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文档简介

对蔡笑晚教育方法精华的总结准备的早些,机遇是给有准备的人。三十三天天外天,白云里面有神仙。神仙本是凡人做,只怕凡人心不坚。 世事如棋,一着争来千古业。 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 崇高的道德是送给孩子最大的财富。 莫辜负你一片聪明美质,你须抖擞精神,留个芳名在青史。 少年维特:我终于发现误解和成见往往会造成比讹诈和恶意更多的过错。 亚历山大:我的事业不是朋友帮我,而是敌人帮忙造就的。 家长: 孩子放在第一位,必要时牺牲别的一切。 用爱去营造良好的学习气氛。 以身作则。 用苦难去磨练意志,用哲理故事去渗透孩子的心灵。 用科学的方法早教,巧学,争取时间,培养自学能力。 三岁内是最重要的早教期。培养好的习惯。最晚也要5-6岁前。 不炫耀孩子的优点,增加无谓的压力。 设立远大目标,从小告诉他们要当博士生,以前都为此做准备。早教包括,智力,意志,品德,气概,体能。 是否具体超前教育的能力:a之前基础扎实,b,对新事物的兴趣,c, 对目标有强烈的追求欲望。 从小培养自学能力,独立解决问题。大目标,分成小目标,逐个实现。让孩子从有兴趣的东西开始学。 优点一定要不断加强,缺点不重要的可以先放一边。 教育的关键是培养良好的习惯。 家庭教育,是教育中最核心的。 多安慰,鼓励孩子,家长是孩子的避风港。 实践:早晨广播放英语,日语。 给孩子吃好,运动好。 设计有荣誉感的旅游线路(古诗词里提到过的),大山,大水。 专注力训练:长时间看一个玩具,看家长的脸 胆略训练:高高举起,等“危险”动作 ; 爬行训练:自己拿好玩的东西 游泳,洗澡:多玩水。 逗孩子笑,培养好性格。 给孩子定量的玩具,有目的的去玩。 可以鼓励孩子收藏,比如连环画,香烟盒之类。 培养孝道,善良,节俭,爱惜的习惯。 3个月以后,念三字经,每天重复。 三到六岁识字的好阶段。三岁以后大量的数学教育。分桃子,鸡兔同笼等趣味性数学。 一个人可以被别人歧视,不可以被父母歧视。 重金聘请早教老师或保姆。 自学一门功课时,先一口气从头到尾初读一边,获得整体形象。第二遍细读,区分重点,难点。第三次再复读一遍。 学习过程中,能啃的就啃,不能啃的放一边,如果重要,回来再啃。 会做笔记,划书,重要的,记不住的抄到本子上。复习会有帮助。书写一定要认真,不可马虎。 找乐观积极的人做朋友,有好的伴,相互比较督促学习。 利用一切场合灌输给孩子伟大的人生观。你长大之后,懂了很多学问,自然就会知道。 游览古迹,看感人的电影时,给予说教,诱发孩子的崇高心灵。 常讲一些伟人的故事。精忠报国,王子取宝等,讲完故事,总结道理。培养思考能力。 从小严格要求,遇到困难要坚持下来。 让孩子坚持某项体育运动,告诉孩子,只要坚持,总能做到的,培养自信。 总重孩子,跟孩子有关事情,让他自己做决定。家长只给意见。 2岁起,让孩子带路。参加活动一律坐前排。 有意识的和孩子争论讨论,让他获胜。练习当众发言,练习正视别人,面带微笑说话。 良好的走路姿势,昂首挺胸,目视正前,有意加快步伐。 用暗示的方法,告诉孩子是个特殊的大人物,将来做大事的。 遇到挫折,不要责怪,多鼓励,及时发现孩子的任何优点,表扬。 培养朴素,整洁,守时的好习惯。 多看课外书,开拓思路。 看教师最重要的是:关爱孩子,带领孩子读书的兴趣和能力。 入学前,先和老师沟通,说你的教育方法和孩子的个性。告诉老师要多鼓励,少惩罚。 英语学习要多读,多看单词,听磁带,可以每天早晨读一篇。 数学,物理等可以往后看,前后贯通。理科里不懂的问题,一个都不能放过。 题目做在草稿纸上,然后抄到作业本上。做错的作业,跟人家讨论为什么错,如何改正,这样比做10遍都有效果。 复习和考试: 1. 先把书仔细读一遍,书上的公式定理都推一遍,不看书把例题都做一遍。确保完全理解。2. 在一的基础上,把所有的公式定理抄下来,以后复习是看一下,总结一下。 3. 做过的,正确的习题大致看一下,错的,不懂的,一定重做一遍。 4. 找个最新的习题集,一个个做,不懂就问老师。 5. 考前只要看总结就好。 写论文:之前要抱定自己在写一本著作,要拿去发表,公之于世。所以要处处精准,行为优美,旁征博引,有独到之处,使人知道你的功底。 目的在于汇报自己学业的心得和知识的深度和广度。要有重点,有自己的想法。 要注意营养,每天有足够的运动,保障7小时睡眠,洗热水澡消除疲劳,周末适当补睡。生活要多样,参加一些娱乐活动,调剂精神。另一些摘抄:(可能与上面的有重复)摘些书中的观点 备以后不时之需 能力培养,自学为主。判断孩子是否具备超前学习能力,判断标准有三点:1,以前的基础是否扎实?2,对新事物的兴趣,只有对新事物有强烈兴趣的人才具备强大的自学潜力。3、对目标有强烈的追求欲望。 善有善报恶有恶报,为善者能感化出道德优秀的孩子,这是上苍对你的最好奖赏;为恶者则习化出劣性的后代,这是上苍给你的最严厉的惩罚。 一个没有好好立志的人,不管他的智力、意志、品德有多好,都不可能形成大的人生规模,更不可能有大的事业成就,顶多是个二三流。 从小培养孩子从头至尾完成一件事情的能力和习惯。 在引导孩子读书成才的过程中,千万不能让孩子有被迫的感觉,要处处培养孩子的主

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