红花小学紧急逃生演练方案.doc

红花小学“紧急避险疏散大演练”总体方案一、学校基本情况简介宜都市红花套镇中心小学是一所百年老校，座落于长江之滨，荆门山下，是一所历史悠久的乡镇中心小学。学校占地面积16019m2，建筑面积5048m2。校园布局合理，环境优美。走进校园，绿树成荫，校舍、草坪、雕塑互相辉映，是宜昌市首批命名的“花园式学校”。学校有教职工45人，学生人数647人，最小的只有6岁多一点，最大的12岁多一点。学校安全管理的重点部位是食堂和教学楼、学生活动场地，首先是对学生进行安全教育，增强安全意识；二是对学生活动监控，三是学生上下学交通安全。经过多年的探索，形成了一系列安全管理策略，校园和谐平安。二、演练目的 通过演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉出险后紧急疏散的程序和线路，确保在地震或其它灾害来临时，我校防灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 三、演练安排 1、内容：1）、应急避震演练2）、紧急疏散演练2、参加单位：红花套小学全体师生。 3、时间： 1）、4月10日 全体教职工会议专题部署演练方案2）、4月11日18日 准备阶段：以班级为单位利用班队课时间开展训练，班主任和中队辅导员负责组织训练，体育课上体育老师负责指导逃生动作。3）、4月21日上午晨会课 全校师生正式演练四、演练准备 1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”操场，进行实地仔细检查，对存在安全问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、组织全体教职工、学生观看学校安全教育录像片和防震救助知识图片展，并要求各班级利用班队课组织疏散练习。4、各班主任：在一周内，完成“六个一”和“五个”的注意事项的教育，认真学习。疏散演练指南 六个一：1、围绕主题活动在班级内进行一次紧急疏散知识宣传；2、指导学生至少掌握一个正确的逃生方法；（一定要注意前后顺序及内外原则，即靠近门走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，护头沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。）3、出一期安全知识手抄报；4、组织一次班级学生参观消防知识图片展；5、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练，演习前，必须带领学生实地练习至少3遍，帮助学生熟悉路线和正确步骤。练习时，应向学生讲清楚疏散要求和路线，并预测突发情况，让学生讨论“发现，我应该。”（如发现“自己或同学鞋带散了”、“队伍前面有人摔倒”、“有同学还没回教室”、“老师不在”等）；6、演练结束后做好一个班内小结，评选出班级小勇士进行表彰。 五个注意事项：1、每位学生自带一块小毛巾；2、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；3、下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。4、各班按疏散线路全部撤离至大操场指定位置；5、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查人数，报告班主任；然后各班由体育委员将学生人数报告汪娟老师。五、演练要求 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。） 3、按规定线路疏散，不得串线。 （一）、紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。（二）、紧急疏散根据各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级分两路同时撤离（详见附图）并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。（三）、自救互救：疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 六、组织机构 1、领导小组 总指挥：胡春云校长副总指挥：向容丽、杨用进成 员：蔡会明、向 莉、吴道勤、吴东琼、熊 新、杨德军、向琴、汪娟及各班班主任职责： 指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施；根据需要对事件现场采取控制措施；对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导2、宣传报道组：向容丽、汪娟、吴东琼、王小云、冯代玉、李绪银及各班主任音响、广播：冯代玉 计时安排：王晓云拍照、摄像、宣传报道：吴冬琼人数统计：汪娟就地避险情况汇总：李绪银各班主任：演练前的宣传教育广播提示：向容丽3、.疏散引导组：蔡会明、向 莉、熊 新、杨德军、向琴、汪军安、黎兴华、罗玉蓉裴学斌、裴之德、彭亮、申德芳、吴道兰、吴金远、殷均全、周裕超教学楼楼道人员安排（具体负责点及见人员分布表）： 楼道.疏散引导组人员职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。待全体学生安全撤离后，各岗位人员才可随学生到操场。4.抢险救护组：杨用进、向安国、孔建琼、刘冰华、黎兴华、负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。5.后勤保障组：吴道勤、余平、保安负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。6、教室室内指导员 ：班主任和当堂教师 职责：“地震警报”发出后，指挥学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校操场（旗台升旗广场）。 班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 职责： “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校大操场。 班主任、中队辅导员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。班主任在队伍前头，副班主任在队伍末尾，任课教师在中间共同维持 七、演练程序一)、演练启动：由副总指挥向容丽宣布演练开始：“各位领导、老师，各位同学，红花套镇中心小学紧避险急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。”各班主任讲解要求，并要求全体同学整装待发。杨德军、蔡会明、向莉、熊新、向芹到相应的班级看学生紧急避险的情况.(2分钟) 二)、教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声）。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。杨德军、蔡会明、向莉、熊新、向芹到相应的班级看学生紧急避险的情况并上报到李绪银老师处汇总！ 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(广播通知)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。三)、紧急疏散演练各岗位老师到位引导学生迅速撤离。 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、等余震结束后，以班级为单位集队，各班应立即点清人数，向校长报告。3、5分钟后，广播通知，结束演练。四）、演练时各班撤离路线如下：四楼：多功能教室学生音乐室（出门左转直接下楼梯往下撤离）、美术室（出后门右转直接下楼梯往下撤离）三楼：六（1）、五（2）（靠墙壁顺左边楼梯往下撤离）、五（1）年级（出后门靠墙壁顺右边楼梯往下撤离）四（3）（靠墙壁顺左边楼梯往下撤离）四（1）、四（2）后门（出教室门往右边顺楼梯往下撤离）、）二楼：6年级出教室门往左走一号楼梯，三年级学生走二号楼梯（出教室后门往右边）。一楼：1年级出教室直接往旗台前的安全区域；2年级出教室直接往旗台前的安全区域。综合楼室学生出门顺右边直接往安全区域。【注意事项】 1、必须按疏散线路迅速疏散，不要急先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。 2、遇到灾情，千万不要跳楼。 3、当班的科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。 4、各层楼梯口要有教师指挥。 5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。6、疏散途中要尽量避开建设物和电线。7、各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。八、结束演练，各班按要求站队。分班清点人数，班主任向汪娟老师汇报。九、总指挥胡校长根据情况总结，宣布演练结束。备注：靠食堂的为1号楼梯，靠塑胶操场的为2号楼梯红花小学“紧急避险疏散大演练”工作人员安排表地 点姓 名负责人职 责备注教学楼（综合楼）杨德军胡春云三楼六（1）、五（2）、五（1）指挥学生就地紧急避震、监控疏散、检查教室蔡会明三楼四年级三个班就地紧急避震、指挥学生监控疏散、检查教室向莉二楼三个班就地紧急避震、指挥学生监控疏散、检查教室熊新底楼一年级三个班就地紧急避震、指挥学生监控疏散、检查教室向芹底楼二年级三个班就地紧急避震、指挥学生监控疏散、检查教室杨用进教学楼前召集学生在安全区域集结裴学斌一楼半1号楼梯口监控疏散学生汪君安二楼半1号楼梯口监控疏散学生罗玉蓉三楼半1号楼梯口监控疏散学生吴道兰四楼监控疏散学生吴金远一楼半2号楼梯口监控疏散学生殷均全二楼半2号楼梯口监控疏散学生申德芳三楼半2号楼梯口监控疏散学生彭亮综合楼三楼楼梯口裴之德综合楼一楼楼梯口操场邹裕超邹裕超巡查监控疏散到安全区域的学生。校内吴道勤吴道勤后勤保障、负责学生救护演练区吴冬琼吴冬琼视频采