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数据库原理与应用课后习题答案习题一一、 选择题1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.A （改为说法正确的） 二、 填空题1. 计算机硬件 DBMS 数据库 应用程序 数据库用户2. 数据内容 数据形式3. DDL DML4. 元组5. 属性6. 取值范围7. 人工管理 文件管理 数据库系统管理8. 现实世界 信息世界 数据世界9. 外模式 模式 内模式10. 外模式/模式映射 模式/内模式映射三、 名词解释1. 关系数据库：所谓关系数据库就是采用关系模型作为数据的组织方式的数据库系统。码：在关系的各个属性中，能够用来唯一标识一个元组的属性或属性组。候选码：能够唯一标识关系的元组的属性或属性组称为候选码。外码：两个关系R和S，假设关系S中的某个属性或属性组与关系R中的主码对应，则S中该属性或属性组称为关系R的外码。元组：二维表中的一行在关系中称为一个元组。属性：二维表中的每一列在关系中称为属性。域：属性的取值范围称为域。2. 实体完整性：关系的主属性不能取空值。参照完整性：如果S中的属性或属性组F是关系R的外码，则F的取值或者为空值，或者为R中某个元组的主码值。用户定义完整性：用户对属性的取值或属性间的关系加某种限制条件。3. 等值连接：从两个关系R和S的笛卡尔积中选取属性值相等的那些元组组成新的关系。自然连接：对两个关系R和S按其相同属性进行等值连接，且在结果中去掉重复的属性列组成新的关系。四、 计算题1. RS RS ABCa1b1c1a2b2c2a3b2c1a1b2c2ABCa2b2c2a3b2C1 RSR-S ABCa1b1c1R.AR.BR.CR.AR.BR.Ca1b1c1a1b2c2a1b1c1a2b2c2a1b1c1a3b2c1a2b2c2a1b2c2a2b2c2a2b2c2a2b2c2a3b2c1a3b2c1a1b2c2a3b2c1a2b2c2a3b2c1a3b2c12. R.B =S.BARBCSBDa1b1c1a1d1a2b2c2b2d2自然连接ARBCDa2b2c2d23. （1） Bookid,Bookname(Publish=人民邮电出版社(Book)（2）Name(Bookid=TP2003-002(Borrow) Reader)(3)Name（Reader（Cardid,Bookid（Borrow） (Bookid (Publish=中国水利水电出版社(Book) )习题二一、 选择题1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D二、 填空题1. 创建数据库实例 在实例中加载数据库 打开数据库2. SHUTDOWN IMMEDIATE; SHUTDOWN NORMAL; SHUTDOWN TRANSACTIONAL; SHUTDOWN ABORT3. 块 区 段 表空间4. SYSTEM SYSAUX TEMP UNDOTBS 或 USERS 5. 用户进程 ORACLE6. GRANT REVOKE7. 命令行界面 Windows图形用户界面 web界面三、 名词解释1、 数据库实例：数据库实例就是后台进程和数据库文件的集合。 SGA：实例启动时向操作系统申请分配的一块内存结构。PGA：保存某个数据库进程特有数据和控制信息的内存区域。2、 数据文件：保存数据库中表、索引等逻辑单元中的数据的操作系统文件。控制文件：与某个数据库相关联的一个二进制文件，维护数据库的全局物理结构，支持数据库的成功启动和运行。重做日志文件：记录对数据所作的所有修改操作的文件。3、 表空间：数据库的逻辑存储单元，即将数据库中的表、索引等逻辑单元的数据与物理文件联系起来的概念就是表空间。段：由一系列区组成，用于存放表空间中某个特点数据对象的所有数据。区：一系列物理上联系的块组成，。块：数据库磁盘访问的基本单元。习题三一、1、CREATE TABLE STUDENT( SNO VARCHAR2(12) PRIMARY KEY, SNAME VARCHAR2(20), SEX VARCHAR2(2) CHECK(SEX IN(男, 女), AGE INTEGER(2)CREATE TABLE COURSE( CNO VARCHAR2(12) PRIMARY KEY, CNAME VARCHAR2(40), CREDIT NUMBER(3,1) CREATE TABLE SC( SNO VARCHAR2(12), CNO VARCHAR2(12), GRADE NUMBER(4,1),PRIMARY KEY(SNO,CNO) 2、GRANT SELECT,INSERT ON STUDENT,COURSE,SC TO USER10 3、CREATE VIEW TEST AS SELECT SNAME,CNAME,GRADE FROM STUDENT,COURSE,SC WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO AND COURSE.CNO=SC.CNO二、1、SELECT STUDENT.* FROM STUDENT,DEP WHERE STUDENT.系别代号=DEP.代号 AND DEP.系别名=计算机系 ORDER BY 学号或者SELECT * FROM STUDENT WHERE 系别代号 IN( SELECT 代号 FROM DEP WHERE 系别名=计算机系) ORDER BY 学号2、SELECT STUDENT.学号,姓名,课程名,成绩 FROM STUDENT,COURSE,SC WHERE STUDENT.学号=SC.学号 AND SC.课程号=COURSE.课程号3、DELETE FROM SC WHERE 学号 IN( SELECT 学号 FROM STUDENT WHERE 姓名=李宁) DELETE FROM STUDENT WHERE 姓名=李宁4、INSERT INTO STUDENT(学号,姓名,系别代号) VALUES(031259,张明,01)5、SELECT * FROM STUDENT WHERE 系别代号=(SELECT 系别代号 FROM STUDENT WHERE 姓名=李宁) 6、UPDATE SC SET 学号=021110WHERE 学号=（SELECT 学号FROM STUDENT WHERE 姓名=李建国UPDATE STUDENT SET 学号=021110WHERE 姓名=李建国7、CREATE VIEW V_STUDENT AS SELECT * FROM STUDENT WHERE 系别代号 IN( SELECT 代号 FROM DEP WHERE 系别名=计算机系)8、CREATE UNIQUE INDEX I_STUDENT ON STUDENT（姓名）9、SELECT MAX(DISTINCT成绩) FROM SC WHERE 课程号=0310、SELECT COUNT(DISTINCT学号) FROM SC WHERE 课程号=03习题四3.学生（学号，姓名，出生年月，系名，班号，宿舍区） 候选码：学号 学号-班号，班号-系名，则存在： 班号-系名，系名-宿舍区，则存在： 班级（班号，专业名称，系名，人数，入校年月） 候选码：班号 班号-专业名称，专业名称-系名，则存在: 系（系名，系号，系办公地点，人数） 候选码：系号 社团（社团名称，成立年份，活动地点，人数，学生加入社团年份） 候选码：社团名称，学生加入社团的年份 （社团名称，学生加入社团的年份）-成立年份，活动地点，人数 社团名称-成立年份，活动地点，人数 则存在：4. 供应（供应商号，零件号，仓库号） 授课（教师号，课程号）一个教师可以讲授多门课，一门课也可以由多个教师讲授。 社团（社团号，学号）一个学生可以参加多个社团5. 四个说法都正确。6. 消除非主属性对码的部分函数依赖1NF2NF3NFBCNF消除非主属性对码的传递函数依赖消除主属性对码的部分或传递函数依赖4NF消除非平凡且非函数的多值依赖习题五习题六二、选择题1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A习题七1.2.见上图3.4. 见上图5.习题八6.出版社电话地址出版社名称联系人作者电话地址作者姓名出版出版日期书名mn出版社（出版社名称，联系人，电话，地址）作者（作者姓名，电话，地址）出版（作者姓名，出版社名称，书名，出版日期）.供应商（供应商号，供应商名，地址）零件（零件号，零件名，单价）产品（产品号，产品名，型号）供应（供应商号，零件号，产品号，数量）（