实行校务公开制度.doc

实行校务公开制度 加强民主管理建设校务公开工作报告在区教育局及上级有关部门的正确领导下，我校认真贯彻关于实行校务公开监督制度的若干规定文件精神，紧紧依靠全体教职工，认真完善校务公开制度，坚持依法治校，在工作中增加透明度，现在民主管理建设已初步形成规范化和制度化。 搞好学校校务公开是我校深入贯彻十六大精神,全面落实“三个代表”的重要举措，是深化我校内部管理体制改革，加强民主管理和民主监督的具体表现，是加强我校民主政治建设的重要途径。我校领导班子对校务公开非常重视，并将这项工作作为实现“民主办学，依法治校”的目标的一项重要任务来抓。按照市、区教育局中小学校务公开暂行规定和上级教育工会关于开展校务公开工作的部署和要求，多年来，我校在推行校务公开的过程中，形成了党支部统一领导，党政工齐抓共管，职能部门各司其职，上级政府、教育主管部门及群众监察督促检查，广大教职工积极参与校务公开监督工作，促进学校各项工作的全面开展。现在受校务公开领导小组的委托，具体情况汇报如下。请各位提出意见和建议。一、充分认识校务公开的重要性 实行校务公开，是我们党关于民主政治建设和群众路线基本原则与三个代表重要思想的生动体现，是顺应中国社会主义现代化建设历史发展潮流的必然产物，是实现广大教职工当家作主，参与民主决策、民主管理、民主监督等民主权利的具体实践。面临21世纪教育改革和发展的艰巨任务，必须充分调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，推行校务公开，深化民主管理，有利于扩大教职工民主参与，极大地调动工作积极性；推行校务公开，可以加强学校的科学管理，提高学校的教育教学质量。二、校务公开的主要内容 1、基建和财务公开 财务历来是一个很敏感的问题，为了起到有效的监督机制，学校成立了以财务人员、教师和学校有关领导为主的财务领导小组，对学校财务每个月收支明细情况向校务会成员逐一说明；每学期主要收支情况同校长向教职工通报；每学年收支情况向教代会公开，并接受监督。几年来，我校在对数额较大的投资，如电子备课室的设置、校园网的建设、实验楼多媒体设备及高档材料、学校课椅桌、图书的添置、校舍的正常修膳等等项目，都由职能部门提出方案，行政会研究决定，实施情况公布上栏，接受教职工的监督。每学期把市、区物价局下发的收费标准在公示栏上向师生公布；如实填写学生收费卡，并有专门的收费通知单向学生家长反馈。 2、职称评审公开 教师评职称，历来是学校的热点和难点，因优秀教师多而上级分配的职数有限，这对矛盾如果处理不好，就会好事变坏事，影响教师情绪，影响学校教学工作，事关重大。所以，每次的职称评审，我校都严格按照评审程序，在教职工大会上公布上级下达的职数及任职的条件，对照任职资格条件让教师自己报名参评并在教职工大会上述职。召开职称领导小组成员会议，对每一位报名参评的教师从任职年限、工作态度、业务能力，荣誉称号、论文发表、教学效果等多方面进行综合考评，认真审核，对照我校实行的目标管理细则的评分标准进行量化，最后由高分到低分为序确定推荐参评对象，评审结果及时公布，接受全体教职工的监督。 3、“班风量化”情况公开：我校努力探索德育工作行之有效的途径，把德育工作量化计分，总结出“班风量化”的做法，为了做到公正、公开、合理竞争，我们把“班风量化”每周的得分、扣分情况及时在校务公示栏中公布。对各班的好人好事及存在问题造册登记，并在星期一早读升旗仪式后进行表扬或批评，弘扬正气，褒扬先进，树立榜样，并责令存在的问题限期改正。这样目标明确，方法对头，透明度高，班主任信服，感到压力大，责任重，工作热情更高，“学生一日常规”的开展使学校更上一层楼。 4、学生转入转出事务公开：严格执行上级行政部门规定的学生转入转出政策、收费标准，学生转入转出事务向全体师生公布。杜绝以权谋私等腐败现象产生。 5、教职工及学生奖惩情况公开： 教职工评先评优公开：评先评优和评职称一样，也是学校的热点、难点。我校严格按文件要求，公布各类先进、优秀工作者的名额及评选条件、范围，再由教研组或年段推荐上报。并在全校公开唱票再由校务会研究决定，做到公开、公正、准确。 评选三好生，优秀学生干部的指标、条件，在全体教职工大会上公布，召集班主任以年段为单位推出初选名单，政教处审核后提交校务会讨论通过，并把评选结果向全校师生张榜公布。评议公正、民主、客观，推出最佳人选，班主任满意，学生拥护、欢迎，真正起到树榜样，鼓正气，争先进，促进步的作用。三、校务公开的程序和措施 每周出一期“校务信息”在公示栏上，及时反馈学校情况。 各科室根据校务公开的内容、要求，组织整理有关材料一式两份，连同报告单于每月底送领导组。 每月初校务公开领导组举行全体成员会议，确定上个月校务公开的具体内容、形式，并认真做好会议记录。 在教师会议室设立校务公开栏，在学校显眼位置设对外开布栏，公布上个月校务有关情况，接受全校师生员工监督。 设置举报电话，号码为86411727，设立意见箱一个，由领导组指定专人负责，做好记录，向领导组如实反馈，并注意对举报人、举报内容保密。 建立校长接待日制度。每月上旬第一个星期二为校长接待日，现场办公落实、解决存在问题。四、校务公开效果显著 事实证明：我校实行校务公开，接受教职工的监督，有效地减少干群之间的摩擦和工作的内耗，较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题，增强学校的凝聚力和战斗力，使教职工对领导由误解到理解，由怀疑到信任，还学校领导一个清白，还教职工一个明白，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设。教职工对学校的重大事项有了知情权、参与权，工作劲头更足，效益更好。目前在两个文明建设取得显著的成效，办学质量不但有保证，办学水平也明显提高，教育教学质量不断提高，高考、中考成绩年年取得较大的进步。五、存在问题及整改意见 我校在实行校务公开、加强民主管理上取得一定的成绩，但认识还很肤浅，一些做法还不够成熟；有些项目应在什么场合怎样公开；如何处理好民主与集中的关系，如何对待反馈意见等等一些做法，还有待进一步加强。为此，今后我校将继续认真学习上级的有关文件精神，针对存在问题进行整改。 1、坚持党的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。 2、坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，加大反腐倡廉力度。 3、对事关教职工和学生切