弘扬社会主义道德.ppt

1,第一 节,第二节,第三节,第四节,弘扬社会主义道德,道德及其历史发展,继承和弘扬中华民族的优良道德传统,恪守公民基本道德规范,第四章 加强道德修养 锤炼道德品质,2,在理论与实际相结合的基础上，帮助大学生树立社会主义道德观，特别是社会主义荣辱观，解决大学生在树立社会主义道德观、荣辱观的过程中所遇到的各种实际问题，提高他们道德修养的自觉性，促进他们健全人格和高尚品质的养成以发展社会主义市场经济为总体背景，结合社会主义道德建设中的重大理论问题和实践问题，针对大学生成长成才中的各种实际道德困惑，在理论和实践相结合的基础上，对大学生进行较为系统的树立社会主义道德观、荣辱观教育，帮助大学生树立社会主义道德观、荣辱观，提高道德修养的自觉性，锤炼道德品质，引导大学生做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。,教学目的与要求,3,“志于道，据于德。”论语述而,一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东,4,第一 节 道德的起源及发展,一、道德的起源与本质 二、道德的功能与作用 三、道德的历史发展,5,一、道德的起源于本质,（一）道德的起源 道德是有一定经济基础决定的上层建筑和意识形态。它以善恶为标准，通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来调整人们之间关系的行为规范的总和。,6,马克思主义伦理学从社会存在决定社会意识的观点，从人类的历史发展和人们的社会实践中寻找道德的起源。 马克思主义认为：道德作为一种上层建筑和社会意识形态是社会历史的产物，其根源在一定的社会物质生活条件中，从人类社会物质生活条件中发生并在长期的社会实践中逐步形成。它体现的是个人利益与社会利益的关系，是行为主体对个人利益与社会利益之间关系的自觉认识和行为选择的结果。道德只能在一定的社会关系中产生，并通过一定的社会关系表现出来。,7,道德的产生经历了一个漫长的过程，在这个漫长的过程中，以下三种因素起到了关键作用：,生产实践活动是人类道德产生的前提条件,社会关系的形成和意识的产生是道德产生的客观条件,社会分工的出现，促进人类自我意识的发展，是道德形成的关键。,8,（二）道德的本质 道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反应。 首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。 其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。 再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系。 最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。,9,二、道德的功能与作用,（一）道德的主要功能 道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能与能力。,道德的主要功能,认识功能：道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。,调节功能：道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。,道德同时还具有一定的教育功能。,10,（二）道德的社会作用 道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。 道德的社会作用主要表现在： 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。 在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。,11,（一）道德发展的五种历史类型,原始社会的道德,奴隶社会的道德,封建社会的道德,资本主义社会道德,社会主义社会道德,三、道德的历史发展,12,（二）道德发展规律 道德发展的规律是：人类道德的历史发展过程与社会生产方式的发展大体一致。 （三）人类道德进步的主要表现：,在社会生活中所起的作用越来越大,调控的范围不断扩大,成为衡量社会文明程度的重要尺度,13,第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统,一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 二、中华民族优良道德传统的主要内容 三、继承和弘扬中华民族优良道德传统,14,一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义,继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。,继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。,继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件,15,二、中华民族优良道德传统的主要内容,注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、 国家的责任意识和奉献精神。,推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。,讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。,倡导言行一致，强调恪守诚信。,追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。,重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自 身中发挥自己的能动作用。,16,三、正确对待中华民族道德传统,正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要按照： 是否有利于,推动中国特色社会主义的建设事业,建设和形成中国特色社会主义的道德体系,维护广大人民群众的根本利益,培养社会主义“四优”新人的标准,17,在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮：,文化复古主义：恢复往古的社会秩序和制度 、习俗、文化风尚等。,历史虚无主义：否认历史的规律性，透过个别现象而否认本质，个人在历史的“必然”潮流中，无可选择，也无可作为。孤立的分析历史中的阶段错误而否定整体过程，其一个明显的代表就是中国全盘西化的造势者，专家学者对历史虚无主义的定义是：其根本就是历史唯心主义。,18,第三节 弘扬社会主义道德,一、社会主义道德建设与社会主义市场经济 二、社会主义道德建设的核心和原则,19,社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是中国革命道德传统的直接继承和发展。,20,市场经济可以和不同的社会制度相联系。要实现市场经济和社会主义制度的结合，就离不开社会主义文化特别是社会主义道德，因为社会主义文化特别是社会主义道德，是把市场经济和社会主义制度有机结合起来的不可或缺的整合力量。 社会主义市场经济是建立在以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济基础之上的，因此社会主义道德要立足于、服务于这种社会主义的经济制度，而社会主义经济制度也需要有社会主义道德作为其精神动力和价值导向。,一、社会主义道德建设与社会主义市场经济,21,社会主义市场经济的两重性，即社会主义市场经济一方面具有市场经济的共同属性，需要遵循市场经济的一般规律；另一方面它又是同社会主义基本制度结合在一起的，是同社会主义精神文明结合在一起的，它的运行和发展要在社会主义基本制度的框架中进行，要同社会主义精神文明相适应。,22,二、社会主义道德建设的核心和原则,（一）社会主义道德建设要以为人民服务为原则 1. 理论依据和实践依据 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性和广泛性要求的统一。 2. 在社会主义初级阶段，对于不同利益群体和不同觉悟程度的人们，作为社会主义道德的核心，为人民服务的具体要求有一个多层次的结构。,23,（二）社会主义道德建设要以集体主义为原则 1、在我国坚持集体主义有其：,经济前提,政治组织前提,文化前提,24,2、集体主义原则的基本内涵 第一，社会主义的集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。 第二，社会主义的集体主义强调集体利益高于个人利益。 第三，社会主义的集体主义强调重视和保障个人的正当利益。,25,2004年雅典奥运会上，中国女排姑娘以15-12拿下决胜局，从而在先失两局的情况下奋力反击连扳三局，以总比分3-2击败俄罗斯女排获得了雅典奥运会女排比赛的冠军，把集体主义体现得淋漓尽致。,26,（三）宣传和弘扬社会主义道德 现阶段，在弘扬社会主义道德的同时，还要继续宣传和弘扬共产主义道德。社会主义道德和共产主义道德在本质上是同一类型的道德，社会主义道德是共产主义道德在现阶段的具体体现。 共产主义道德不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色社会主义的实践中。社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性与广泛性结合起来。,27,第四节 恪守公民基本道德规范,一、我国公民基本道德规范 二、大学生与诚信道德 三、努力提高道德修养的自觉性,28,一、公民基本道德规范,（一）公民基本道德规范的提出及意义,体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握,体现了历史传统与时代精神的有机结合,体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展,29,提出基本道德规范及实施目的是在建立一个更加强大的道德体系，让大家做有道德的人 ,每个人的公民意识提高了,积极向上的社会文化氛围才会形成。 一个政党的前途和命运如何，最终取决于人心的向背，孟子就说过：得民心者得天下。党风不正，败坏了党的形象，必然会脱离群众、脱离实际。通过领导干部道德建设来促进党的作风建设，是始终保持党同人民群众血肉联系的纽带，是巩固和加强党的执政地位的根本保证。,30,道德是生命的发扬，道德是心灵的归宿，道德是我们行走在人间的正路。中国以儒家立国几千年，中华民族也是是道德高尚的民族，今天放眼神州，身为炎黄子孙的我们，依旧 传承着。 以德治国与依法治国相结合是我国的治国方略。社会主义法治的禁止性、倡导性的行为标准，如禁止杀人放火，应当履行纳税服兵役义务等，一般是一种低度的行为标准；而社会主义道德所要求的行为标准，如见义勇为、大义灭亲、舍己救人等，通常是一种高度的行为标准。 社会主义道德观与社会主义法治观是有机统一的：凡是社会主义法治禁止的，通常就是社会主义道德反对的。,31,公民道德建设实施纲要的颁布是划时代的重大事件，它把我国社会 主义道德体系的建设提到了一个崭新的高度，为中华民族的伟大复兴提供了 重要的思想平台。通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义 市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。,32,（二）公民基本道德规范的主要内容公民道德公民道德.swf “爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；幻灯片 13，幻灯片 12 “明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人； “团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；幻灯片 10 “勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；幻灯片 11 ，幻灯片 18 “敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。myl69.mp3.mp3,33,2005年3月31日下午，外交部发言人刘建超主持例行记者会。他说：中日关系，特别是政治关系，目前出现了一些不正常的情况。日方不能正确对待历史问题是中日间很多问题的症结。正是为了使中日间各方面的关系都能顺利健康发展，我们才希望日方正确对待和处理历史问题，为增进两国人民的友谊，推进两国关系的改善和发展，为推动包括经贸关系在内的各方面的合作作出切实的努力。我们不希望看到有关合作受到政治问题的影响，但是政治、历史问题是不能回避的。,34,4月7日，北京奥运会火炬开始在巴黎进行境外第5站传递，当火炬通过埃菲尔铁塔下时发生了令人震惊的一幕。极少数的“藏独”分子企图干扰北京奥运火炬的传递，当时一“藏独”分子突然扑了过来，他看准了金晶是一名身材单薄的残疾人，行动不便，身边守卫人员也少，就直扑金晶，企图抢走火炬。面对突如其来的冲击，金晶毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬。勇敢的金晶低下头让出自己的背保护火炬。双方就这么激烈地纠缠起来，看到金晶死也不放手，丧心病狂的“藏独”分子竟然一把薅住金晶的头发，猛地撕扯企图让她松手。,35,36,邻里的融洽关系、可增进感情,而且双方有什么事,彼此还能够相互照应,既促进了社会的和谐,也有利于邻里关系的稳定。 邻里之间,抬头不见低头见,接触十分频繁,处理好邻里关系,要做到互敬、互信、互助、互让,和睦相处,不仅有利于各自的工作、学习和生活,使大家有一个轻松的生活氛围。,37,38,“节俭是一切美德的根本”。中华民族历来崇尚俭朴。反对奢侈。我们一向以“勤俭”作为立身美德，持家的原则，治国的法宝。所以，从古至今勤劳节俭的人，受人们的尊重和爱戴。我们应该养成勤俭节约，反对铺张浪费的好习惯。 爱国华侨的旗帜陈嘉庚，就是勤劳节俭的楷模。他年轻时辛勤劳作，兴办企业，每天都到车间巡视，了解生产情况。他苦心经营橡胶工业，成为南洋的“橡胶大王”，存款额达千万元。他这样富有，但生活却很节俭，他的伙食标准与普通百姓相当，穿的衣服补了又补，居室陈设极其简陋。他将节省下来的钱，盖漂亮的校舍，买最好的设备，使家乡成为有名的集美学村。陈嘉庚的成就与他一生勤劳节俭是分不开的。 从陈嘉庚的小故事我们可以得出：勤劳节俭是事业成功的保证。勤劳创造财富，节俭积累财富，从而为事业成功奠定物质基础。,39,自立就是靠自己的劳动生活，不依赖他人；自强就是不安于现状，勤奋，进取，依靠自己，学习自觉。 自立自强是一种良好的品质。从古至今，英雄豪杰，志士仁人都具有这样的品质。 一代伟人毛泽东就是自立自强的典范。毛泽东从小立下“国家兴亡，匹夫有责”的志向。,40,（三）诚实守信是公民道德建设的重点 诚实守信是中华民族的传统美德。诚实守信是“立身之本”。 在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。 首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。市场经济是讲究信用的经济。 其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。 最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。,41,二、大学生与诚信道德,为什么大学生会出现诚信危机？,1、现实中失信成本偏低 “所谓失信成本，是指失信者因失信行为而付出的代价”。当前，我国正处在社会转型时期，市场经济在极大地促进了生产力发展的同时，市场经济条件下的经济准则被运用与人际关系中，经济上的急功近利，必然造成道德上的惟利是图，从而不可避免地使一些人公德心淡漠和行为方式失范，诚实守信的基本道德规范被物质化、功利化。,2、教育机制、管理体制的不完善 教育部门在诚信教育的方式方法上，重理论轻实践，重灌输轻引导，忽视德育的教育和引导。多数德育工作往往习惯于通过批评、禁止等行政手段来规范学生的行动，不能形成人文环境对学生进行潜在熏陶；其次，在评价机制上，存在着重知轻德的现象，把道德简单地用各种数据来量化衡量。这种评价机制在一定程度上给学生一些误导，使他们错误地认为，只要自己能够获得好的成绩，至于用什么手段、什么方法都是次要的。从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手，从学生综合测评作假到后勤采购“黑心棉”事件的屡屡得逞，所有这些虚假行为，客观上助长了大学生诚信的缺失，加剧了诚信缺失的泛滥。,42,43,美国的亚毖亨史密斯在他所著的中国人的性格中说：“中国人能自觉守约者，寥寥无几。”这不得不让我们思考：一向注重品德教育的东方国度却失去信任了，真是件悲哀的事。 据中国青年报的一次调查发现，在校学生中未说过假话的平均只有6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占0.48%。,44,抄袭成风，蒙混过关,学术上抄袭、论文移花接木东拼西凑，虚报实验数据、无根据填写实验过程，“天下文章一大抄”、“文章就是搜寻、复制和粘贴”。,45,考试作弊，屡禁不止,大学生考试作弊已经司空见惯，期末考试作弊、毕业考试作弊、各种资格考试作弊，无考不作弊。作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，甚至出现了以赚钱、营利为目的“枪手公司”。,46,求职履历严重“掺水”,现在的用人单位几乎对毕业生精美的简历不屑一顾，扫上几眼就随手放在一边。一家企业的工作人员说，报名应聘的大学生是否被录用，企业重视的是面试等其它环节，至于他们递上来的简历，因“水分”太多，所以不敢作为大学生能力大小的凭证。前来应聘的大学生，几乎个个都有荣誉证书，个个都有很强的社会实践经验，个个英语、电脑水平一流。有的企业，在一个上午的时间内，甚至遇到一个班的几位“优秀班长”，而这根本是不可能的。,47,助学贷款，处境尴尬,借了贷款不还，甚至压根就没打算还，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”，甚至有部分大学生出具虚假贫困证明骗取助学贷款。,48,法国作家大仲马说过，“当诚信消失的时候，肉体也就没有生命了。” 大学生的诚信意识、行为、品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。历史证明：不讲信誉的人是没有前途的人，不讲信誉的民族是堕落的民族，不讲信誉的社会是混乱的社会，不讲信誉的国家是没有希望的国家。 诚信是大学生树立理想信念的基础。幻灯片 27 诚信是大学生全面发展的前提。幻灯片 28 诚信是大学生进入社会的“通行证”。幻灯片 29,49,理想信念是青年学生成长的不可缺少的精神食粮，对人生活动具有指导作用。大学生要有远大人生理想和高尚人生信念，自觉地形成正确的世界观、人生观、价值观。以诚信、正直、节俭为核心价值观，塑造大学生的完美人格。,50,诚信是大学生全面发展的前提。古有“无诚业难立,无信事难成”。诚信是大学生全面发展的助推器。只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,诚心做事、诚实做人,言行一致,表里如一,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。,51,为以身作则践行诚信倡议，河北科技大学学生会向全省大学生发出了“在学校诚信求学 ，在社会诚信就业”的诚信倡议。主题教育活动也正式拉开了帷幕。 诚信做人是融入社会的最好“请柬”，扎实做事是回报社会的最佳表现。对此，大学生要有长远眼光，不能因为眼前利益而以牺牲诚信作为代价。,52,三、努力提高道德修养的自觉性,（一）道德修养贵在自觉 道德修养是指个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。 道德修养的实质，是在善恶观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，自己既做“原告”又做“被告”，在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择。,53,54,高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。大学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性： 首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界； 其次，应积极主动地进行自我教育、自我启发、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养； 最后，应正确地认识和评价自己，自知之明，自我扬弃，发扬成绩，克服不足。,55,（二）认识和把握道德修养的途径与方法 途径：道德修养是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。因此，要积极投身于社会实践，在实践中既改造客观世界，又改造主观世界，在实践中达到知行合一。,56