平山县寄宿制学校管理办法.doc

平山县寄宿制学校管理办法第一章 总则第一条 为规范寄宿制学校管理，提高寄宿制学校的管理水平，提高学生在校生活质量，培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长,根据国家有关教育法律法规和教育部等部门关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作的若干意见，制定本办法。第二条 寄宿制学校是指平山县范围内的以寄宿学生为主的所有普通中小学校。第三条 寄宿制学校要全面贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，执行有关教育法律法规，积极推进素质教育，建立健全管理制度，全面提高教育教学质量和办学效益，使青少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。第四条 寄宿制学校的管理实行校长负责制。第二章 学校建设第五条 建设寄宿制学校，必须认真调研论证，科学规划设计。要按照交通便利、位置适中的原则选址建校，远离有害气体、噪音等污染源，避开易发生雷电、山洪、滑坡、泥石流、基础性塌陷等自然灾害地段和交通要道。学校教学用房和学生宿舍等要符合建筑抗震设计规范（GB50011-2010）和建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）要求。第六条 按照“小学就近入学，初中相对集中”的原则合理规划调整寄宿制学校布局，确定学校服务半径。全县寄宿制学校校舍建设、危房改造由教育局统筹规划，统一安排调度资金，按照相关管理办法组织实施。第七条 寄宿制学校的办学条件按“建设一所配套完善一所”的原则和农村普通中小学校建设标准（建标1092008）、中小学建筑设计规范（GBJ99-86）的规定要求，合理规划教学区、运动区、生活区，并配齐配足相应的设施设备。第八条 学校的教学用房应有足够的安全通道和消防设施，采光充足，通风良好，每生有一套符合学生身高要求的合格课桌椅，生均使用面积要达到农村普通中小学校建设标准（建标1092008）相关要求。第九条 学生宿舍应安全、通风、透光、干燥，生均面积达3平方米以上，男女生宿舍楼分开，并设有值班室，宿舍内有存放学习生活用品的橱柜，有晾晒毛巾、衣物的地方。学生宿舍内应按照每生一床的标准配置床铺，上铺应设有符合安全要求的防护栏。寄宿学生的床铺应符合中华人民共和国国家家具（床类）主要尺寸标准的要求。学生宿舍要有符合要求的照明、取暖和卫生设施，宿舍区要设置满足学生需要的洗涮室和厕所。宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。第十条 寄宿制学校必须在校内设立学生食堂，并按照国家有关标准设置餐厅，配备一定数量的餐桌。严禁学生在校外就餐。学生食堂须办理卫生许可证，并符合学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定(教育部、卫生部令第14号)，有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。操作间墙壁应有1.5米以上的用瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙；地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于排水；配备有足够的照明、通风、排烟装置及有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施设备。食堂餐厅应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。食堂必须做到内外环境整洁、无杂物，室内墙壁干净无油垢，地面整洁无污迹，垃圾桶加盖并及时清运，室内无蝇、无鼠、无蟑螂。第十一条 寄宿制学校要按照国家有关标准建设配套的学生厕所，根据寄宿生人数设置面积达标的浴室。第十二条 寄宿制学校要切实加强校园文化建设，搞好校园环境的绿化、美化、亮化和净化工作，保持校园干净、整洁、卫生，努力为师生营造安静、文明的学习和生活环境。第三章 宿舍管理第十三条 寄宿制学校原则上应按小学低年级每30名、高年级每50名寄宿生，初、高中每300名寄宿生配1名的标准配足生活管理人员。管理人员应住在学生宿舍楼或离学生最近的住所，切实做到有寄宿生在校，就有管理人员在校管理。第十四条 管理人员的主要职责是负责学生宿舍的安全管理，消除各种安全隐患，确保学生人身安全、财物安全；做好学生宿舍的卫生保洁及其消毒工作，确保学生宿舍内外干净、整洁，物品摆放整齐；指导、帮助学生做好洗漱及床、被褥、衣物的整理工作，不断提高学生的生活自理能力，培养学生的良好行为习惯；配合学校建立寄宿生信息卡，并及时认真地填写寄宿生管理日志。第十五条 学生宿舍要保持室内空气新鲜，整洁卫生；床上、桌面物品摆放有序；地面无纸屑杂物、积水；墙壁无污迹，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画；内外窗台无灰尘；洗涮室瓷砖无积垢；便池、水池、地漏内无杂物；拖把、簸箕、垃圾筐保持洁净。第十六条 要建立严格科学的宿舍管理制度，实行岗位责任制，坚持“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，认真落实领导负总责、值日教师具体负责、管理人员全面负责的管理制度。对学生宿舍实行分时段封闭管理，外部人员未经许可不得进入学生宿舍，外客和非本室学生不得留宿。第十七条 寄宿制学校要严格寄宿生纪律，加强对寄宿生生活的指导、巡视和督查。严格执行统一规定的作息时间，保证学生每天有足够的睡眠时间；严格学生请、销假制度，全面掌握学生请假、离校、到校等情况。寄宿生住校期间未经批准不得擅自出校门。第四章 饮食管理第十八条 寄宿制学校必须执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，原则上按每60名用餐学生配1名的标准配足食堂工作人员。食堂工作人员必须持有相关的职业资格认定证明和卫生防疫部门颁发的健康证，严禁有精神病史和传染病史者从事食品加工或食堂服务。食堂工作人员每学年必须体检一次，体检不合格者不得再上岗。第十九条 食堂从业人员应养成良好的个人卫生习惯，工作前、接触直接入口食品前、处理食品原料后、便后都应洗手消毒，上岗时必须穿戴清洁的工作服、帽，并把头发置于帽内；不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所吸烟，不对着食品打喷嚏。第二十条 食堂食品、原料采购实行登记、验收制度，专人负责，双方签字，验收记录要按月装订保存，以备查验。食品采购人员必须到持有卫生许可证的单位定点采购食品及其原料，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单，米、面、食用油、酱油、醋、肉等大类食品必须有质量安全标识。蔬菜要保持新鲜、干净。严格执行有关食品、原料采购、运输制度，防止食品污染。第二十一条 食品贮藏必须分类、分架、隔墙、离地存放，明确专人保管，原料进出严格履行手续，定期检查、及时处理变质或超过保质期的食品。贮藏室禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品,经常开窗通风，保持干燥，杜绝一切闲杂人员进入。第二十二条 健全和完善饭菜留样制度，严防食物中毒事件发生。用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品应分格存放，防止交叉污染，经常检查制冷性能，并按时清洗，使其保持清洁、无异味。第二十三条 寄宿制学校要严格执行学校食堂收费的有关规定，学校食堂不准对外承包，严禁以赢利为目的超标准向寄宿生收取钱、粮。要加强内部管理，杜绝一切不合理开支，尽量降低学生用餐成本。食堂收费项目和标准应及时向学生、家长和社会公示，主动接受就餐学生及家长监督。第二十四条 学校要按照国家有关要求筛选确定贫困寄宿生名额，定期足额发放贫困寄宿生生活补助费。第五章 教育教学管理第二十五条 寄宿制学校要根据国家课程计划和新课程改革的要求，开全课程，开足课时，加强早晚自习管理，保质保量地完成教育教学任务。第二十六条 寄宿制学校要把德育教育放在首位，切实加强学生日常行为习惯的培养，强化养成教育。要建立家、校沟通渠道和民主、平等、互信、互动的家校关系，形成学校、家庭、社会相互配合的德育教育网络，共同促进学生良好行为习惯和思想品德的形成。第二十七条 寄宿制学校应当保证学生的课外活动时间，积极组织开展丰富多彩的课外文体娱乐活动和社会实践活动，促进学生全面发展。第二十八条 寄宿制学校要给予低龄学生和学困生、贫困生、留守生、外来务工家庭学生、单亲家庭学生等“五生”更加细心周到的关心和爱护，帮助其适应寄宿生活，要建立“心理咨询室”，加强学生的心理健康教育和疏导，防止学生因思想或心理问题而私自离开校园以及其它意外伤害事故发生。第六章 安全卫生管理第二十九条 寄宿制学校要高度重视安全工作，认真落实中小学幼儿园安全管理办法等学校安全工作的法律、法规、规章，建立健全学校防疫、防灾、防火、防盗等方面的安全管理制度和应急处理预案，切实落实安全责任制。制定突发公共卫生事件应急机制，建立重大疫情报告制度，做好学生常见病、传染病的预防和控制工作。第三十条 寄宿制学校要按国家和省、市有关标准配备专职或兼职安全保卫人员。安全保卫人员应具有处置突发性事件的能力。建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。第三十一条 寄宿制学校要对校园实行封闭式管理，严格实行24小时值班制度、门卫值班登记制度和定期巡逻制度，加强对进出校园人员的盘查，严禁社会闲杂人员或车辆进入校园，禁止学生将刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校。第三十二条 教育部门要定期联合工商、公安、交通、文化、卫生等部门，切实加强寄宿制学校及周边环境综合治理工作，维护学校安全和正常教育教学秩序。第三十三条 要加强对寄宿生的校内外安全教育，定期开展学生遵纪守法、预防自然灾害、珍爱生命、积极生存等方面的安全教育，增强其安全意识和自我保护意识；定期对学生学习生活场所、设施进行安全检查，及时发现和消除安全隐患，坚决杜绝伤亡事故的发生；要做好学生的卫生防疫和集体饮食安全工作，防止各种食物中毒和服用药物引起不良反应事件的发生；要高度重视学生路途安全，同家长签订安全责任书，明确安全职责，不准学生乘坐无牌无照车辆、人货混装车辆等交通工具。要保障安全管理的经费投入，按规定配备灭火器材、消防器材和安全防护设施设备。第三十四条 寄宿制学校原则上按每500名学生配1名的标准配备专职卫生保健医生，不足500人的须有专职或兼职卫生保健医生。卫生保健医生负责制定并实施针对寄宿生的卫生保健工作计划；结合学生身心发展的实际状况和季节特点，指导和培养学生良好的卫生习惯；定期进行学生健康检查，建立学生健康卡等卫生档案；制定突发公共卫生事件应急机制，建立重大疫情报告制度，做好学生常见病、传染病的预防和控制工作。第三十五条 积极开展心理健康教育和青春期卫生教育,帮助学生排除心