2024年辽宁省新中考语文模拟试卷（一）解析版

2024年辽宁省新中考语文模拟试卷(一)

试卷满分120分考试时间150分钟

(-)积累与运用(21分)

1.下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是()(2分)

A.注意纠正生活中的误读，如：“唠(lao)叨”应读成“唠(lao)叨”，“熏陶(tao)”应读成“熏

陶(tao)

B.注意纠正人名，地名的误读，如：“契诃夫(he)”应读成“契诃夫(ke)”“骊山(1D”应读成

“骊山(H)

C.注意因音近或形似造成的误写，如：“洋溢”不能写成“扬溢”，“盘桓”不能写成“盘恒”。

D.注意成语字形的误写，如：“不屑置辨”应写成“不屑置辩”，“无原无故”应写成“无缘无故”。

【答案】B

【解析】【分析】

B.“契诃夫(he)”应读成“契诃夫(ke)”错误；正确读音就是“契诃夫(he)”；

故答案为：B

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)

从锦心绣口的诗词大会，到衣袂翩翩的汉服盛典，人们的民族自豪感和文化认同感，通过这些

传统元素、经典意象被进一步激发，在博物馆里的文物、分布在广阔大地上的遗产，以新的走入

公众视野、大众生活，我们在看到这些变化的同时，也应进一步思考如何发挥好文化消费模式的

—作用。

A.陈列姿态引领B.陈列姿势引导

C.排列姿势引领D.排列姿态引导

【答案】A

【解析】【分析】陈列：是指把物品有规律地集中展示给顾客。排列：按照一定的顺序排成一列。

“文物”是“陈列”在博物馆里；

姿态：指容貌神态、样子、风格、气度等。姿势：意思是身体呈现的样子，状态和形势。根据语

境，第二空应填“姿态”；

引领：引导；带领。引导：带领，使跟随。根据语境，第三空应填“引领”。

3.下列各项中分析专送的一项是()(2分)

巍峨的三危山，霞光里的敦煌，因为有了“敦煌守护神”常书鸿，因为有了“敦煌的女儿”樊锦诗，

因为有了此生无悔入沙海的守护者，才能得以在现代化诳程中绽放光彩。传统文化不仅随现代文明

的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。别问我为什么对你如

此眷恋，星辰总在闪耀，血脉代代相传。

A.文中加点词语“巍峨”是形容词，“进程”是动词。

B.文中画线的“绽放光彩”是动宾短语，“传统文化”是偏正短语。

C.“血脉代代相传”一句中，“相传”是谓语。

D.“传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀

璨的价值。”是表示递进关系的复句。

【答案】A

【解析】【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。

A.有误，“进程”是名词。

4.文学、文化常识与名著阅读（8分）

（1）下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.《简・爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，小说塑造了简•爱这样一个独特的女性形象。

B.《骆驼祥子》的作者是鲁迅，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了旧社会劳动人

民的生存状况。

C.表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。《出师表》是诸葛亮呈给后主

刘禅的表。

D.《西游记》善于塑造人物，孙悟空、猪八戒等主要人物，个性鲜明，令人难忘。

【答案】B

【解析】【分析】本题考查文学常识。ACD.正确；B.《骆驼祥子》的作者是老舍并非鲁迅；

（2）名著阅读（6分）

毕淑敏在《精神的三间小屋》里希望每个人都修筑好自己的精神空间。我们读名著，也可以为

自己修筑”精神的三间小屋”。请你参与以下活动，构建自己的精神栖息地。

第一间小屋认识你真好

阅读下面ABCD四段文字，将字母与相对应的人物连线。

A孙悟空

B“红小鬼”

C保尔・柯察金

D简谖

A人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为无目的地虚度年华而悔恨……

B尖嘴朔腮，金睛火眼。头上堆苔葬，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，领下无须有绿莎……

C我收到了她的回复，她说对我感到很满意，并让我两星期后去她家担任家庭教师。

D他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地……他们大多数人穿的军服都太肥

大……

第二间小屋交流喜与怒

从上题给出的人物中任选其一，联系整本书中与之相关的故事，分别简要概括一个让你产生喜与

怒的情节。

第三间小屋为成长加油

结合上题所选人物的成长历程，谈谈你得到的启示。

(以上文字分别选自江苏人民出版社、人民文学出版社名著丛书)

【答案】(1).A——B、B——D、C——A、D——C

(2).示例：A、车迟国斗法：唐僧在车迟国要趋朝换文西行，国师不许，提出斗法，经过祈

雨，下油锅，砍头三次斗法之后，三国师都死于非命，现出原形。正义战胜了邪恶，我十分的开

心。

三打白骨精：白骨夫人一心想吃唐僧肉，于是三次分别变化为村姑、老妇、和老翁，打动唐僧的怜

悯之心。唐僧果真上了白骨精变化的当，但三次均被孙悟空识破，金箍棒打“死”。唐僧认为孙悟空

滥杀无辜，决心赶走悟空。我觉得悟空别冤枉了，替他感到委屈，也因为唐僧的不分善恶很生气。

B、西方记者埃德加・斯诺走进中国西北陕甘宁地区，第一次见到两个“红小鬼”，他连续喊了几声

“喂，给我们拿点凉水”，却没有一个人理睬。经过李克农的提醒，斯诺对他们说“谢谢你——同志”。

这个时候，“红小鬼”回答说：“没关系。你不用为这么一桩小事向同志道谢。”在“红小鬼”的心里，他

们是革命者，在为革命而工作。他们现在是少年先锋队，未来是红军战士，所有人都是平等的同志

关系。在斯诺的眼里，这些孩子拥有着强烈的个人自尊，他们兴高采烈、充满活力、忠诚可靠，身

上散发着一种振奋人心的力量和勃勃的生机。我为红小鬼这样积极、乐观、充满力量的状态感到开

心。

在甘肃，斯诺碰到一个逃亡的学徒，绰号叫“山西娃娃”，他曾被卖给山西洪洞附近镇上一家店铺。

红军到来时，他同别的三个学徒偷偷地爬过城墙，加入红军。他婴孩般的面孔，只有十二岁，但很

能照顾自己，像他在越过山西和陕西而进入甘肃所表现的一样。斯诺问他为什么当红军，他说：“红

军为穷人作战，红军是抗日的，为什么不要当红军呢？”“当地农民喜欢红军吗？”“喜欢红军？他们当

然喜欢红军，红军赶走地主和贪官，分给他们田地。他们给红军缝衣服、做鞋子、侦查敌情，每个

人家都送子弟入红军的。”我为这些小红军战士的不幸遭遇感到气愤，但它们身上的积极乐观的精神

又让我感动。

C、在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪，接着双

目失明。开始了文学创作，保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。我为保尔的积极乐观感到开

心。

保尔放走了朱赫来，被维克多给出卖了，进牢狱。我非常地生气。

D、简回到了罗切斯特身边，罗切斯特此时失明了，房子也被他的疯妻子烧了，而简却因为继承了

亲戚遗产有了体面的生活。但简还是嫁给了他。后来罗切斯特的视力又好了。简爱的圆满结局，我

十分地开心，她终于找到了自己的幸福生活。

简•爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就感染伤寒双双去世，简•爱被送到盖茨海德庄园

的舅母里德太太家抚养，受尽了表兄表姊妹的欺侮。我为她的遭遇感到同情，也因为她舅母的做法

感到十分生气。

示例：小战士的经历和精神让我很感动，他们不怕困难，小小年纪就能独当一面，不论行军多苦，

他们总说好，他们积极乐观、不怕困难的精神品质是我应该学习的，对待学习和生活里面的困难和

挫折，我也要积极面对。

5.古诗文默写（5分）

诗文名句及出处

“____________________,_____________________”禽鸟成群，春意盎然。（白居易《钱塘

湖春行》）“野芳发而幽香，__________________,风霜高洁，水落而石出者，山间之四

四

时也”，眼光独特，悦目赏心。（欧阳修《醉翁亭记》）

时

“____________________,人不寐，将军白发征夫泪”，边地之秋，奇异悲凉。（范仲淹

之

《渔家傲•秋思》）

景

岑参以春意写冬景，“____________________,_____________________”乐观浪漫，豪情万

丈。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

四

时晏殊在《浣溪沙》中表达了对光阴流转、物是人非的感慨：

66，，

之____________________，_____________________O

悟

【答案】几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥；佳木秀而繁阴；羌管悠悠霜满地；忽如一夜春风来;

千树万树梨花开；无可奈何花落去；似曾相识燕归来

二、古诗文阅读（18分）

（一）阅读下面两首诗，完成下列小题。（5分）

渔家傲①

侏代遭组

水上落红时片片，江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖，花风一阵萍香满。

晚来醉著无人唤，残阳已在青山畔。睡觉②只疑花改岸。抬头看，元③来弱缆风吹断。

渔家傲

［宋代］净端

斗转星移天渐晓，蓦然听得鹏鹏叫，山寺钟声人浩浩。木鱼噪，渡船过岸行官道。

轻舟再奈④长江讨，重添香饵为钩钓，钓得锦鳞船里跳。呵呵笑，思量天下渔家好。

【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，无奈。

（1）下列情境在两首词中都出现的一项是（）（3分）

A.夕阳西下B.落英缤纷C.船行江上D.人声鼎沸

（2）两词都表现了人物心境的变化。请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中人物心境的变

化。（2分）

示例：第一首词中人物酒醉酣睡，是轻松；醒来之时风景改变，是疑惑；明白风吹缆断，是恍

然大悟。

【答案】（1）.C

（2）.第二首词中人物钓鱼至晓，突闻声音喧扰，是烦躁；换地添饵重钓，是无奈；钓的鱼儿船里

跳，是兴奋；呵呵笑，思量渔家好，是满足。

（二）阅读下面选文，回答问题。（13分）

［甲］陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不

去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻

吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而

钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

［乙］庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所畸，害然向然①，奏刀，酷然

②，莫不中音。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖③至此乎？“庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进

乎技矣。始臣之解牛之时所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目

视，官知止而神欲行。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硼④。彼节者有间，而

刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硼。”

（节选自《庄子》，有删改）

［注］①善（hud）然向然：形容声音响亮。②奏刀Il（hu6）然：进刀时发出曜曜的声音。③盖：通

“盍”，为什么。④硼（xing）；磨刀石。

7.下列选项中加点字的意思相同的一项是（）（3分）

A.陈康肃公萼射/择其善者B.弹担而立/弹刀对日

C.彼节者有间/又间令吴广D.进乎技矣/时时而间进

8.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①见其发矢十中八九，但微颌之。

②臣以神遇而不以目视。

9.下列表述不正确的一项是（）（3分）

A.甲文以神态、语言描写刻画了陈尧咨的傲慢无礼。

B.欧阳修，唐宋八大家之一，我们还学过他的《醉翁亭记》。

C.乙文“始臣之/解牛之时所见/无非牛者”断句是正确的。

D.出自乙文的成语除了“庖丁解牛”，还有“游刃有余”。

10.卖油翁和庖丁都体现了中国传统工匠精神。结合两文，谈谈你对“工匠精神”的理解。（3分）

【答案】7.B

8.①（卖油翁）见他（陈尧咨）射出十支箭能中八九支，只是微微点点头。

②我用心神（精神）和牛接触，而不必用眼睛去看。

9.C

10.①卖油翁通过不断练习和实践，油入钱口而不湿，把倒油的本领练得炉火纯青；②庖丁通过反

复实践，知道刀要在牛的关节缝隙中游走才能省力，并且有更高的追求。③从他们身上我理解的工

匠精神要具备严谨态度和专业精神，专注投入、不断练习、精益求精，还要有不怕困难、持之以恒

的顽强意志力。

三、现代文阅读（31分）

（一）阅读下面文章，完成下题。（8分）

甲

自古以来，中国人过年有一样东西必不可少，那就是年夜饭。

年夜饭，又称团年饭、团圆饭等，特指除夕的阖家聚餐。从腊月开始，每家陆陆续续做香肠、

熏腊肉、炸酥肉、蒸烧白……到了除夕那天，家家户户都会拿出最高厨艺，烹制出一桌丰盛的菜

品，或麻辣鲜香，或酸甜爽口，或软糯馥郁，让家人大饱口福。

作为辞旧迎新的年夜饭鸡鸭鱼通常是有的，尤其少不了鱼，因为鱼谐音“余”，象征着年年有余。

此外，饺子象征龙宝得财运，汤圆寓意团团圆圆，就连一些普通食材都被临时赋予各种文化美名，

譬如黄豆芽叫“如意莱”，黑木耳叫“乌金碗”，无不洋溢着浓浓的年味。

乙

如今，年夜饭仍是必不可少的，并且有了越来越多的“新食尚”。年夜饭为何能这样长盛不衰呢？

除了它本身自带的“磁性”，还有什么值得我们思考？

昔日需要全家总动员才能做好的年夜饭，如今人们只需要动动手指，就可以轻松享用。有人用

微信小程序预约代厨上门做菜，有人在美团点一桌年夜饭送到家。今年春节的年夜饭更是持续走

“新”，各大电商平台又推出高品质的预制菜，备受消费者的青睐。这样一来，年轻人更愿意亲近传

统节日，“年夜饭”不再是“年夜烦”。

而且对于中国人，年夜饭早已超出“吃”的范围。一进入腊月，每个家庭都会自动切换到过年模

式。大年三十的晚上，一家人围坐吃年夜饭，是一年中最重要的精神仪式。它是祭祀先祖的习俗，

是联系情感的纽带，是最内核的向心力，是被铭刻在国人骨子里的文化记忆。中国人对传统文化的

坚守，使年夜饭成为华夏大地上一道永恒的风景。

（摘自四川新闻网等，有删改）

11.年夜饭为何能长盛不衰呢？请结合两文内容，概括作答。（2分）

12.下面这首清代诗人筱廷的《成都年景竹枝词》，适合放入甲乙两文中的哪一篇作为开头？请作出

判断并简要分析。（3分）

一餐年饭送残年，腊味鲜乔杂几筵，欢喜连天堂屋内，一家大小合团圆。

13.甲乙两文同写年夜饭，如果要给它们拟一个共同的标题，下面哪一项更适合？请作出选择并简

述理由。（3分）

A.舌尖上的美味B.舌尖上的文化C.舌尖上的历史

【答案】11.①菜品丰盛美味；②寓意关好；③电商平台助力；④国人对传统文化的坚守。

12.适合放入甲文，这首诗描写了年夜饭的丰盛和团圆的喜庆，不仅与甲文的内容一致，还能自然

引出对年夜饭的介绍。

13.选B。甲文介绍了年夜饭本身的文化价值；乙文介绍了社会对年夜饭文化的传承。

（二）阅读《篱笆青青》完成下面小题。（13分）

篱笆青青

刘峰

①在乡村，窗前无须挂画，一方篱笆青青，就是一幅活生生的风景画。它，与粉墙、黛瓦、格

子窗一样，是乡间生活不可缺少的部分。

②扎篱笆，一般选在春季，往往就地取材，柳枝、毛竹、杂树，皆可伐而利用。在扎篱笆之

前，先沿着土地四周挖一道壕沟，将它们交叉埋下，绑紧；当埋好后，摇一摇，看是否稳固，同时

观察间隙大小，以防禽畜钻入。

③篱笆里，可种蔬菜、瓜果。村里人家，爱惜每一寸土地，哪怕篱笆根沿，也不会轻易放过。

“种瓜得瓜，种豆得豆”，人们一边听收音机播放的评书，一边种下了扁豆、贪豆、葫芦、丝瓜等农

作物种子。一旁的土陶提壶里，粗梗茶叶汤儿清香袅袅，是当年农人解渴的标配。当篱笆一扎好，

大家的心就安定了不少，尽可甩开膀子干其他活。

④不知不觉，篱笆生了根，柳枝、毛竹、杂树发了芽，长出了叶子，甚至长出了蘑菇，一派生

机勃勃的景象；一畦畦蔬菜瓜果种子发芽了，芽儿纷纷破土而出，长出了秧苗，不久伸出了藤蔓，

开始攀缘，篱笆更绿了；野葡萄、牵牛花、金银花纷纷来凑热闹，它们有着顽强的生命力，伸出柔

韧的卷须，一寸寸扩展空间，篱笆更紧密了。

⑤乡间有一句老话：“远亲不如近邻。”有了篱笆，人们似乎走得更亲近了，常见到邻里之间隔

着篱笆说话，像藤蔓一样永远扯不完。采摘蔬果时，你送我半篮，我赠你半筐。情到深处，大家还

会打开篱门，你来我往，串来串去，像走亲戚一样。

⑥我喜欢在篱笆里看书。当“吱呀”一声推开篱门，时间仿佛变慢了。蔬果丛里，蜜蜂嘤嘤嗡嗡

地飞着，粉蝶与蜻蜓时起时落，一切显得宁静而祥和。“日长篱落无人过，唯有蜻蜓峡蝶飞”，一个

人坐在篱笆影子里，凝视日头筛下的碎金似的斑点，感觉故园篱笆竟是如此的美妙。

当累了，躺在地上，仰对的，是一汪随时要滴下的瓦蓝，高高的天空，白棉花一般的云彩在缓

缓飘着，仿佛要将心带走。

⑦偶尔，会从打谷场飘来一缕灰尘，从村巷走来一群捉蜗牛的孩子，从草坡走下一只前来蹭痒

的羊，从远方走来一位捕蛇人，或者一位漂泊者。大多数时间，篱笆是安静的，连“喔喔”的鸡啼声

也仿佛变得遥远了起来。

⑧阑寂中，一切遵照四季时序生长着，悄无声息地，紫色的扁豆花丛中卧了一串灰葡萄，粉红

的牵牛花影里挂起了几条绿丝瓜，雪白的金银花清香里吊着一只青葫芦。蜗牛、蚂蚱、蛆虫，也喜

欢篱笆，它们在藤叶上分泌气味，吸引了一群黄雀。它们栖在附近的荆棘丛里，怯怯地飞来捕食，

飘忽来去，宛如一团团灰雾。高天之上，鹑子仿佛一个小黑点，像磨盘一样旋着，一切在它的俯瞰

之下。

⑨多年过后，我长大了，走出了村庄。随着光阴流转，村庄有些人老了，有些人变成了一座座

黄土堆，更多的人走向了外面世界。其中，有些人回来了，不再离开了；有些人已回不来了，永远

流浪在外。繁闹一时的村庄，渐渐沉寂了下来。

⑩那一年，厌倦漂泊的我，回到了生命的起点。我才知晓，村庄已拆迁多年，老屋已不再了。

循着记忆，我寻找旧年的痕迹。当看到一切变得模糊时，我忽然瞥见了老屋门前的那一圈篱笆。原

来，它还在这里呀！

⑪泪水，霎时像虫子一样在脸上爬。眼前的这一丛篱笆，已与荒草杂树融为一体，那些野葡

萄、牵牛花、金银花仍在，开花的开花，结果的结果，仿佛在守望什么。

⑫那一刻，我终于找到了故乡！

（选自《鲁中晨报》2023.4.26）

14.文中描写了有关“篱笆”的哪些事情，请结合②〜⑥段内容进行简要概括。（3分）

15.请结合语境，品析第⑧段画线句中加点词的表达效果。（3分）

阑寂中，一切遵照四季时序生长着，悄无声息地，紫色的扁豆花丛中卧了一串灰葡萄，粉红的

牵牛花影里挂起了几条绿丝瓜，雪白的金银花清香里吊着一只青葫芦。

16.请结合全文分析，作者为什么说“那一刻，我终于找到了故乡”。（3分）

17.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）（4分）

A.文章题目“篱笆青青”，交代了写作对象，文章围绕“篱笆”展开叙述，是文章的线索。

B.第④段运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地展现了篱笆生机勃勃的景象。

C.第⑦段“连，喔喔，的鸡啼声也仿佛变得遥远了起来。”一句是虚写，写出了篱笆的安静。

D.第⑥段引用诗句“日长篱落无人过，唯有蜻蜓峡蝶飞”，意在表明篱笆无人问津，被人冷落。

E.作者综合运用多种表达方式，情感细腻丰富，真挚感人，能够引起读者的共鸣。

【答案】14.春季，人们往往就地取材扎篱笆；人们在自家篱笆里播种蔬菜、瓜果；邻里之间隔着

篱笆说话；大家互送蔬果，还会打开篱门，互相串门；“我”在篱笆里看书，享受着宁静而祥和的生

活。

15.这些动词描写了篱笆里蔬果遵照四季时序生长的画面，生动形象地写出篱笆里一派生机盎然的

景象，表现了作者看到篱笆即将丰收的喜悦和对篱笆带来的美好生活的喜爱。

16.作者长大离开村庄多年后，厌倦漂泊，再次回到村庄，此时，繁闹一时的村庄，早已物是人

非，内心失望之时发现老屋门前的那一圈篱笆以及里面依然充满生机，奋力生长的野葡萄、牵牛

花、金银花，这一切才是寄托着作者对村庄的深情之物，作者又寻回了儿时的美好回忆，找到了情

感寄托，表达了作者对故乡儿时有关篱笆美好生活的深切怀念。

17.B；D

（三）阅读下面文段，完成小题。（10分）

拥抱自己的不完美

①又到年底了，忽然发现年初制定的种种计划，到现在几乎没有一项百分之百完成。反躬自省，

完不成计划的原因有种种，如懒惰、突发意外、工作繁忙、能力不足等等，但同时，有的时候也是

因为完美主义作祟。比如我在年初曾经计划写一本小说，可惜因为写不出一个完美的开头，迟迟没

有进展。

②完美，无疑是人人都想追求的目标。可是，真正的完美，却往往是一个小概率事件。如果过度

执着于完美而自缚手脚，就是走入了一个人生迷局。

③著名的老牌科幻电影《千钧一发》曾讲述了在一个过度依赖基因评定的社会中，人们倾向于培

育最优基因组合的后代，在如此的社会中，拥有完美基因的“优等人”的一生似乎在受精卵形成的一

刹那就已经是被写好的剧本，一切都有条不紊地完美运行，绝对不会出现因为懒惰、遗忘甚至智商

不够而造成的失误。然而，即便是拥有如此完美基因的人，人生的结局也并不让人羡慕。

④英国作家毛姆曾经说过，“完美有一个重大缺陷，它往往是无趣的。“更何况，完美从来没有统

一的定义，今天的完美不一定是明天的完美，今天的某种理解，明天就有可能被颠覆。在模特行

业，完美的长相和身材，无疑是竞争的最大优势。然而，不久前，一名患有白瘢风疾病的模特却出

人意料地登上了国际著名秀场——长相身材的不完美可以通过气质来弥补。一些条件并不完美的模

特，因为在千篇一律的模特界独树一帜，反而更容易获得成功。

⑤人生不会因为生来完美就事事顺风顺水，也不会因为生来不完美就此生无望。维纳斯并不因断

臂而缺少一丝美丽，霍金也没有因为身体被禁锢在轮椅上就禁锢了他智慧的大脑。我们生活中有那

么多并不完美的小人物，包括你我，也正是靠着不甘心、不放弃、不认输的勇气在创造着属于我们

自己的别样精彩人生。

⑥正是因为个体的种种不完美，在朝着完美的人生奋斗过程中，在品尝着命运带来的酸甜苦辣

中，在踏破荆棘中展现出来的人性之光、力量、梦想，才让人欣赏和崇尚。若是一切都被设计好，

就像电影《千钧一发》里的“优等人”一样，他们也就会因为丧失了梦想和奋斗的力量而黯然失色。

⑦其实，那些不完美啊，就如同制定年初计划一样，若是一切都按照计划完美运行，没有突发、

没有变化，既不符合常理，也并不一定是好事，或许还会因此错过更为重要的机遇。调整好姿态，

拥抱自己的不完美，或许才能更好地激发斗志，走向更完美的人生。

（文/魏薇选自《人民日报》2018年12月4日第19版）

18.通读全文，请写出本文的中心论点。（2分）

19.请在文章第②段找出“转移话题”和“推进论证”的词语。（2分）

20.请根据文章第⑤自然段的内容，补充一个事实论据。（2分）

21.金无足赤，人无完人。生命中有很多的不完美，对于人生不完美，你有什么看法？你能否接受自

己的不完美？请结合生活实际，谈谈你的想法。（4分）

【答案】（1）拥抱自己的不完美，我们才能更好地激发斗志，走向更完美的人生。

（2）可是；如果。

（3）贝多芬并不因为失聪而隔绝了音乐的世界。

（4）世界上没有绝对的完美，勇于接受自己的不完美，才能让自己不断接近完美。我能够接受自己

的不完美，因为只有接受自己的不完美，才能发现自己的不足之处，不断改进，接近完美。例如我

的每篇作文也都并不完美，找到自己的不完美之处，才能不断修改让它变得接近完美。

四'写作题（50分）

22.请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。

①人生如棋，我们不能做一旁的看客，需躬身入局。生活如酒，无论倒出苦辣酸甜，品出喜怒哀

乐，我们都要勇敢地说：“让我来！”

请以“让我来”为题目，写一篇文章。

②宗璞的身边有一树闪光的、盛开的紫藤萝，史铁生的身边有无比慈爱、坚忍睿智的母亲，吴

伯萧的身边有展现鲜活民俗、蕴含深刻文化的灯笼……其实，拥有一双善于发现的眼睛，拥有一颗

细腻善思的心灵，就会感受到身边处处有精彩。

请以“身边”为话题，写一篇文章。

要求：请自拟题目；立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；字迹工整，书写清

楚，卷面整洁；文中不得出现真实人名、校名等。

【答案】【参考例文】

让我来

夕阳将天空染得通红，如同少女脸颊上的一抹红晕。

“嘀一36.7摄氏度。”体温计响起，我看一眼屏幕上的数字，低头做记录。

那天，班主任右手捧着一叠单子，左手拿一支测温枪走进教室，环顾全班：“哪位同学愿意担任

本学期的义务测温员？”

大家面面相觑，最后一个学期学业繁重，谁会有这个闲工夫啊？我偷偷看向四周，有些人已经

把头埋到了书堆后面。

班主任的眼光，慢慢地扫向那几个班干部......

“我愿意！”

随着这简短的话语，我高举起手；大家抬起头，目光都聚焦到我的身上。

大家有些惊讶地看着我一个文静、腼腆的人，突然爆发了？

脸有些发烫。但我心里明白，三年了，无论班级什么活动，似乎自己都没有份儿，或是无缘。

这次，我不应该错过！

昂首挺胸，接过沉甸甸的测温枪。从那天起，我便成为班级的测温员。

于是，每天傍晚，我便一手拿着测温枪，一手拿着记录表，在教室里开始行使我的“权力”。教室

里很安静，大家都在埋头疾书，只有“沙沙沙”的写字声。我走到第一位同学的桌旁，伸手轻轻敲了

敲她的桌角，她愣了一下，停下手中的笔，与我对视，眉眼弯弯。我举枪，靠近她的额头。“嘀一

36.5摄氏度。"我读表，低头记录。测温枪的声音规律而有节奏地在教室响起，别有一种情味和韵

调，我很享受这美妙的声音。

下一个，我照旧敲敲桌角。他没有把额头凑过来，而是微笑着，递给我一张纸巾。我愣了一

下，这时才意识到自己额头、脖颈儿都沁出了汗水。接过纸巾，擦了擦汗。天气并不热，但测温过

半，也有点累了。

我轻轻说了声"谢谢”，并回之以微笑。心中涌动起一股暖流，只觉得自己的默默付出，也无比值

得。

一天又一天，一周再一周，一本表格逐渐填满，我心里，也装得满满当当。

我从未后悔当初的选择，虽然少了些许学习的时间，但我觉得，自己在这个集体中担起了一份

责任，也有了自己的价值。

和抗疫一线的医护人员相比，测温，真算不了什么事儿，但我依旧为自己骄傲。

“请让我来！”

我拿着测温枪，在夕阳的怀抱中，担起自己的责任!

美，就在身边

家门前有一棵银杏树，它已经很老很老了。挺拔的树干伫立不动，宽大的枝条向四周延伸着。

它仿佛一尊佛像，经受了无数的风雨洗刷。也是因为它的存在，让我可以透过窗子直接就可以看到

季节的变化。

毕竟是时间长了，久而久之也就看惯了。每一天的生活节奏都是那么的快，当我行迹匆匆地穿

越过那浓密的绿荫时，再也感受不到清爽，再也没有抬头看看那虬劲的枝干。我已看惯了这棵银

杏。

在不知不觉中，寒冷的冬季又过去了，温暖的春风又回到了大地上。一天，当我写完作业，正

无所事事的时候，窗外传来几声清脆的鸟鸣。自从去年那萧瑟的秋季起，这里已经有多久没有响起

熟悉的声音了，我一跃而起，跑到窗边，极目远眺，寻找久违的鸟鸣。

突然我看见了，窗外的那棵银杏树上，不知什么时候出现了一个新的鸟巢。鸟巢还没有搭完，

只能看见一个大致的雏形。半空中，有两只黑色的小鸟，不停地盘旋着，正为这个新建的鸟巢而忙

碌。我心中洋溢着喜悦，春天，她又悄无声息地来了。

这时，我又看见，那光秃秃的银杏枝干上，又萌发出了新芽。就如雨后的春笋一样，一个个蹿

了出来。我又惊讶了，每一天上学、下学，我都要经过这棵苍老的银杏，为什么没有发现它的新芽

呢？是熟视无睹了吗？我不停地问着自己。

终于