陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结.doc_第1页
陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结.doc_第2页
陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结.doc_第3页
陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结.doc_第4页
陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陡箐乡中心小学2011年 春季学期工作总结 陡箐乡中心小学 2011年7月11陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结 1111根据上级主管部门的要求和相关文件精神,我校于2011年7月11日全面完成了学校工作。现将本期学校各项工作总结如下: 一、指导思想在上级主管部门的正确领导下,我校坚持了以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导,坚持以人为本,全面落实科学发展观;深入贯彻落实了党的十七大和全县农村教育工作会议精神,加强全校教职工思想建设,要求全校教职工要树立正确的人生观、世界观,要树立集体利益高于个人利益,要以多承担工作、多干工作为荣的思想,要无愧于太阳底下最光辉职业的称号。坚持依法办学、依法治校,坚持“巩固、提高、发展”的方针,解放思想,实事求是,与时俱进;同时以“两基巩固提高”为契机,进一步完善学校硬件设施、优美教室、实验室建设、各项培训等工作狠抓落实,从期末检测情况看,学校教学质量得到很大的提高,教育教学协调、健康发展。二、本学期我校教育发展情况:我校本期有十个教学班,一个学前班,有学生522人,其中学前班45人。一年级入学率100%、有专任教师33人、教师学历合格率100%、中级职称17人、初级职称16人,有图书7025册,有50平方米图书阅览室一间,以严格按要求完成了图书借阅量,有50平方米实验室一间,20平方米准备室一间,有兼职实验老师3名,实验开出率100%。三、各项工作的开展情况:1、开学工作已严格按照上级主管部门的要求及文件精神,召开了学校二级班子会议,加强学校班子建设,研究制定各项工作制度及管理制度。召开全校职工大会,研究部署开学的各项工作,从开学的第一天严格贯彻落实文件精神,以良好效果迎接了上级主管部门开学工作的检查。2、安全工作、两基巩固提高工作和卫生防疫工作 安全工作,开学的第一天已对全校师生进行了全方位的安全教育,在教育教学中,利用了国旗下讲话、教师政治业务会议,进一步加强各个时期的安全宣传教育,放暑假前组织全校师生进行了自然灾害的逃生演练,拉网式对学校安全进行了排查,并完成了相关工作。期末师生离校前对师生进行了全方位的安全教育,使学校全体师生提高了认识,一学期以来我校无任何安全事故发生,各方面的工作得以顺利开展,两基巩固提高工作,学校已根据上级主管部门文件精神,加强班子建设,制定措施,对转学学生严格材料归档。严格教师管理,做到质量控辍、情感控辍、帮扶控辍等相关工作,使一学期以来我校一到六年级均无辍学学生。卫生防疫工作,以 “双创双建”工作制度为契机,加强校园集体卫生、个人卫生、家庭卫生大力宣传,并付诸行动,使我校一学期无一传染病列发生,师生健康地工作和学习。3、加强了德育工作,提高了全校师生的思想道德素质。学校将德育工作摆在学校工作的首位来抓;在教师政治业务会议上组织学习教师法、教育法、未成年人保护法、义务教育法、师德师风八条禁令、市教育局试行六条禁令及科学发展观的阶段学习与实践。利用国旗下讲话对学生进行讲文明、讲礼貌、讲卫生、尊重他人、热爱集体、事事与集体利益为先、从大局出发等的教育,极大地提高了我校师生的思想道德素质。4、从开学第二周开始,少先队每周组织升降旗仪式,值周教师对本周工作提出要求,校长作国旗下讲话,对安全、卫生、德育等方面作强调,做到警钟长鸣。5、少先队、班主任、科任教师都注意了对学生进行思想教育,并体现在各科教案和教学之中,班、队开展工作有计划、有制度、有内容、有安排、有活动记录、有总结。本期少先队通过精心策划,根据“祖国好,家乡美”文件精神开展了“五一”“ 五四”教师庆祝活动、庆祝“六一”,全校师生唱红歌等庆祝活动,提高了师生的爱国热情及各方面的积极性。6、教师在教育教学中严格遵守和执行了有关教育的法律法规,使一学期无体罚学生和变相体罚学生、驱逐学生、伤害学生的事件发生。7、以上级主管部门每月督察我校常规工作为契机,利用板报、宣传栏对学生进行“不种毒、不吸毒、不贩毒”、“相信科学、反对邪教”、讲文明、讲礼貌、一定做到不违反“五脏五乱”的教育,加强对新型毒品危害的认识,另一方面请乡司法所、乡派出所、铁路派出所为全校师生进行了法制、安全讲座,使一学期以来我校无违法乱纪发生。8、利用国旗下讲话、课间操、班会课等形式教育学生自觉尊守守则和规范,并在各班教室内粘贴了守则、规范、班训、眼保健操图解,且组织学生认真学习和执行。9、通过教代会完善了绩效工资考核方案,实行了班级量化考核、教职工量化考核,兑现了绩效工资,提高了教职工的工作积极性。10、各班严格执行了校规校纪,班级以学校管理制度为依据制定了班规,形成了良好的班风和学风。11、认真落实了“两免”及部分教科书的循环使用工作。 12、加强了两支队伍建设,不断提高教师素质,提高教育教学质量。进一步加强学校艺、体、卫工作,本期学校组织学生参加县教育局举办的英语演讲比赛、七巧科技、学生手抄报竞赛等活动师生都获二、三等奖十多人次。其次,学校组织了学生书法比赛、口算比赛,并评出名次给予奖励,激发了学生学习的积极性。学校还积极开展了各种教育及体育卫生运动,多渠道筹集资金办好了学前教育。对教师的备、讲、批、改、辅等常规工作每月两次检查登记,组织教导处、教研组每期两次认真检查登记,并对全体教师的教案进行评比,对设计较好的前五名在校内交流,学校将给予教师奖励,并整理资料归档。 13、加强了教研及业务培训工作 学校、教研组认真组织学校老师进行听课、评课、组织经验交流,使本期我校推荐参加县思品、乡语文优质课竟赛的老师分别得二等奖和一等奖。提高了老师的教学业务水平及学习积极性。根据上级主管部门的要求,组织、安排了校长、教务主任、骨干教师、班主任、心里辅导老师、科任老师、西师版教材等学习培训,提高了老师各方面的业务水平。在学校组织全校教师进行了培训者的培训,提高了老师们的认识。 14、学校“优美教室”的建设我校严格按“优美教室”建设的要求,刷新了教室、预定黑板、学生课桌凳,油漆教室门窗、把教室后窗换成了铝合金,新建了标准实验室,预备暑期更新宣传栏、板报栏,校园花池,进一步改善学生学习环境。15、抓好体育、卫生检测工作认真执行国家体育锻炼标准,要求各年级各班上好体育课、课间操和眼保健操,培养了学生良好的身体素质。积极开展了爱国卫生运动,教育学生爱清洁、讲卫生,保持了校园的清洁;具体做到了每班教室、走廊、楼梯间、办公室、水泥坝、操场每天清扫。其它清洁区按学校统一划分的界限,并坚持每周一和周四进行大扫除,由学校学生会检查记录、量化评比、张榜公布,评出期末优秀班集体,并兑现了绩效工资奖惩。四、管理使用好学校各项经费学校严格执行收支两条线管理学校经费,学校根据自身的实际需要,用2010年补的公用经费换后窗加防护,近七万元。建标准实验室用去五万多元。为丰富师生的业余生活,经学校研究决定,抽出7000元举办了“五一”、 “五四”、 “六一”师生庆祝活动。对于学校的每项支出,校长严格把关,实行会计审核开支是否合法后由校长一支笔签字报销的原则,并进行了学校经费使用公示制度,保证了一学期学校各项工作的顺利开展。五、加强学校建设,实行校务公开。加强学校领导班子建设,通过教代会讨论并完善了绩效工资实施方案,讨论决定学校评优、评模、班级评比按要求定期公示,把老师关心的热点、难点问题及学校的整体规划,财务收支和奖惩等问题作为公开的内容,尽量做到了民主管理学校。六、期末检测工作1、学校组织全校教师认真学习教育局期末检测工作文件,按教育局文件要求认真组织期末检测工作,并按要求报送了各种资料,并按教育局及中心校要求安排好暑期各项培训工作。2、组织学校后勤及行政班子对本期学校财产的使用情况进行了清理登记,严格报损制度。七、英语教学及实验教学工作开学初经过学校班子研究决定,专门抽两位老师作为英语的教育教学,期末进行严格的检测,使我校英语教育教学初具形态。在实验教学中严格按上级主管部门的要求,一方面安排专门的教师作为学校实验员和上课教师,让他们严格按普实的要求做好学生实验,做好记录,完善资料、整理归档;另一方面加大对实验的投入,完善建设好各种设施,配齐实验所需设备及药品,保证了实验教学的顺利进行。八、工作中存在的困难1、 教师结构不均衡,严重缺音、体、美教师,在教育教学方面,使学生全面发展受到一定的影响。2、 中小学共用本校门、校园,使我校卫生保持、花池的维护难度较大,严重影响了我校“双创双建”工作的开展。九、下一步打算1、进一步加强学校管理制度的建设和执行力度及师德师风学习,让老师们乐于奉献、不计较个人得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论