2007年新龙幼儿园工作总结.doc_第1页
2007年新龙幼儿园工作总结.doc_第2页
2007年新龙幼儿园工作总结.doc_第3页
2007年新龙幼儿园工作总结.doc_第4页
2007年新龙幼儿园工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2007年新龙幼儿园工作总结新龙幼儿园在上级部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下,我们取得了一些成绩,同时工作中也存在许多不足,有待进一步的提高和完善。安全工作是幼儿园工作的首要任务,幼儿的安全,牵动着家长的心,首先我们全园教职工认真执行幼儿园安全制度,成立了安全领导小组,召开安全工作会议,定期对幼儿园室内外一切设施进行全面检查。对于各种危险隐患,我们做到及时发现马上抢修,并且经常提醒带班老师注意各种游乐设施的安全,给全体教师培训了常见意外事故的预防与处理。要求教师每天早、晚做好安全自查工作,增强教师的安全预测能力,杜绝意外事故的发生。一、利用教研、培训、考核多种形式加快整体教师队伍成长的步伐。一个园教研水平的高低体现在园所教师的专业化水平上。本学期注重教师成长,提高教师的教学水平就成为教研组的重点。A 学期初,注意新教材的学习和教学目标的确定、落实。教研组集体备课让新老教师相互交流,高标准,严要求,为较好的完成教育教学任务和课程的顺利实施做好准备。B 学期伊始,邀请专家对全体教师进行教学法的培训,蒙氏数学、早期识字以及环境创设等一系列的培训结束,我们又开展了环境创设评比活动。蒙氏数学、早期识字的教学观摩加快了新老教师在学习后内化为教学行为的速度,检测了教学技能的接受水平。C推门听课,通过日常班级教学工作的抽查,随时督促教师按时、认真准备课堂教学活动,仅10月从10月8号开始共听取班级教师上课20节。对检查情况及时作出反馈和指导。发现教师们在严格遵守教研制度备课、上课的教学中逐步成长起来,部分教师能自制课件,采用实验等有趣的课堂教学方法,全园的专业课展示以及优质课评比活动中部分教师的精彩课堂设计,幼儿有效教学成果的展现都是他们教育教学水平提高的最好说明。D 以老带新的帮带计划有序开展,帮助年轻教师快速成长。通过调查,全园2/3的教师教学经验都在一年以内,针对班级多、新教师多的实际,在不耽误正常工作的情况下,我们小、中、大各级部挑选出像卢淑敏等有经验的老教师为观摩对象,让新教师根据自己的时间,每周听课不少于3节,并随堂书写听课记录和感想。以次来提升自己的专业教学水平,使他们更快的成长E 教师们还经常参加集团组织的外出学习、参观从中吸取有益的教学环境的创设教学方法应用,教研组长学习后将带回的经验展示给老师,学习优秀的教学设计。F 教研室很注重教师的教学反思,年轻教师每月上交一定数量的教学笔记,随时记录和反思教学中存在的问题,积累经验。G 学期末还进行了教师技能的测评,让老师们的基本功在教学中继续保持、不断提高。从而更有效的在每次活动中凸显个人魅力。通过一学期的成长锻炼,大部分老师都在原有基础上有了不同程度的提高,但是教学经验和教育教学技能的增长还需要不断的培训和实践的学习。二、精心组织幼儿园活动,促进整体发展:活动是幼儿园发展的生命线,在活动组织中可以锻炼教师的水平,可以增长幼儿的经验,大型活动的组织可以起到好的宣传效果。本学期我们精心组织了以下活动:环境创设评比:活动中由于实验班教师太多,普通班又没搞过开放式区域活动的经验,大家的环境创设还只处在初级水平,本次我们带老师们来学习,也是为了下学期能更好的开展区域与主题环境相结合的环境创设做准备,让环境真正发挥幼儿第三位老师的教育作用。实验班英语开放:为让实验班凸现英语的特色,让家长更好体会到实验班浸透式双语教学下幼儿的成长变化,让家长感觉到实验班的优越性。我们举行了5个实验班的英语教学开放。请家长们走进课堂,与孩子们一同感受双语自由、开放的快乐氛围。家长们满意的回馈使实验班成功的迈出了第一步,在9月底接受章丘电视台幼教专题采访时,家长们现身说法对实验班的肯定。全园专业课对家长开放教学活动:为让淡化普通班家长对英语教学的过分关注,也为凸现新添艺术教学的特色,树立新龙园在银座幼教接管后在章丘幼教界的新形象。我们于10月2226日进行了全园18个班级的艺术专业课展示活动。让章丘的家长,更好地认识、理解艺术教育这门以艺术活动为载体,促进幼儿全面发展的课程的魅力。全园早操汇演:为加强家园沟通,让家长了解幼儿在园的成长变化,邀请全园600多名家长走进校园,观看大、中、小班三个级部的早操表演。全园幼儿统一着装、队列整齐、动作划一、精神饱满。全园优质课评选活动:为进一步熟悉全园教师的教学水平,提高教研能力和教师专业化素质,新龙园在11月利用一周半的时间开展了全园内部18个班级45名教师的优质课评选活动,活动为广大新、老教师提供了展示自己的平台,为能在全园的教师面前展现自身的实力,教师们都积极准备,充分发挥自身的水平精心设计构思,争取教育活动完美地呈现。我们采取现场观摩,课后互评的方式让老师们及时发现了优点和问题,收到了良好的效果。成功举办半日开放观摩活动:请家长们走入校园,从教学活动的开展、幼儿间餐的生活常规的组织以及做早操等环节跟随教师和幼儿的活动进行半天观摩。老师们细心的、耐心的照顾幼儿的生活饮食,形式多样有趣教育教学活动的开展都赢得了家长们满意、肯定的回答。实验班圣诞节班级联欢会:由于实验班的教师都是新教师,没有策划组织活动的经验,为使活动成功展现,我们组织策划指导和准备,后来教研室亲自到班级实地指导班级公开展示活动的内容,通过大家的共同努力,实验班圣诞联欢会开成了温馨、快乐的节日。元旦家园同乐联欢会:学期末为让孩子们有精彩的汇报演出,全园18个班级以及特色班共编排了三场36个节目之多,为使节目高质量、高水平,在教研室多次检查、指导、督促下,让有经验的老教师以及专业组教师到薄弱的班级现场协助排练,使得全园三场联欢会的节目闪亮登场,家长们非常满意,同时为我们下学期的招生工作做了良好的宣传。无论从活动开始的策划、编排、落实,到编排、训练、方案的制度,再到演出时各班精心的准备和有序的组织,所有这些体现了全园上下所有教师群策群力,塑造了新龙园团结、协作的良好校园文化氛围。让教师和孩子们在活动中进一步得到了成长和提高。 做好家长工作,更好的宣传幼儿园:关注家园联系,通过多种形式的活动让家长理解、并支持大教育观的理念配合、协助教师工作,更好的家园互动,零距离沟通。A学期初在宣传栏公式了园务会周一周五的值班电话,每天安排园领导晨间接待,及时回答家长的问题解决家长的疑惑,确实做到了民主化管理,人性化服务。B学期初成立了家委会、伙委会、以及家长艺术团,将家长代表紧密团结在幼儿园的周围,家长代表们及时协调班级家长工作,真正架起了幼儿园与家庭之间沟通的桥梁,元旦联欢会上家长艺术团的家长代表还为大家带来的精彩的节目。C十月份我们召开了全园的班级家长会,班主任向家长介绍了班级的基本情况,让家长了解到本学期幼儿园的工作以及幼儿目前的学习内容,并提出了需要家长配合的工作,家长会的召开为以后家园工作的开展奠定了良好的基础。D 学期初进行了家长调查问卷的发放计划,每月末向家长发放,作为考评教师的量化标准之一,通过对比,发现问题及时进行有效的解决,统计中发现家长们的意见越来越少,学期末的测评问卷问题不多,说明了班级和幼儿园工作的积极、有效的进展。E学期初,制定的班级新生幼儿家访计划已经结束,家访的成效就是家长对幼儿园工作的更好的支持和配合。F本学期多次举办家长进园观摩活动,从家长会、实验班英语观摩、专业组全园展示、全员早操汇演、家长半日开放活动到实验班圣诞节联欢、元旦全园家园同乐联欢会,家长们走入幼儿园的频率增加,与幼儿园的联系增强,幼儿园开放式的教学和管理让家长们更加的放心,家长的肯定就是对幼儿园最好的宣传。G 此外,幼儿园门厅前的宣传栏及时更换为幼儿园近期举办的活动,提醒家长的关注。教师也定期更换班级门前的家园共育资料角,让家长们了解更多的家教常识。普通班的家园联系手册、实验班的珍藏童年都起到了良好的共同效果,我们将向建立新型的家园关系:即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持而努力奋斗!三、注重学习和检查,提高保育工作水平。为了提高教师们的保育水平,有计划的给教师们培训了各项制度、卫生消毒法、保育流程、幼儿起床操等,还结合本园的实际情况制定了适合本园的新龙园保育一日流程带领老师们落实流程,开展以老带新的保育一日流程经验交流及观摩活动,老师受益非浅。本着理论指导实践的态度,定期对保教人员进行政治及业务学习,每周召开班主任保育例会,及时了解保教人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保教人员的主人翁意识。十月份重点对“三卡”、“幼儿喝水”、“幼儿缺勤原因”以及各班各种记录进行了重点检查,针对检查后存在的问题及时向老师们进行反馈。十一月份有目的有重点的对 “幼儿午睡”、“卫生消毒”“离园准备”“幼儿服药”等进行了细致的检查与指导。还组织教师对幼儿缺勤原因进行讨论提高出勤率。并且全园开展了每月“全勤宝宝”奖,老师们设置了全勤宝宝专栏,让食堂的老师们给全园的全勤宝宝制作了精致、实惠、可爱的夹心小兔子、小蝴蝶、小刺猬点心对全勤宝宝进行了奖励。看到孩子们喜欢吃的样子,他们都暗下决心下个月还要争做全勤宝宝。孩子的出勤率每月都逐步上升。十二月份对全园幼儿进行体格检查测量身高、体重、评价幼儿生长发育情况。各班以多种形式进行安全教育提高幼儿自我保护能力活动。重点对全园各班级、各功能室、食堂进行了安全卫生大检查。班级的盥洗室、厕所、寝室等安全又卫生,各班的各项记录夹整齐又规范,我们的服药袋执行的也很好,检查中也有存在的问题,如:班级的墙角有死角,小三班喝水房的门把手很危险,建议去掉门。通过检查促使我园的保研工作质量逐步提高。立足本园实际,整合先进的教学理念和模式,为顺利实现新龙幼儿园优秀品牌的提升,我们创新性的提出普通班和实验班相结合的教学管理模式。本学期全园幼儿600余名,共建班级18个,普通班13个,实验班5个。普通班继续开展以前的课程,实验班统一实施管理模式。为进一步实现全园由普通班向实验班转变做好前期的领跑准备。我们加强对实验班教师的培训和展示力度,以此让家长认识、接受实验班。家长多次参加幼儿园组织的英语课现场观摩、圣诞家园联欢活动、以及元旦家园联欢会实验班场的闪亮登场,都给实验班的孩子提供了比普通班更多的展示和表现机会。下学期实验班将继续凸显双语教学,外籍教师的加入将进一步提升实验班的办学特色,我们将充分利用先进的教育教学资源,快速提升实验班的教师师资水平。从学期末普通班转实验班的报名情况来看,已经得到了家长的初步认可。关注家园联系,通过多种形式的活动让家长理解、并支持大教育观的理念,配合、协助教师工作,更好的家园互动,零距离沟通。本学期按照“章丘市幼托机构卫生保健合格标准”要求,严格规范,进行落实,把幼儿的安全、卫生、健康、放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关,做好晨检的看、摸、问、查的各项工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,定期进行幼儿健康检查,儿童生长发育监测,扎扎实实地做好了冬季传染病的预防,每班设置了紫外线消毒灯,加大了消毒力度,确保了幼儿的健康。我们还根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,增进儿童身心健康及抗病能力。另外,我们根据幼儿园实际情况制定每周幼儿营养食谱,科学合理地安排幼儿的一日膳食,每月做好膳食的营养计算。为了确保幼儿的饮食安全,组织食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等,严格执

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论