树立责任意识,实现自我管理.doc

树立责任意识 实现自我管理高一(16)班主题班会 徐浩芳设计背景： 班上学生62人，男生55人，男生多， 且学生大多是独生子女，受父母的溺爱，任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过主题班会树立责任意识，实施学生的自我管理。教学目标：1、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 2、通过班会让学生感受责任心的重要性，在行动上自觉遵守有关规定，养成良好的行为习惯实现自我管理班会活动形式：班干部主持、调查、探究、交流、展示。教学重点：开展树立责任意识，实现自我管理活动。教学难点；变明确责任意识为自我管理活动教学关键：让学生参与到课堂活动中来教学过程：一、主持人上场，由班训、班级现状引出自我管理的话题。班主任，各位同学们：大家好！高一（16）班“树立责任意识，实现自我管理”主题班会现在开始！下面我们将给大家展示一些咱们班级刚组建初和近期的一些照片（ppt），（主持人对话，介绍照片内容的新风貌）W：还记得刚刚组建班级时的状态吗？（ppt）学生迟到，上课趴桌子，书本摆放不整齐，值日生散漫，垃圾遍地，因为这些班主任可没少和咱们发脾气。Y：再看看现在的照片吧，嗬，上课时大家都在聚精会神的听讲，书本全都整齐的摆放在书架上，组长带头值日，坚持午休签到制度，每个人都有自己任务，做到事事有人管，事事有人做。W：丹丹啊，你看，通过咱们班级这些照片的对比，你发现了咱们班级的进步么？Y：当然了，同学们之前的不好的习惯有了很大的改正呢。W：那你认为是因为什么原因是班级有了这么大的改善呢？Y：这个W：记得咱们的班训么？Y：记得“入班即静，入座即学，自我管理，自我评价”（PPT）W：入班即静，入座即学，自我管理，自我评价，靠的就是自我管理（PPT），自我管理指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉的行动创造出一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由，所以啊，咱们班级之所以有这么大的进步，就是因为同学们树立责任意识，自我管理意识增强了。二：通过责任意识的小测验，检测同学的自我管理能力 Y：莎士比亚说过:“生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案也只有一个还是自己”.可见树立责任意识，加强自我管理的重要性，为了让同学们了解自己的这种能力，让我们来做一个小测试(PPT)，每选择一个“是”得一分。W：同学们都做完了吧？得12分的同学请举手，你们的自我管理的能力强。得35分的同学请举手，你们的自我管理的能力一般。得68分的同学请举手，你们的自我管理的能力较差。Y：相信通过刚才的小测试同学们对自己的自我管理的能力有了一定的认识，学习生活中的我们有是否因为这薄弱的自我管理的能力丧失了许多学习的动力，进步的机会呢？W：为此次班会，我们成立了四个探究小组，将从学习，纪律，卫生，生活(PPT)四个方面进行自我管理的探究。下面请“学习管理小组”为我们展示他们的探究成果。三、成果展示：分组展示成果。 （媒体辅助）一组：学习管理组 。组长：陈世坤。组员：班委及课代表。一、自主学习经验介绍。（田子圣）要点：数学，物理，化学，生物1、错题在老师讲过之后要再看一遍2、同一类型的解题方法总结。3、做好阶段性复习，整理出重点，难点，易错点。语文与英语1、多读课外书籍2、语文坚持做成语、名言、诗歌积累、二、小组自我学习管理的经验介绍（默契文组）、 组长职责：1、检查各分组合作情况。 2、个分组又不会的问题给予指导、解答。 3、督促并检查组员下节课备品准备情况。 4、课间检查组员桌内及作业完成情况。小分组组员职责： 1、在合作中互相指导、共同提高。 2、纪律上互相约束，如有违纪现象两人均要扣分 3、互相提醒准备下节课备品。 4、个人违纪既给本人扣分，也算入小组成绩。 （Y：大家开不开心？看大家情绪这么好，那么我们怎么能保持这良好的心情呢？下面请第二组卫生管理探究小组为我们展示他们的探究成果。）第二组：卫生理组。组长：王佳佳一、 展示：教室，寝室，卫生区整洁的画面（PPT）。二、 并采访卫生自我管理的方法。三、 采访家长对自己小孩卫生的好变化（邹明红家长）四做法（ PPT）（W：谢谢第二组为我们介绍的关于卫生管理方面的宝贵经验，下面请第三组“活动管理小组为我们展示他们的探究成果。”）第三组：活动管理组长：陈安新：一，展示：黑板报 红歌赛 文明班集体 先进团支部等奖状(PPT)二， 经验介绍：（徐丹丹）1. 怎样自我计划活动时间？2. 怎样合理运用活动时间？3. 怎样安排活动？4. 怎样挑选合适人选？（Y：活动管理小组为让我们有了让班级充满活力，下面请纪律管理小组为我们介绍纪律管理的内容。）第四组：纪律管理组组长：何芬芬。要点：1.从被动变成主动接受2.自觉遵守3年级，班主任，助理，小组长督促4.主动完成5.管理自我 积极建设好班级发言要点：1.老师督促2.年级督促3.被动接受4.自觉遵守5.主动达到要求6.积极建设好班级二、表彰先进。（王佳佳 熊亮亮 幸子淑）三、提出倡议 。1.力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；2.认真学习，不拉低班平均分；3.组织节目；积极参加各项活动或做后勤工作；4.积极参加课外活动比赛，为班增光；5.做好自己的职责（卫生、纪律、跑操等检查）6.在学习上.能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策四、歌曲：世界充满爱。五、集体宣誓（W：相信通过这次的班会，我们心中已经有了一个明确的答案。看来咱们同学们的自我管理能力的确有了很大的提升，现在，为了表达我们的诚信与决心，为了使我们未来的生活更美好，请举起我们的右手，让我们一起庄严的宣誓！请同学们起立。）在这庄严地时刻，在这神圣的殿堂，我以青春的名义宣誓：入班即静，入座即学。班荣我荣，班耻我耻。自我管理，自我评价。牢记责任，甘于奉献！五、 班主任小结同学们,我要感谢你们。在筹划这次班会中，你们做