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文档简介

党支部工作总结灵宝市实验小学党支部现有党员48人,其中一名预备党员,根据工作需要党支部分为四个党小组。2012年是中国共产党十八大召开之年,一年来,我校党支部在局党委正确领导下,在凸显“文化立校、队伍强校、德育兴校、特色亮校”的办学思路下,以实小发展新阶段的“12345”工作思路为指导,在教育教学方面取得了可喜的成绩。现将支部工作总结如下:一、庆祝党的十八大,深入推进创先争优活动。今年是中国共产党十八大召开之年,学校党支部先后组织了实中优良传统教育、教师演讲赛、师生建党征文比赛等丰富多彩的活动,歌颂了中国共产党的辉煌业绩,抒写了爱党爱国之情。按照局党委要求,我校坚持“创先争优促发展,加快实现新跨越”主题,进一步丰富内容、创新形式、提高实效。按时做好公开承诺、领导点评、群众评议工作,总结完善活动中好的经验做法,形成创先争优长效机制,推动了学校工作的更好发展。二、文化立校-注入新内涵实小的“文化立校”可以解读为:在“构建欢乐和谐教育,为学生终身发展负责”办学理念指导下,将实小百年的深厚文化底蕴、学校的办学思想、制度等转化为师生的内在行为,并自觉发展提升个人素质的更高境界,实现师生生命“自由成长”。实小的发展也证明了正是因为学校有“构建欢乐和谐教育”的理念文化,有“文化立校、队伍强校、德育兴校、特色亮校”的发展引领文化,所以实小教师才有着振作昂扬、敢于挑战自我、阳光健康、积极向上的精神状态,有这样的教师的言传身教,也就会培养出“文明、自信、活泼、向上”的学生。用一句话说就是:“文化育人磁力场的教育力量是实现师生生命“自由成长”的必然。学校文化的核心是学校管理文化,本期管理的新举措表现在:1、在班子带动方面,提出了新“五讲”即:讲责任,讲服务,讲管理,讲业务,讲效益。要求班子成员和三处两室工作人员要学会“现场办公”,不仅要按时完成常规工作,还要深入教研组和班级,及时发现问题,及时解决问题,减轻教师的的负担。2、校长办和三处两室依据学校发展的新形式,及时修订和完善各项制度,形成符合实小特色并能激励发展的制度文化。3、高效课堂管理的创新点在于:注重精细化管理。主要体现在以下方面:凸显教师各类型赛课;强化质量分析会;重视师生各类竞赛;教学开放日让家长参与管理。4、在提升硬实力与软实力的同时发挥集体智慧、协同作战的合作实力。5、在硬件的管理与使用方面,我们遵循“重建设 抓管理 促使用 创效能”的原则,基本上形成了“规范”、“科学”、“研究”、“创新”的工作特色。三、队伍强校-再推新举措“队伍强校”的思路是:名师带动,科学管理,实现育人团队主动发展。实小坚持教师整体素养提升与教师的“个性化”发展相统一的原则,坚持名师工程与青蓝工程(即拜师结对活动)相统一的原则,加速教师成长进程。要求班子成员要精通自己的业务,将工作做得无人替代,有自己的特色和亮点,特别是各学科主任,要对自己负责的学科切实起到带头示范作用。对全体教师提出了“六讲四比”即:讲大局,讲纪律,讲团结,讲服务,讲效率,讲质量;比思想,比学习,比能力,比奉献。本期学校以教师素质提升“四新抓手”为载体,开展了系列活动,提升了育人团队的整体实力。抓手一:开展实验小学“十佳教学能手”评选系列活动。目标:通过赛事评出语文、数学、技能综合学科各十名能手,培养高、精、尖人才,起到带动引领作用。抓手二:开展实验小学“特色骨干教师”评选系列活动。目标:在兴趣社团活动中,树立各类型骨干榜样,提升教师的特色技能,发展学生的特长爱好,丰富实小的特色文化内涵。抓手三:开展实验小学“优秀年级”评选系列活动。目标:依据学校的常规活动、大型活动和年级的特色活动,以及零事故安全目标,评选优秀年级,起到年级管理的带动作用。抓手四:充分发挥录课室和网络观摩课的功能。举措:各位教师可自愿申请在录课室上课,课后回放课堂实录,自我诊断提高或年级组点评共进。也可将自己参与的各类课堂教学大赛实录视频上传学校网站,接受更多专家和同行的指点。精彩回眸:1、今年“五一”灵宝市教育工会组织合唱大赛,我校教师百人合唱队代表灵宝教育系统参赛,大合唱在灿烂阳光下和金城教育之歌获得灵宝市总工会歌咏比赛金奖,展现了我校教师的团队精神,使我们全体师生群情振奋。2、今年5月份的治理“慵懒散软”活动,我校本着“发现问题、分析问题、研究问题、解决问题“的原则,将本次活动与“领导班子作风建设和培养良好校风”相结合,与“争做最受学生欢迎的老师”和“创办人民满意的学校”活动相结合,与打造“高效课堂”工作相结合,将活动推向深入。可以说“政风行风建设个人承诺书”展示,促进了我校每个教师的主动发展。四、德育兴校-展现新亮点“德育兴校”的思路是:活动育人,安全第一,不断丰富德育载体。本期的德育教育,我校本着“丰富活动,追求实效”的原则,紧紧围绕“文明、感恩、奉献”主题,以活动为载体,将德育主题教育月活动推向高潮,促进了德育教育的全方位发展。亮点活动如下:(一)德育主题教育月活动收效显著1、“养成教育实践活动”常抓常新。我校紧紧围绕“文明、守纪、尊师、互助”等养成教育重点,开展了一系列特色鲜明、富有实效的德育实践活动。如我们组织开展了“四个一”活动,即举办一次“文明伴我行”主题班会,一次“文明在我心间”征文活动,举办一期“文明之约”黑板报以及主动承担一周的文明礼仪监督岗活动。我们把“诵传统经典,做美德少年”与阳光体育活动相结合(学校组织音乐、体育教师将弟子规中的精华部分以及我校师生创编的实小文明行为规范三字歌与我校阳光体育活动中的跳皮筋进行有机结合,让学生在锻炼身体的同时,接受文明礼仪与传统经典的熏陶),收到了事半功倍的教育效果。2、“学雷锋当四好”纪念日活动丰富多彩。在三月五日当天,我校组织举行了隆重的纪念大会,引导全体师生缅怀雷锋的光辉形象,激发全体师生弘扬雷锋精神的热情。会后,我校组织了300余名优秀少先队员代表走上街头,践行雷锋精神,争做雷锋式的好少年。他们有的在中队辅导员的带领下去慰问辛勤工作的环卫工人,为他们递上一杯热腾腾的茶水,送上自己精心选购的手套,帮助他们清理、运送垃圾等;有的到十字路口看望辛苦值勤的交警叔叔,并与他们一道指挥交通,感受这份工作的艰辛。3、“文明志愿者服务岗位”更加多样。学校组织成立了爱绿护绿岗、节水岗、失物招领岗、爱心速递服务岗、小鲁班维修岗等200余个校园文明志愿者岗位,要求学生积极参与岗位活动,争担校园文明志愿者岗位,把践行雷锋精神落实到具体的岗位上。在争当校园文明志愿者岗位活动的同时,注重与创新青少年学生教育帮扶工作相结合,进一步关爱留守儿童的精神世界,志愿者岗位向他们倾斜,为留守儿童提供更多的体验平台,让他们在服务岗位上体验成功的快乐。4、“三月感恩节”感恩故事层出不穷。以“38”国际妇女节为契机,我校组织开展了“我让妈妈露笑脸”、“小鬼当家”一系列感恩活动,政教处印发了感恩活动记录表,呼吁同学们积极行动起来,用自己的方式去爱妈妈。活动中,同学们尽情发挥自己的聪明才智,有的为妈妈设计了精美的“爱心卡”,有的为妈妈洗衣、洗脚,有的利用课余时间陪妈妈购物、散步四年级5班的黄晓乐同学在自己的活动心得中写道:我只帮妈妈洗了一次衣服,就感到腰酸背痛,想到平日里妈妈为我洗了那么多次衣服,却从来没有一句抱怨,我心里感到很内疚。今后,我一定要好好学习,用优异的成绩来回报妈妈无私的爱。5、“环保标语征集”激发学生环保热情。为了进一步增强学生的环保意识,我校组织了开展了广泛征集环保标语的活动,入选的60余条优秀标语学在校园及社区进行展示,以激发全体师生参与环境保护、投身环保活动的热情。6、“弘扬雷锋精神主题演讲”成效显著。3月16日,我校组织开展了“弘扬雷锋精神,争做雷锋传人”主题演讲比赛,共有来自四六年级的28名选手参加了本次比赛。政教处特别邀请了一至三年级的年级主任、语文教研组长等专业教师担任评委,经过近两个小时的激烈角逐,张卓希、任博睿、郭亦心三位选手脱颖而出,获得了本次比赛的一等奖。7、“文明志愿者实践活动”如火如荼。进入三月份以来,我校的文明志愿者活动主要以“红领巾扮靓一条街”、“爱绿、护绿我们在行动”为主,同学们在活动中争先恐后、热情似火,孩子们用自己的爱心与汗水为这个春天增添了浓浓的春意。截止目前,我校已经组织各中队少先队员3000人次走上街头,开展了文明志愿者服务活动。8、“我们身边的最美学生”评选活动彰显榜样力量。开展德育主题教育月活动以来,我们组织开展了这一评选活动涵盖了德育主题教育月活动的各个层面,包括文明执勤、身边的“活雷锋”、红领巾广播站、安全纠察、阳光体育等。对于评选上来的最美学生,政教处将他们的先进事迹和大幅照片进行精心制作,在学校的宣传橱窗进行展示,同时利用每周一的升旗仪式进行隆重表彰,以点带面,有力地激发了同学们积极参与主题教育活动的热情。(二)加强安全教育,构建平安校园安全工作实行“一票否决制”、“责任追究制”、“安全首则制”。本期在安全教育工作中的亮点是,每月进行一次“安全教育周活动”。例如开展交通安全知识讲座、“拒绝毒品、珍惜生命”等系列教育;模拟火灾、地震现场,多次进行消防防震演练和紧急疏散演练,传授“水火电”等十种自然灾害的防控知识,使学生有亲临其境的感觉。总之学校安全做到防微杜渐,确保师生教学、消防、饮食、交通及校产安全,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境。五、特色亮校-追求高品位“特色亮校”的目标是:以人为本,多元发展,创建实小特色品牌。(一)第二课堂活动社团化、课程化。“以兴趣小组为社团载体 着力打造校园特色文化”是我校进行特色创建的成功举措。创建“规范+特长”的品牌学校,建设“达标+特艺”的教师队伍,培养“合格+特长”的学生团体,开展以第二课堂兴趣小组活动为主的社团活动是我校特色创建在今后3-5年的总体目标。社团活动的宗旨是:用活动凝聚人心,以才艺彰显特色,构建欢乐和谐教育,为学生终身发展负责。我校的第二课堂社团活动为广大师生搭建了一个学习才艺、展示自我、发展特长的理想平台。学校以“能承担第二课堂辅导任务是实小合格教师的条件之一”为长效管理机制。本学期初,我们对原有的100多个学生兴趣小组重新归类为十大社团:“奥数、体育、美术、音乐、科技、纸艺、主持、书法、读写、英语”。校长办选聘了十大社团负责人和项目负责人,各位教师根据自己的才艺申报兴趣班,每个兴趣班周内有一个小时的活动时间。本期呈现出了“全员参与,全面发展,百花齐放,百家争鸣”的喜人局面。另外,“教师军乐队”、“教师合唱团”、“青年教师演讲团”、“老教师帮扶队”等教师社团也竞相PK,殊荣赫赫;“红领巾广播站”、“爱心服务队”、“迎检解说团”、“小记者团”、“文明礼仪督查队”等社会实践类社团的打造成熟。特别是在校外青少年活动中心的社团活动彰显了实验小学缜密的活动组织能力和活动的实效性,为兄弟学校开辟了示范引领的通道。(二)第八届庆“六一”特色学校成果彰显办学品位。本期最让师生自豪的是我校的第八届庆“六一”特色学校成果,可以说这是我校社团活动成果的浓缩,今年的特色成果展分四大版块:版面展从文化立校,队伍强校,德育兴校,特色亮校四个方面让参观者对实小先有一个整体的了解。中心表演区节目汇演紧紧围绕着“金色童年”的主题,展示了舞蹈、声乐、器乐、体育、朗诵、美术、书法、剪纸等才艺。这些节目给人留下更深刻的印象,表演过程中观众掌声此起彼伏。特色展室共设立了绘画、科技、书法、 剪贴 、剪纸等七个展室,从不同角度浓缩我校特色亮校的部分成果。第二课堂兴趣班室内外现场展示让参观者看到了实小特色办学的真实场景。可以说,我校连续8年的庆“六一”特色成果展演活动为孩子们提供了展示的平台,让孩子们在实小的校园里更加文明、自信、活泼、向上,受到了社会各界的好评。本次展演中,局领导来校

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