江西省上高县第二中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试卷（含解析）.docx

2018-2019学年江西省上高县第二中学高一上学期期末考试物理试题此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题)一、单选题1下列说法中正确有是（ ）A力、位移、平均速率都是矢量B牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来直接验证C单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量2小华将一小纸团从1m高处竖直向上抛出，纸团上升1.5m后开始下落，并落在抛出点正下方的地面上，从抛出到落地共历时1.3s，下列有关纸团运动过程的说法，正确的是（ ）A纸团走过的路程为2.5m B纸团的位移大小为1.5mC题中提到的1.3s是时刻 D纸团在运动过程中可以看成质点3一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为()A40 m/N B40 N/m C200 m/N D200 N/m4如图所示，一同学轻松地将书顶在头上，他顶书时头顶受到的压力产生的直接原因是（ ） A书的形变 B头的形变 C书受到的重力 D人受到的重力5唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水面落到地面的速度约为（ ）(设初速度为零，忽略空气阻力)A100m/s B140m/s C200m/s D2000m/s6如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动下列各种情况中，体重计的示数最大的是（ ）A电梯匀减速上升，加速度的大小为 1.0m/s2B电梯匀加速上升，加速度的大小为 1.0m/s2C电梯匀减速下降，加速度的大小为1.5m/s2D电梯匀加速下降，加速度的大小为1.5m/s27如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的x-t图线和v-t图线，由图可知，在0t1时间内（ ） A物体做的是曲线运动B图甲中t1/2时刻，图线的斜率为v0/2C物体做加速度越来越小的运动D在0t1时间内物体的位移为x18如图所示，水平传送带始终以速度v1时针转动，一物体以速度v2（v1v2）滑上传送带的左端，则物体在传送带上的运动一定不可能是（ ） A一直减速直到速度为0B一直加速运动C先加速后匀速运动D先减速后匀速运动二、多选题9如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对静止于车厢后竖直壁上。当小车的加速度增大时，（ ） AM所受的静摩擦力增大 BM对车厢的作用力增大CM仍相对车厢静止 DM受到的合外力为零10如图所示，物块a、b的质量分别为m、2m，水平地面和竖直墙面均光滑，a、b的动摩擦因数为，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，重力加速度为g，则（ ） A物块a受4个力作用B物块b受到的摩擦力大小等于FC物块B对地面的压力大小等于3mgD物块a受到物块b的作用力水平向右11如图甲所示，固定光滑细杆与水平地面成倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动。02s内拉力的大小为10N，24s内拉力的大小变为11N，小环运动的速度随时间变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是（ ） A小环在加速运动时的加速度a的大小为2m/s2B小环在02s内通过的位移大小为1mC小环的质量m=2kgD细杆与水平地面之间的夹角=30012甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻，甲车在乙车前25m处。在描述两车运动的v-t图中（如图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在20s内的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ） A在010s内两车逐渐靠近B在1020s内两车逐渐远离C在t=20s时两车在公路上相遇D在10s时两车在公路上相遇第II卷（非选择题)三、实验题13某同学做验证“力的平行四边形定则”实验，其装置如图甲所示，A为固定橡皮筋的图钉，OB、OC为细绳，O为橡皮筋与细绳的结点，图乙是根据实验数据画出的力的图示。 （1）图甲中弹簧秤B读数为_N；（2）图乙中的F和F两力中，方向一定沿AO方向的是_（选填F或F）；（3）本实验采用的科学方法是_。A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法14某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。（1）通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_（选填“偏大”或“偏小”）。（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差，应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。（3）该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。_cm。由此可算出小车的加速度a=_m/s2。（结果保留两位小数）四、解答题15汽车以20m/s的速度在平直公路上勾速行驶，刹车后经2s速度变为10m/s，（假设刹车过程是匀减速运动）求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后运动的位移。16将一劲度系数k=100N/m的轻质橡皮筋的上端固定在天花板上0点，在其下端A点用细线悬挂重为8N的木块。在A点施加一水平向右的拉力F，使橡皮筋与竖直方向成37，并保持静止。(sin37=0.6，cos37=0.8)求：(1)所加外力F的大小；(2)此时橡皮筋的伸长量x。17如图所示，质量为2kg的物体A和质量为1kg的物体B放在水平地面上，A、B 与地面间的动摩擦因数均为1/3，在与水平方向成370角的20N斜向下推力F的作用下，A、B起做匀加速直线运动（)求：（1）A、B起做匀加速直线运动的加速度大小；（2）运动过程中A对B的作用力大小；（3）若3s后撤去推力，求撤去推力后1s内A在地面上滑行的距离。18如图所示，地面上有一固定的斜面体ABCD，其A B边的长度S=2m，斜面倾角 为。水平地面上有一块质量M=3Kg的足够长的木板紧挨着斜面体静止放置。质量为m= lkg物体由A 点静止滑下，然后从B点滑上长木板（由斜面滑至长木板时速度大小不变），在长木板上滑行时间为1.2s时与长木板的速度相等，己知物体与斜面体的动摩擦因数为，物体与长木板的动摩擦因数为，求： （1）物体到达斜面底端B点时的速度大小；（2）长木板与地面间的动摩擦因数；（3）长木板滑行的最大距离。2018-2019学年江西省上高县第二中学高一上学期期末考试物理试题物理答案1C【解析】力、位移都是矢量，平均速率是标量，选项A错误；牛顿第二定律可以通过实验来直接验证，牛顿第一定律不能通过实验来验证，选项B错误；单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位，选项C正确；长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量，而力不是，选项D错误；故选C.2D【解析】纸团通过的路程为运动轨迹的长度，故大小为1m+1.5m+1.5m=4m，故A错误；位移为初末两点间的直线距离，故位移大小1m，方向竖直向下，故B错误； “1.3s”是纸团运动的时间间隔，即时间，故C错误；本题中研究纸团的运动过程，其大小可以忽略不计，故可以视为质点，故D正确。故选D。3D【解析】由题意知，弹簧的弹力为4N时，弹簧伸长2cm，根据胡克定律F=kx，代入数据可得弹簧的劲度系数k=200 N/m，所以A、B、C错误；D正确【方法技巧】本题主要是掌握胡克定律的公式F=kx，并注意各物理量的单位。4A【解析】头顶受到的压力是由于书产生形变，对与之接触的头产生力的作用，故A正确，BCD错误。故选A。5B【解析】三千尺等于1000m，根据公式可知其速度约为141m/s，所以答案为B。考点：匀变速直线运动规律点评：此题型考查了关于匀变速直线运动规律。6C【解析】先对人受力分析，受重力和支持力，体重计示数即为受到的压力，而压力等于支持力；再对人进行运动分析，确定加速度方向；最后根据牛顿第二定律列式求解A、电梯减速上升，加速度向下，由牛顿第二定律mgF=ma解得F=m（ga）=9m；B、电梯匀加速上升，加速度向上，由牛顿第二定律Fmg=ma解得F=m（g+a）=11m；C、电梯匀减速下降，加速度向上，由牛顿第二定律Fmg=ma解得F=m（g+a）=11.5m；D、电梯匀加速下降，加速度向下，由牛顿第二定律mgF=ma解得F=m（ga）=8.5m；故示数最大的情况为C；故选：C【点评】只要加速度向上，就是超重，加速度向下，就是失重，与物体的运动速度方向无关，同时，超重与失重现象只是物体对支撑物的压力变大，而重力保持不变！7B【解析】x-t图线和v-t图线只能用来描述直线运动，故A错误。在甲图中斜率代表速度，结合乙图可知在t1/2时刻，图线的斜率为v0/2，故B正确；由乙图可知，物体做加速度恒定的直线运动，故C错误。0t1时间内物体的位移为x1-x0，故D错误；故选B。【点睛】对于位移-时间图象要抓住斜率等于速度，速度-时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移。8A【解析】若v2v1，物块相对传送带向右运动，受到向左的滑动摩擦力，可能向右做匀减速运动，当物块速度减小到与传送带速度相等后再做匀速运动；物块在滑动摩擦力作用下也可能一直做匀减速运动，但速度不会减小到0，减小到v1就匀速运动了；本题选不可能的，故选A.【点睛】此题考查摩擦力的方向与速度的关系，明确摩擦力方向与相对运动方向相反，结合牛顿第二定律分析运动可能的运动情况9BC【解析】以物块为研究对象，受力如图所示：对物块，由牛顿第二定律得：N=Ma，a增大，N增大，由牛顿第三定律可知，M对车厢的压力：N=N增大；M对车厢壁的压力增大，物块受到的最大静摩擦力增大，物块不可能沿壁下滑，M仍相对于车厢静止，在竖直方向，M所受合外力为零，由平衡条件得：f=Mg，M所受的静摩擦力不变；M受到的合外力不为零；竖直方向的力不变，水平方向的增大，所以车厢对M的力增大，故AD错误，BC正确；故选BC。【点睛】本题运用正交分解研究物体在水平方向运动的问题，要正确分析受力情况，作出力图是基础，注意明确物体静止在竖直面上时，重力与摩擦力平衡。10AC【解析】物块a受到：重力、b的弹力和静摩擦力、墙面的支持力，共受4个力，故A正确。以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于mg，不可以根据滑动摩擦力进行计算，故B错误。以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C正确。物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误。故选AC。11CD【解析】由图得：；故A错误；小环在02s内通过的位移大小为21m=2m，选项B错误；由小环运动的v-t图可知，当F1=10N时，在0-2s时间内小环做匀速运动；F2=11N时，在2-4s内小环做匀加速运动，则有：F1-mgsin=0；F2-mgsin=ma；代入数据解得：m=2kg，=30；故CD正确；故选CD。【点睛】本题考查牛顿第二定律以及运动学图象的应用；关键是对小球进行运动情况分析，明确物体先匀速后加速；做好受力分析，根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解即可.12ABD【解析】t=0时刻，甲车在乙车前25m处，在0-10s内乙车速度大于甲车的速度，甲车在乙车的前方，所以两车逐渐靠近，故A正确。在0-10s内两车的位移之差为，即t=10s时刻，乙车恰好追上甲车，在10-20s内，甲车速度大于乙车的速度，两车逐渐远离。在t=20s时两车没有相遇，故BD正确，C错误。故选ABD。【点睛】利用速度-时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：当图象相交时两者速度相同两者速度相同时两者相距最远或者最近；当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇.13（1）11.40 （2）F （3）B【解析】（1）根据图甲可知，弹簧秤B的读数为11.40N.（2）图乙中的F与F中，F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是 F（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法故选B14（1）偏大 （2）小于 （3）1.80；5.00【解析】（1）由图乙所示图象可知，当拉力F为零时就有加速度，说明平衡摩擦力过度，木板垫起的倾角偏大造成的；（2）小车运动过程砝码和砝码盘向下做加速运动，砝码与砝码盘处于失重状态，小车受到的拉力小于砝码和砝码盘的重力；（3）根据图丙可得：D点对应2.60cm，G点对应6.50cm，A点对应0.50cm，故s=sDG-sAD=(6.50-2.60)-（2.60-0.50）=1.80cm，T=1/f=0.02s，由匀变速直线运动的推论x=at2可知，加速度为：。【点睛】本题考查了实验注意事项与实验数据处理，实验前要平衡摩擦力；掌握基础知识是解题的前提与关键，应用基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与积累，注意保留两位有效数字。15（1）-5m/s2，方向与运动方向相反（2）40m，方向与运动方向相同【解析】（1）根据v=v0+