进餐时不讲话、不撒饭、不挑食；午睡时不蒙头、不乱吵能安静入睡；入厕、接水、游戏时知道不拥挤要排队。幼儿的活动常规得到了良好的培养和改进：大多数幼儿在活动中能够认真倾听老师的讲话，回答问题知道举手，能按照老师的要求开心愉快的参加各项教学活动和游戏活动。到学期末孩子都形成了较好的一日生活常规、较好的教学活动常规并且情绪愉快身心愉悦。班级的各项工作都紧张有序的进行着，在我们三人的共同努力配合下完成了学期初的预订计划。教育教学工作本学期我担任小二班配班老师在教学工作中我主要承担：阅读、音乐、安全、音乐游戏、户外游戏等学科的教学工作。为了促进幼儿全面发展，使幼儿在园能快乐的生活、学习、游戏，使每一位幼儿都能在原有的基础上得到提高。我通过认真研读“新纲要”，把握课程精髓，注重学习实践，准确把握小班幼儿幼儿发展目标。在日常教学活动中自觉的执行幼儿一日作息时间和周活动计划，能够坚持备好每一节课、准备好每一节课、上好每一节课。做到有人来听课和没人来听课一个样、公开教学和日常教学一个样。在活动中注重培养幼儿良好的活动习惯和课堂常规。经过班级老师长期配合与培养到学期末大多数幼儿都养成了回答问题知道举手、认真倾听他人讲话不打断、上课不乱跑不随便讲话、正确的传书收书等较好的学习习惯。但由于个别幼儿年龄较小或者在家中养病多日会出现常规松懈的现象。在活动中我以幼儿的兴趣为切入点，根据小班幼儿年龄特点开展丰富多彩的活动注重活动生活化、游戏化。全学期共撰写学习笔记篇、观察记录篇，认真及时的对教学活动和幼儿一日生活进行深入反思、总结，注重积累经验。本人撰写的论文如何利用家长资源开展幼儿园传统节日文化教育在酒泉市教育局优秀论文评选中获得三等奖。并在玉门市教育局暑假教育研讨会上交流。本人撰写的教学活动案例有趣的彩砂画和做锅盔在西部幼教案例征文活动中被采纳等待评奖结果。在活动中我比较关注能力弱的幼儿，努力为他们营造良好宽松的心理环境，多用鼓励、正面语言和幼儿交流增强他们的自信心，培养创造能力。在活动中能面向全体幼儿因材施教以朋友式的师幼关系与幼儿和睦相处。家长工作在家长工作中我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。我们通过家长会、家教讲座、家园联系栏、个别交流等多种途径，使家长了解到小班幼儿的教育及发展目标，清楚配合事项。并且让家长了解家庭教育的意义，作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。通过晨间接待和离园活动及家长开放日活动让家长走入课堂走入幼儿园了解班级工作和孩子在园的情况。我们的班级工作得到了家长的一致认可和支持。同过家园联系栏和个别交流指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。并挖掘家长资源，配合教学形成了家园共育的良好局面。年级组工作本学期我兼任了小班组年纪组长一职。在园领导的正确引领和全体小班组保教人员的协调配合下圆满完成了学期初计划的各项工作任务和领导临时安排的各项活动。（）为了迎接秋季校园文化创建活动在开园初我同其他位老师在园领导的安排下加班加点的进行了选画、投影、墙面作画的工作。在后期制作过程中以年级组为单位进行我们年级组教师在工作中听从领导的安排、互相配合、认真负责的干好工作、不计个人得失。（）在十月份我们年级组开展了安全教育活动观摩活动。在活动中我们小班组的五位上安全活动的老师都进行了节安全教育活动，并邀请鲜园长、张园长、及其他老师进行了观摩。本人在此基础上独立承担了一节安全研讨课我该怎么办请领导和年级组老师观摩、研讨。在教研活动中我们共同探讨：选择那些安全教育活动更加贴近幼儿生活？在活动材料缺乏、准备有困难时怎样上好一节安全教育活动？怎样使安全教育活动进行的更加有效？等问题进行了深入探讨和研究。使年级组教师互相学习、互相促进达到了共同进步的目的。年级组内形成了良好的学习研究的教研氛围。（）在十月底小班年级组举行了“阳光宝贝、快乐运动”亲子运动会，活动中我与张惠萍老师负责活动的整体策划工作。大家分工进行了：选择运动会项目、制造运动员秩序册、准备运动材料、场地布置、裁判及颁奖等工作。在全体小班组成员的共同努力、协作和各班家长与幼儿的参与下运动会圆满结束了。运动会得到了领导和家长的一致认可，达到了锻炼幼儿体质、增强家园联系、增进亲子关系的良好目标。活动过程中有好多优点也有考虑不周的地方，运动会后各班在教研活动中对本次活动的总体组织及各班的情况都进行了详细的总结。我们将本着发扬优点改正缺点的态度争取在今后的大型活动中继续集思广益、开拓创新使我们年级组活动搞的更好、更完美。（）在十月份举行的“爱是教师最美的语言”演讲比赛中本人高度重视，以认真的态度来写稿子、背稿子、参赛。在经过复赛和决赛后我非常荣幸获得了一等奖的成绩。虽然成绩不错但我个人认为自己还没有发挥到更好在演讲的最后关头有了失误，今后我还需要继续锻炼加强自身的心理素质。（）在十一月份举行的“同课异构”青年教师教学竞赛活动中。我与董红玲老师共同进行中班音乐活动好朋友。在整个活动的准备、实施过程中我个人也是下了很打的功夫和心思的，但最后的课堂效果不太令人满意，这说明我还欠缺组织音乐活动的能力和方法，这就需要我今后在活动的设计及组织实施过程中要更加虚心的向有经验的老师学习、开阔思路、丰富经验，争取在今后的教学活动中有更大的突破。（）在十二月中旬我们年级组举办了家长开放日活动。本次家长开放日是幼儿进入幼儿园来开展的第一次这样的活动。家长都表现出特别的关注和新奇，都特别想了解幼儿在园的学习生活游戏。我们小班各个班级也都经过了精心的准备。由于上蒙氏班的关系我只参加了小一、小四、小五班级本班的开放日活动。通过本次活动的举办让家长更加了解了幼儿在园的情况、增进了家园关系也增强了各班互相学习互相促进的工作氛围。通过观摩活动我们年级组各班在教研活动中都进行了深入的反思总结及经营介绍每个班都有值得大家学习和效仿的地方。我们会继续总结经验改正不足，在今后的开放日活动中把最好的方面展示给家长。（）在元月份我们分年级组举办了“年迎新年亲子艺术作品展”。我们小班组共展出作品多幅，最后共评出幅优秀作品。我班在此次活动中认真对待，准备前期通过家长开放日和两次家长会对家长进行了详细的讲解要求和作品指导，并对家长交来的作品进行及时的评价和指导对于不符合要求及不美观的作品我们就建议家长重新制作。在我们的认真筹备和精心指导下我们班评选出来幅优秀作品。这样的获得形式非常好得到了家长的一致认可和幼儿的喜爱以后应该继续举办。（）据园务计划制定出了年级组工作计划并根据计划及领导的临时安排策划执行和协调安排年级组内的常规工作、大型活动，并协助教研组长张老师有效的组织好每周三的教研活动。为了配合园里的考核制度、督查年级组教师及时反思总结教学在十月底与十二月底我进行教学常规的检查在十月份进行了随堂听课工作。对年级组老师们的教学笔记、观察记录、随堂听课、日常检查等作出了相应的评价。过程中我本着对老师们的劳动成果认真负责的态度和实事求是的原则给出了自认为公正的评价。（）今年为了迎接甘肃省语言文字示范校评估和市评我们全园上下从园领导到年级组各个教师都做了大量的语言文字方面的工作。从班级环境创设、个人书写资料、上交材料等各个方面进行了多次自查自纠和坚持整改工作。虽然这项工作很繁琐很细致特别容易出错而且随时需要改正，但是全年级组的教师都是很积极的配合各项检查，及时改正错误。在全体年级组教师的共同配合和支持下我们的工作得以顺利有序的进行。四、其他工作本学期我和高娟老师、向光萍老师共同担任蒙氏班的教学工作，我班共有幼儿人，由于新报的小班幼儿比较多需要老师在常规管理和习惯养成上下了很大的功夫。比如：工作时安静专注、不随意打扰他人工作、请求帮助时不大声喊叫、活动室走路要轻关门轻不大声讲话、使用教具要轻拿轻放等等。这些习惯的养成并非一朝一夕或者是一节活动，有时候刚刚养成的良好习惯一放假孩子们又都忘了，每一节活动老师都在强调活动的常规。由于蒙氏活动提倡一对一的或者是小组教学一个老师上课就难免顾此失彼有时难以照顾全体幼儿，感觉老师像警察一样总是在盯着谁不守纪律，所以自己感觉蒙氏教学比较费劲，希望在下一学期的活动中能够探索出比较好的方法来解决问题。在年末当员会议中我与高娟老师有幸被党员同志们评选为党支部委员，因此我们又共同承担了一部分党支部的工作如：进行党员干部意见征求表的汇总、庆元旦联欢会活动的组织工作。其中在庆元旦联欢活动中我组织党员教师编排了舞蹈nobody和诗朗诵伴舞两个节目，增强节日气氛、增强团队精神。五、工作的不足和今后努力的方向本学期的工作繁忙而充实但无论从班级管理、教研组管理还是教育教学和特色教育方面都取的了一定的收获。我觉得自己更加成熟了，遇到问题更加稳重了。但各个方面也存在着许多的不足，比如：各方面工作繁杂的因素进班的时间较少对本班幼儿的了解关注少了、经常开会或者蒙氏班的教学给本班另外两位保教人员增加了工作量、随堂听课在十一、十二月份被其他工作冲淡了没有进行上、日常工作中忙于自己的工作对年级组其他班级的观察了解少了、对年级组内年青教师的关心较少不能关注她们的思想动态而给予适时的帮助等等。