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小学语文基础知识点复习归纳总结（一）关联词1、关联词语的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。2、常见的关联词语类型并列关系分句之间是并列的既又：我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。小明既是班长，又是学校的大队委。 那么那么：天那么蓝，那么明净。（你）那么（刻苦），那么（用功）！（老师）那么（严厉），那么（不近情理）！（你）那么（小），那么（懂事）！（而且）那么（聪明），那么（机灵）！ 大海是那么蓝,那么清澈.一边一边：我一边复习功课，一边把难写的字写下来。妈妈一边烧菜，一边发短信。爸爸一边查资料，一边做笔记。姐姐一边玩电脑一边聊天。哥哥一边踢球，一边给自己加油。妹妹一边吃零食，一边看动漫。弟弟一边看书，一边摘录好词好句。奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。老师一边讲课，一边在黑板是写字。同学们一边听课，一边把重点抄下来。1.夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。2.白云是那么纯洁，那么淘气。3.她是那么美丽，那么善良。 4.美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。5.天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！6.你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！7.夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉.8.湖水是那么清，那么静。 9.月亮是那么皎洁，那么明亮。10.美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩.11.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。有的有的：那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树 枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。在元旦班会中，大家表现的都很活跃，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品，总之每个人玩的都很尽兴。 在一辆保母车里，坐着飞轮海四个。有的在照镜子，有的在玩手机，有的在听歌，有的在唱歌。不是而是：挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。学习不是枯燥无味，而是趣味横生。 那不是失败,而是成功的开始.看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！递进关系后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。不但而且：这个苹果不但很大，而且很甜。那个地方不但很冷而且很潮湿。 她起初有点犹豫，后来不但参加了演出，而且还演得相当成功。 随着经济转型，过去20年服务业不但得以蓬勃发展，而且更趋多元化。 实验工作不但需要准确的测量, 而且需要准确的计算。下棋的走法不但多种多样, 而且错综复杂。部电影不但逗人，而且也上了一堂有价值的道德教育课。他对他的主人的忠诚不但是一心一意的，而且是谨慎的，聪明的。这种工作不但肮脏，而且吃力，原是男人做的工作，但是她从无怨言。她不但擅长数学，而且对英语也感到兴趣。 锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。不仅还：他不仅才华横溢，还极其聪明。 它不仅可爱，还有些顽皮。她不仅举止优雅大方，还平易近人。我不仅乐观，还坚强勇敢。一名好的老师不仅教知识，更要教方法。中国梦不仅属于中国，更属于世界。孤独不仅是一个处境,更是一种感觉。我不仅会跳舞，还会唱歌不但还：1 圆明园不但环境优美，还历史悠久。2 长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。3 她长得不但不漂亮，还没什么气质，甚至连说话的声音都不好听。4 这两天天气很不好，不但阴冷，还刮风，甚至下起雨来了。5 你不但不直接给分，还反复提问，甚至还不选我为最佳答案。6 现在农村生活好了，不但电脑多了，还出现了别墅，甚至高档汽车也进了农民家庭。7 我们学生不但应该按时完成作业,还应该独立完成,甚至保证百分之百的正确率.8 你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。9 小明不但会画画，还会唱歌。10 我家的猫儿不仅会逮老鼠，还会捕鱼。 11 周星驰的电影不但搞笑，还很有创意。12 这两天天气非常不好，不但下雨，还刮大风。13 周星驰的电影不但搞笑，还有创意，甚至可以激发影迷造句的潜力。14 造桥如果不精密,不但要耗很多费用,还要受上级批评,甚至造出来的桥会崩塌。15 这两天天气很不好，不但阴冷，还刮风，甚至下起雨来了。不光还：小明不光成绩好，还乐于助人。我的同桌不光上课认真听课，下课之后还学习我们每天不光要上学，还要写作业。我不光有一个聪明的脑袋，还有一双能帮妈妈干家务活的小手我不光会扫地还会洗衣服我不光会玩CF，还会玩CS。水果不光好吃，还有营养 作为一名少先队员，不光自己要遵守纪律，还应该带动同学们遵守纪律甚至：shnzh even表示所提出的是突出的、进一步的事例他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。松树的风格报纸上有些字甚至连字典上也查不到妈妈那么爱我 我却一点回报都没有 甚至认为她爱我是理所当然的选择关系表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。不是就是：山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀?不是牧童在舒心地吹着笛子，就是 小溪在从晶莹透亮的石头上流着.她不是给熟睡的伤员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药这支钢笔不是我的，就是她的。要么要么：放学回家了，要么做家庭作业，要么出去锻炼身体，反正都可以！ 晚上我写完作业，要么玩游戏，要么看电视，真爽呀！或者或者：今天晚上我或者去看篮球比赛，或者在家看电视，到现在我还不能确定。这个周末可以如此安排：或者到吉庆街感受新的街景，或者到商场参与圣诞购物，或者到影院观赏新发的电影大片。总之，让生活充实有趣些吧。转折关系前后分句的意思比是顺着说，而是有了转折。虽然但是：虽然很困难，但是我还是不会退缩。虽然雨很大，但是我还是会去上学。虽然我很过分，但是都是为了你好。虽然我知道他在骗我，但是我还是原谅了他。虽然这样做不妥当，但是我也没有办法。虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。虽然小明有时很顽皮，但是他也很懂事。虽然情非得已，但是也没办法。虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。虽然他犯了错误，但是他已经悔改了。虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。虽然这是你亲手做的巧克力蛋糕，但是我不喜欢。虽然这件衣服很漂亮，但是他太贵了。虽然你成绩不太好，但是你也不能自暴自弃。虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。虽然我生病了，但是我还是要坚持去上学。虽然糖果很好吃，但是吃多了会蛀牙。虽然我是个小孩子，但是我已经很懂事了。虽然妈妈是为了我好，但是他这样做太过分了。虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。虽然这样做是错的，但是也有道理。虽然我总是睡到很晚才起床，但是我没有迟到过。虽然电脑有它的好处，但是他也有他的坏处。虽然可是：它是表示转折，前后不一样的意思。虽然我学习比较用功，可是最后的成绩却令我大失所望。虽然他学习好，可是不爱劳动。虽然前方的道路充满了艰难险阻 可是我们要有一颗无所畏惧的心却：本来我今天想去公园玩，可是天却下起了小雨。我会说英语，却说得不好。我本想给你一次机会，但你却不懂得珍惜。尽管还是：尽管这次考试很难，但我还是考出了好成绩。尽管我怎么努力认真听讲，可成绩还是上不去，不过我是不会气馁的，一定要再接再厉尽管我失败了，但我仍毫不气馁，坚持奋斗 尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。尽管今天下大雨,但同学们还是坚持着上学尽管路途坎坷，我还是得风雨兼程地前往。然而：今天我本来想去泰山玩，然而天却下起了倾盆大雨，天地间一片茫然，我只好打消这个想法了。叔叔以为给根棒棒糖给小孩，他会开心起来，然而，结果恰好相反他们是一对双胞胎，可性格却截然相反我向来不在百度回答问题，然而今天却破了例。虽然动物园里的狮子每天都能吃好喝好，然而他们只能在笼子里看着外面的世界。虽然大草原上的狮子没有人给它们送来可口的食物，毕竟它们还拥有自由，自然是它们比牢笼里的狮子更快乐！他不像凶恶的人,不像冷莫无情的人,不像残酷的人，然而它是一位慈祥的老人。 虽然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓点水一样，不够深入，却总是找理由，找借口，推卸责任。虽然天下起了小雨，但是我们还是坚持蹬山看日出，因为我们心存坚定的理想，然而，随着是时间渐渐过去，小雨停了，如果我们放弃了今天的行程，那么我们是不会看到这美妙的，特殊的日出的！假设关系前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。如果就：如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。如果明天下雨，就不去公园了如果我好好学习，就能考上大学。如果我听老师的话，我就不会出问题了。如果明天下雨，我们就不秋游了。如果世界上没了空气，人类就灭亡了。如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。如果没有你的采纳,就没有我的分数。如果没有你的帮助，就没有我的成功。如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。 即使也：即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。即使明天下雨，我也要出去玩。即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。即使天气再冷，我也坚持早起跑步锻炼身体。要是就：你要是不好好学习，就靠不上好大学要是你努力学习，你就会取得好成绩。你要是有困难，就说出来，我们都可以帮助你.要是明天不下雨，我就去打篮球要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏要是能够在学习生活中经常感到知足，你就会感到幸福我要是好好学习，就能取得好成绩。要是今天天气好，我就去踢足球.要是这句我不会造，就去百度知道上求助！要是这世界上没有网络，就不能媒体资源的传播速度就会变得极其缓慢.要是明天天气转晴，我们一家就去郊游。要是想取得好成绩，就必须努力学习假如就：假如今天下雨,我们的体育课就不上了. 假如世界上没水了怎么办，所以我们要珍惜自然之源！ 假如你不会造句，你就上百度知道。 假如你做不出这道题目，你就去问老师。 哪怕也：哪怕作业量再大，明明也能按时完成哪怕人生道路上布满荆棘，我也要迎难而上，坚持不懈地走下去。 因果关系前后分句表示原因和结果的关系。因为所以：1)因为小华身体不舒服，所以她没上课间操。 2）因为我昨晚没睡好，所以今天感觉很疲倦。 3）因为李明学习刻苦，所以其成绩一直很优秀。 因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想.因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力吧。因为拥有梦想，所以一直在努力，如果我能经受住命运的考验，就一定会走向成功。所以：之所以是因为：他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过悲伤之所以不在我的生活里,就因为我敞开心胸,每天快快乐乐的! 我们之所以礼貌,就因为我们是个乖小孩啊!电脑之所以受我们喜爱,就因为它是一个真正的大字典。好学生之所以聪明，就因为他们学习刻苦，上课听讲因此：你又错了，因此我不得不罚你了。我病了，因此我心情不好。 .我看见你的问题 因此你就有了答案 .小明撒谎了，因此老师批评了他生命是美好的，因此我们要珍惜她。条件关系前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。只要就：只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁只要有付出，就一定有收获。 只要我们对别人付出真心，别人就会对我们真诚相待。 赞同 只有才：我们只有好好读书才能考上好的学校 只有用心体会，才能领略诗词中的美妙！只有不断努力，才能创造更美好的人生！只有好好学习才能考只有努力学习，才能取得进步。上理想的大学。只有我们平时打好基础，读书时才能得心应手。只有不断努力，才能有美好的明天！只有在科学的道路上勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。只有读书破万卷，才能下笔如有神。只有读万卷书，才能写万字文。只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。只有你相信别人，真诚待人，才能让别人也相信你，尊重你。我们只有以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，才能养成热爱劳动的美德。我们只有以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，才能做个诚实守信的好孩子。我们只有树立社会主义荣辱观，才能做个好少年。 只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心只有感受过风雨,才能领略风雨的恢弘与气势只有感受过风雨,才有雨过天晴无论都：无论现实多么残酷,我们都要勇敢的面对无论怎么跑，都跑不过小红无论天气多么冷，我们都要坚持好好学习。 不管都：不管刮风下雨，不管天气炎热，消防站士都要站在第一线，保卫国家。不管风吹和日晒， 不管下雪和雨淋，我都要咬紧牙关坚持到最后。不管任何时候，不管任何情况，我都会坚持自己的梦想，勇往直前。无论也：无论他怎么弥补自己犯的错误，也已经没有回旋的余地。无论下雨还是晴天，我也照常骑单车出去。取舍关系前后分句写了两种情况，说话人选择其中之一，舍去其余。宁可也：真的勇士宁可站着生，也不跪着死。我宁可贫穷，也不接受别人恶意的馈赠与其不如：下雪啦！与其在家里隔窗欣赏，不如去外面堆个雪人，打场雪仗！与其临渊慕鱼，不如退而结网与其在这里干等着，不如给他打个电话问问与其在考试时临时抱佛脚，不如平时用功，夯实基础。与其求人，不如求己。3、关联词语的使用（1）一般方法初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。（2）两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。 （二）修改病句凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。1、常见的语法类型有：（1）用词不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）重复罗嗦（5）自相矛盾（6）词序混乱（7）指待不明（8）分类不当2、怎样修改病句（1）认真的读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。（2）找出有毛病的地方，根据病因修改。（3）修改病句不能改变原来句子的意思。（4）检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。3、常用的删改符号（略）（三）修辞手法1、比喻比喻就是打比方，利用根本不同的两种事物间的相似点作比。基本结构：本体比喻词喻体常用的比喻词有：好象仿佛像似的如同像一样是成了2、拟人拟人就是把事物当作人来写，给事物以人的感情，使语言更鲜明、生动。3、排比排比就是把结构相同或相似、意思相关、预期一致的词组或句子排列在一起的修辞手法。一般是由三个或三个以上的语词组成。4、夸张夸张是一种对事物作“言过其实”的描述的修辞手法。5、反问反问是用疑问的形式，表示肯定的意思的一种修辞手法。判别方法：有问不答，答在其中。 与疑问句的区别：（1）疑问句是四种语句中的一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句），是有疑而问，需要别人回答。（2）反问是修辞方法中的一种，反问句是无疑而问，意在肯定，不需要别人回答。6、设问设问是为了引起读者注意和思考，明知顾问、自问自答的一种修辞手法。要注意区别设问句与反问句：从句型特点上看，设问句是自问自答，答随问后；反问句是答在其中，让人从问中体会答案。7、对偶特点：字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。常出现在“五言”或“七言”古诗中。（四）句式变换句式变换就是保持句子内容基本不变，根据表达和理解的需要把某种句式变成另外一种句式。小学生学习和考试中常见句式变换主要有以下几种：1、扩句和缩句扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思