班主任工作职责与班主任工作考核办法.doc

班主任工作职责与班主任工作考核办法为贯彻党的教育方针，真正树立“以学生为本”的现代教育思想，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，科学客观地评价班主任工作质量，特明确班主任工作职责，并制定班主任工作考核办法。一、班主任职责班主任肩负一个班级教学、教育工作的总责，是班集体的组织者，指导者和教育者，是联系学校领导和各年级学生的纽带，是对学生进行思想政治教育的骨干，是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。班主任工作主要任务是：全面贯彻党的教育方针，全面关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，努力完成学校各阶段的教导工作任务，组织和培养学生形成团结友爱积极向上的良好集体，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实基础。 为完成上述主要任务，班主任应尽如下基本职责：1、深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，要建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。2、组织并指导班委会工作，建立班的领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级活动积极分子完成各项任务，形成良好的班集体。班主任要定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题，注意培养学生自我管理和自我教育的能力。指导、督促学生做好政教处日常量化管理考核中要求的各项工作。3、要认真拟订班委工作计划，组织安排好班会等教育活动，寓教育于各项活动之中。要重视学生的社会实践和校园实践活动，积极组织第二课堂活动。重视班集体对外形象，积极进行班集体人文环境布置和卫生环境清整，教育学生爱护公物。4、与科任老师保持经常的联系，在考试前后定期分析学生的各科学习情况，相互配合，统一要求，注意培养学生良好的学习习惯和学习风气，不断提高学习效率和学习质量。5、组织学生开展群众性体育活动，督促学生认真参加课间操和体育锻炼，做好眼保健操，经常关心学生的健康情况，尤其是防近工作。要关心、了解学生的生活和表现，配合家长对学生的教育和管理工作。6、定期召开家长会，并通过家访、通信、约见等多种途径，保持与学生家长的经常联系。7、加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的工作原则，耐心细致地做好后进学生转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。8、每学期初根据学校教育工作的中心和本年级思想教育的重点，制订班主任工作计划，确定思想教育专题研究的课题，学期结束进行总结。9、加强对教育理论的学习，不断端正教育思想，努力熟悉掌握教育规律，尤其是班主任工作规律。注意寓教育于师表之中，探索做好学生思想教育工作的新路子，不断提高班主任工作的水平。以上九条是班主任的基本职责，不是班主任的全部工作内容。班主任应根据学校要求和本班实际，主动做好其他各方面工作。 班主任一日常规工作1、每天早上组织学生打扫卫生，检查学生出勤情况，如有缺席，应与家长取得联系，搞清原因。检查有无安全隐患，发现问题及时处理。2、检查教室，清洁区卫生，督促值日生在上课前打扫完毕。3、监督学生认真做好课间操和集会，班主任要按时到位，对学生做出表率。4、课间注意班级卫生和学生活动安全，发现问题及时处理，问题严重的及时上报学校，并与学生家长及时取得联系。5、下午放学后组织学生安全离校，班主任将学生送出校门到达规定路口。6、观察班级公物保管情况，发现损坏及时报总务处维修7、。注意和处理好班级偶发事件，及时记录情况和处理办法。8、下午放学后督促学生整理好物品离校，并组织值日生认真打扫和教室清洁区卫生。9、学生全部离班后，班主任检查班级卫生，管好门窗，饮水机等电器后，到下班时间方可离校。二、班主任工作考核办法班主任要认真履行岗位职责，全面关心学生，严格管理，既要建设有优良班风的班集体，又要注重学生个体发展，积极引导其德、智、体全面发展的人，全面培养和提高学生素质，同时积极组织学生参与学校各项活动，为推动学校稳步、健康发展做好工作。班主任工作是学校工作的重要组成部分，为促使班主任做好工作，结合我实际情况特拟定班主任考核内容一、考核内容：学生思想品德教育（含纪律、安全教育等）；课间操及集体活动；教室、寝室及包干区卫生 ；学生转差 ；班级财产；班级工作台账、板报刊出 ；学校突击性任务。二、操作细则：（一）思想品德教育（20分）班主任应把学生安全工作放在工作的首位，如造成安全事故扣除当月所有班贴，并由学校做出相应的处理（班主任已经反复强调，且班主任工作日志上有详细记录，并有全班同学证实，仍导致安全事故发生，酌情处理）。、有重大违纪事件扣5分；、公开顶撞教职工扣5分，个别顶撞教职工扣3分；3、有下列现象之一，发现一次扣0.51分：无故旷课或2人以上迟到；涉足不宜场所浪费水电；损坏公共财物；吵架、课间起哄、打闹；吸烟、喝酒、赌博、及盗窃等；(7)寝室卫生纪律差；(8)学生染发、佩戴首饰、男生留长发；(9)学生必须佩戴校牌进入学校，每人计一次。（注：以上可连续扣分） （二）课间操及集体活动（10分）、课间操不按要求列队进场或退场扣1分；队伍不整齐、乱说话或有推拉现象扣1分；无故缺席1人扣0.5分。、集会、升旗仪式，不按要求列队进场或退场扣1分，不守纪律或秩序差扣1分。、课间操不能按时认真做操或做操时不守纪律扣1分；无故不做，一人扣0.5分。、集体活动，班主任不到场组织或组织混乱扣3分；不按规定借、送器材或不爱护器材扣1分。（三）清洁卫生（25分）、以每月四周检查成绩累计分等级，一等不扣分，二等扣2分，三等扣4分，连续四次总分第一加2分。、打扫教室、寝室、包干区时，有严重疏漏或未打扫，宿舍卫生差，按0分记。（四）学生转差（10分）对行为有问题的学生、学习困难生等与班级辅导员、其他任课教师一起帮教，并取得明显效果，可加分。（五）班级财产（10分）、以总务处财产检查记录为准，对照记录逐条检查（检查以财产损坏、课桌椅整洁为主要内容），每查实一处扣1分，并照价赔偿。、打破1块玻璃，主动更换扣1分，不主动更换扣2分。、放学放假不关上锁好门窗一次扣1分。（六）班级台帐、板报刊出（10分）。1、不参加或不按时参加学校召开的班主任会议，缺一次扣5分，迟到一次扣2分；不能按时召开班会或班会课改上其它课一次扣5分。2、不按计划上主题班会或主题不明确扣2分，每月一次主题班会，且有相应内容的教案，缺教案一次扣2分，无具体内容扣2分，每周班会须有详细记录，每缺一次扣5分。3、未做家访或记录失真扣5分。4、班会课、课间操班主任无故不到位一次扣3分。5、每月板报不换或内容不健康，主题不明确扣2分。 6、不按要求写学生评语，填写马虎或他人填写扣10分。7、在评定优秀学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员时，未按政教处规定的程序操作扣5分。8、不按要求填写表、册、卡、簿每项扣2分，不按时上交每项扣4分。（七）学校突击性任务（15分）不能定期、定质、定量完成学校交给的收费、劳动等中心工作或突发性工作经检查核实后扣13分，拒不接受或根本未做该项工作，扣25分；完成速度快、质量高，则可加12分。三、几点说明、本办法在操作过程中需全校教职工的紧密配合，在遇到操作细则所涉及的有关问题时，要及时向政教处反映。、值班人员要认真负责，对照职责认真做好值班记录，为班主任考核提供依据。、未尽事宜由校长室研究决定。 附则：班级出现之重大情况处理一、班级内出现重大情况必须及时报告。重大情况是指：1、学生违法违纪行为；2、学生疾病突发、体质心理明显异常；3、学生擅自离校逃学；4、学生吃违禁品 有中毒表现；5、学生受伤被打；6、学生与教职工发生矛盾冲突；7、学生私带刀棍等危险物品。二、重大情况处理程序：1、学生发生违法违纪行为，班主任应及时予以制止并报告；2、学生出现突发疾病，班主任应及时将学生送往医院医治并报告学校和家长，若发现学生体质心理明显异常，应及时与学生沟通谈话，必要时将情况报告学校和通知家长；3、班主任每天早晚要到班清查学生人数，若发现学生擅自离校逃学，应及时调查情况并报告学校和通知家长；4、若发现学生吃违禁品 有中毒表现，班主任应及时将学生送往医院医治并报告学校和通知家长；5、若发现学生受伤被打，班主任应及时将学生送往医院医治并报告学校和家长，必要时在学校安排下探望学生；6、学生与教职工发生矛盾冲突，班主任应及时予以制止和调解教育，防止过激行为发生并根据情况报告学校；7、若发现学生私带刀棍等危险物品，应及时没收上交学校，并配合调查和教育。三、失误责任认定：对以上所列重大情况若不及时掌握，未及时有效处理和报告学校通知家长，若瞒报漏报不报等出现重大失误事故，学校将依规严肃处理、追究责任，对学生分班、转班、，前任班主任有责任和义务将学生基本情况向接任班主任交代并要报告政教处，延续对该生的教育管理，对耽误跟踪教育管理而发生严重事情者，学校将依规严肃处理、追究责任。 、月考核月考核包括对班主任基本要求、班级常规管理和学生违纪扣分三项考核内容。1、对班主任基本要求的考核(占20)(1)班主任应了解班级整体情况，及时发现和解决问题。要求班主任必须每天按时到岗。迟到一次扣1分，无故不到扣一次5分。(2) 班主任例会班主任必须到会，将会议精神和工作安排落实到班级各项活动和工作中。因故不能出席请事先履行书面请假手续，并由政教处批准。迟到一次扣一分，公事请假不扣分，私事请假酌情扣1-3分，旷会一次扣五分。(3)重要活动(春游、运动会、年级及全校性活动、各类比赛、新年联欢会等)班主任必须到岗并精心策划、组织落实。并要有书面材料上报学校批准方可进行活动。(4)班主任每周组织一次班会(除学校安排的集体活动外)，认真填写班会记录。按时认真开展的不扣分，不按时，班会质量差要酌情扣分。(5) 班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作。(6) 班主任要与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反映学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题。（第(5)、(6)二项的考核列入期中、期末学生测评。）(7) 班主任要与每位家长保持联系，以便交流情况，共同做好学生工作。每学期不少于三次家访，将家访记录交政教处。 (8)班主任要做好本班学生的教育和管理工作，确保学生不发生重大伤害等事故。对班级出现的重大问题要及时处理解决，并及时上报学生科及有关部门。(9)班主任应认真完成以下资料： 班级工作计划、 总结、论文、主题班会资料、各种报表等。(10)班主任要协助财务科负责100%收缴本班书费、杂费等。2、对班级常规管理的考核(占70)学校将检查各班考勤、学生纪律、班级卫生、间操、等基本情况,并打出分数，检查分数一周一公布。3、对学生违纪扣分的考核(占10)学生出现违反校规校纪情况酌情扣分。班主任应加强对违纪学生的教育，及时做好给予处分后学生的思想工作，真正达到教育学生的目的。班主任要认真履行岗位职责，全面关心学生，严格管理，既要建设有优良班风的班集体，又要注重学生个体发展，积极引导其德、智、体全面发展的人，全面培养和提高学生素质，同时积极组织学生参与学校各项活动，为推动学校稳步、健康发展做好工作。班主任工作是学校工作的重要组成部分，为促使班主任做好工作，结合我实际情况特拟定班主任考核内容一、考核内容：学生思想品德教育（含纪律、安全教育等）；学生成绩；课间操及集体活动；教室、寝室及包干区卫生 ；学生转差 ；班级财产；班级工作台账、板报刊出 ；学校突击性任务。二、操作细则：（一）思想品德教育（10分）、有重大违纪事件扣5分；、公开顶撞教职工扣5分，个别顶撞教职工扣3分；、有下列现象之一，发现一次扣0.51分：无故旷课或2人以上迟到；涉足不宜场所（如歌舞厅、酒吧、游戏室、网吧等）；浪费水电；损坏公共财物；吵架、课间起哄、打闹；吸烟、喝酒、赌博、擂肥及盗窃等；寝室卫生纪律差。（注：以上可连续扣分） （二）学生成绩（15分）以期中、期末考试同类班级名次为标准，一等奖得15分，二等奖得12分，三等奖得10分。其他得8分。（三）课间操及集体活动（10分）、课间操不按要求列队进场或退场扣1分；队伍不整齐、乱说话或有推拉现象扣1分；无故缺席1人扣0.5分。、集会、升旗仪式，不按要求列队进场或退场扣1分，不守纪律或秩序差扣1分。、眼保健操不能按时认真做操或做操时不守纪律扣1分；无故不做，一人扣0.5分。、集体活动，班主任不到场组织或组织混乱扣1分；不按规定借、送器材或不爱护器材扣1分。（四）清洁卫生（25分）、以每月四周检查成绩累计分等级，一等不扣分，二等扣2分，三等扣4分，连续四次总分第一加2分。、打扫教室、寝室、包干区时，有严重疏漏或未打扫，宿舍卫生差，每次扣1分。（五）学生转差（10分）对行为问题生、学习困难生等与班级辅导员、其他任课教师一起帮教，并取得明显效果。（六）班级财产（10分）、以总务处财产检查记录为准，对照记录逐条检查（检查以财产损坏、课桌椅整洁为主要内容），每查实一处扣1分。、打破1块玻璃，主动更换扣1分，不主动更换扣2分。、放学放假不关上锁好门窗一次扣0.5分。（七）班级台帐、板报刊出（10分）。、不能按时召开班会或班会课改上其它课一次扣1分。、不按计划上主题班会或主题不明确扣2分。、未做家访或记录失真扣5分。、早自习课、课间操班主任无故不到位一次扣1分