河北省安平县安平中学高一生物寒假作业8实验班含解析.docx

寒假作业81.小麦种子萌发过程中，淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是（ ）A. 顺浓度梯度经自由扩散排出 B. 逆浓度梯度经协助扩散排出C. 通过离子通道排出 D. 含该酶的囊泡与质膜融合排出2.下图曲线，其中纵坐标表示相关生理活动速率变化，横坐标表示相关物质浓度梯度。据图判断，以下说法不正确的是（ ）A.以某物质浓度为自变量测得该物质运输速率，则仍不能判断该物质跨膜运输方式B.以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率，可以肯定该离子跨膜运输方式是主动运输C.以底物浓度为自变量测试某酶促反应速率，该实验过程酶的浓度为无关变量D.以光照强度为自变量测植物光合作用速率，则曲线拐点以后的限制因素为光照3.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以获得作物代谢情况的必要数据在此项测试中，实验变量是（ ）A制备的系列浓度梯度的检测液 B一定的环境温度或其他气候数据C作物细胞质壁分离状态 D作物细胞液浓度4.如图为洋葱外表皮细胞中央液泡的大小随时间的变化曲线，其中A、B、C表示分别用三种不同的溶液处理，所用的溶液为适宜浓度的KN03溶液、3g/mL的蔗糖溶液和清水中的一种据此，下列说法错误的是（ ）AA为3 g/mL的蔗糖溶液，B为清水，C为适宜浓度的KNO3溶液BT1时刻，细胞的吸水能力比T2时刻弱CT3时刻，细胞液浓度可能大于外界溶液DT4时刻，细胞开始吸收溶质，发生质壁分离复原5.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是（ ）装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2TA1丙；2甲；3乙 B1乙；2甲；3丙C1甲； 2乙；3丙 D1丙；2乙；3甲蔗糖溶液浓度/molL-10.150.190.230.270.310.35质壁分离状况不分离不分离刚分离较显著显著显著6.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（ ）A. 0.19B. 0.23 C. 0.27 D. 0.237.将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（ ） A.清水、蔗糖溶液、KNO3B. KNO3、清水、蔗糖溶液C. 清水、KNO3、蔗糖溶液D. 蔗糖溶液、KNO3、清水8.下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是( )A. 从图甲可见250 mmolL1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大C.图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D人的红细胞长时间处在300mmolL1NaCl溶液可能死亡，乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性9.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞 膜，这是因为 ( )。A细胞膜具有一定的流动性 B细胞膜是选择透过性膜C细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架 D细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子10.龙葵是一种重金属镉的超积累植物。盆栽试验表明，在镉污染水平为25mg/kg 条件下，龙葵茎及叶的镉含量都超过了100mg /kg 。可推测，龙葵根部细胞对镉离子的吸收方式为（ ）A主动运输B胞吞C协助扩散D自由扩散11.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于 （ ） A组织液中甘油的浓度 B细胞膜上的载体数量C细胞中ATP的数量 D细胞膜上的某载体数量12.以洋葱表皮细胞为材料，分别用不同的溶液加以处理。m时开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞，n时用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，下面说法正确的是（ ）A. 加入溶液后，发生d曲线的变化，则液泡的颜色逐渐变浅B. 发生b曲线变化，加入的溶液可能是尿素C. 对于a曲线加入溶液后，再用清水处理没有变化，证明细胞已经死了D. c曲线表明经m时加入的溶液处理后细胞已死亡13.将一马铃薯切成数条5cm长的相同马铃薯条，分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列叙述错误的是（ ） A马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度B在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离C马铃薯细胞液浓度相当于0.30 M的蔗糖溶液D在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水14.右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（ ）A通过所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是D. 蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程有关 15.下列曲线所示的生物学意义，错误的是（ ）A如果图纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B如果图纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C如果图纵坐标表示K出入红细胞的速率，则横坐标可表示K的浓度D如果图纵坐标表示植物根对K的吸收速率，则横坐标可表示O2的供应量16.如图是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图，其中A侧表示红细胞外侧，B侧表示红细胞内侧。按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序，正确的是( )A BC D17.把体积与浓度(质量百分比浓度)分别相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开(如下图)，一段时间后液面情况是()A甲高于乙 B先甲高于乙，后乙高于甲C乙高于甲 D先甲低于乙，后乙低于甲18.下列关于物质运输方式的叙述,错误的是A参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂 主动运输只能由低浓度一侧向高浓度一侧运输胞吞作用也需要膜蛋白的参与 D利用胞吐作用运输的物质并非都是蛋白质等大分子物质19.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（）A甲乙，被动运输 B甲乙，被动运输 C甲乙，主动运输 D甲=乙，主动运输20.如图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图请根据甲、乙、丙三图回答下列问题（注：甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态）：（1）典型的渗透装置必须具备两个条件： （2）比较甲图中和处溶液浓度的大小： （3）甲图中的相当于丙图中的 ，它与丙图中相应结构的区别是 （4）若把根毛细胞放在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，它会出现 现象再放入清水中，它又出现 现象（5）若把根毛细胞放在 0.5g/mL 的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ 过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？ 原因是 21.下图是细胞膜结构示意图，请分析回答：（1）结构称为 。在不同细胞膜上，的种类 ，的结构 。（填相同或不同）（2）a运输方式是 。影响这种运输方式的两种细胞器是线粒体和 。（3）性激素能以 方式穿过细胞膜，与性激素的化学本质是 有关。（4）如果图示为动物肌细胞膜，则氧气的运输过程是 （填字母）。（5）如果图示为水稻叶肉细胞膜，则吸收物质a的所需能量是否来自叶绿体类囊体膜上产生的ATP水解供应？ （填是或否）。河北安平中学高一年级生物学科寒假作业答案(八)1.D【分析】小分子物质进出细胞方式包括自由扩散，协助扩散，主动运输，利用的是细胞膜的选择透过性；大分子物质和颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，利用的是细胞膜的流动性。【详解】淀粉酶化学本质是蛋白质，是生物大分子，生物大分子进出细胞的方式是胞吞胞吐，因此既不是顺浓度梯度也不是逆浓度梯度，更不是通过离子通道排出，而是通过囊泡包裹与细胞膜融合以胞吐方式排出，该过程需要消耗能量，借助于细胞膜的流动性完成，因此D正确。2.D以某物质浓度为自变量测得该物质运输速率，可能是协助扩散或主动运输，A项正确；以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率，可见该离子跨膜运输需要消耗能量，运输方式是主动运输，B项正确；底物浓度为自变量，酶促反应速率为因变量，则酶的浓度为无关变量，C项正确；以光照强度为自变量测植物光合作用速率，则曲线拐点以后说明光照强度达到饱和，限制光合作用的因素为光照强度以外的其他因素，如温度、二氧化碳浓度等，D项错误。3.A【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】根据题意要测试田间作物的细胞液浓度，需要制备一系列浓度的外界溶液，与植物细胞组成渗透装置，运用渗透原理以判断细胞液的浓度【解答】解：A、实验的方法是一定浓度梯度的溶液，用来检测值为细胞液浓度，观察细胞形态在哪个浓度的溶液中基本不变（即不发生质壁分离，细胞液也不出现膨胀现象），则该浓度与细胞液接近，制备的系列浓度梯度的检测液属于实验变量（自变量），A正确；B、一定的环境温度或其他气候数据属于无关变量，B错误；C、农作物细胞质壁分离状态属于因变量，C错误；D、作物细胞液浓度属于检测对象，D错误故选：A4.D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】据图分析，A、B、C表示分别用三种不同的溶液处理，A点用溶液处理后，液泡体积变小，说明处于高浓度溶液中，细胞失水；B点用溶液处理后，液泡体积变大，说明处于低浓度溶液中，细胞吸水；C点用溶液处理后，液泡体积先变小再变大，说明细胞先失水再吸水；则A为3 g/mL的蔗糖溶液，B为清水，C为适宜浓度的KNO3溶液【解答】解：A、3 g/mL的蔗糖溶液处理后，液泡体积变小，说明细胞失水，液泡体积变小；质壁分离的细胞放在清水中，液泡体积变大，说明细胞吸水，液泡体积变大；适宜浓度的KNO3溶液中，细胞失水，发生质壁分离，钾离子和硝酸根离子进入细胞，细胞液浓度升高，细胞吸水，发生质壁分离的复原，A正确；B、T1时刻比T2时刻的液泡体积大，说明细胞液浓度低，则细胞的吸水能力弱，B正确；C、T3时刻，液泡体积变大，则细胞液浓度可能大于外界溶液，C正确；D、C点之后，细胞开始吸收溶质，而T4时刻，细胞液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水，发生质壁分离的复原，D错误故选：D5.A【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】据图表分析，漏斗内液面高度变化快慢与水分的渗透速率有关，但高度大小最终取决于水分渗透总量，而水分渗透总量和蔗糖溶液的量正相关丙的半透膜面积为S，水分渗透速率较快，体积为2T，水分的渗透总量最大，因此最终漏斗液面高度最高；而甲和乙蔗糖溶液的体积都为T，最终水分渗透总量一样，所以漏斗液面高度最终一样，但甲的半透膜面积为S，是乙的2倍，因此刚开始一段时间水分渗透速率较快，液面高度上升教乙快，最终是一样【解答】解：结合图与表分析如下：由于水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过，甲、乙装置的蔗糖溶液体积相同，甲装置半透膜的面积是乙装置半透膜的面积的2倍，故相对乙装置而言，甲装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但由于两装置漏斗内蔗糖溶液的体积相同，最终漏斗颈的液面高度持平，则甲对应曲线2，乙对应曲线3；甲和丙两装置半透膜面积相同，但丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积是甲装置的2倍，故相对甲装置而言，丙装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但因丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积较多，漏斗颈的液面高度最终比甲装置高，则丙对应曲线1故选：A6.D【命题立意】本题考查质壁分离的应用，意在考查学生分析表格和解决问题的能力。根据表格分析，植物a在浓度为0.15 mol/L和0.19mol/L的溶液浓度中不分离，而在浓度为0.23 mol/L的溶液中刚好发生质壁分离，而细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围，说明植物a的细胞液浓度为0.190.23 mol/L。该植物适合在乙地生长，说明其细胞能够从土壤中吸收水分，则外界溶液浓度低于细胞液浓度，即乙地土壤溶液浓度小于0.2 3mol/L，答案选D。7.C考点： 细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 分析： 成熟的植物细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原 解答： 解：植物细胞浸入清水中，细胞会少量吸水，体积增大，如A曲线植物细胞浸入0.3 mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离，细胞体积缩小，如C曲线植物细胞浸入0.4 mol/L的KNO3溶液中，细胞会发生质壁分离，细胞体积缩小，但由于K+和NO不断被吸收进入细胞，使细胞液浓度增大而吸水，细胞发生自动复原，细胞体积又恢复正常，如B曲线所以曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是清水、KNO3、蔗糖溶液 故选：C 点评：