水头小学学校管理制度.doc_第1页
水头小学学校管理制度.doc_第2页
水头小学学校管理制度.doc_第3页
水头小学学校管理制度.doc_第4页
水头小学学校管理制度.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新化乡水头小学学校管理制度一、学校教育工作制度1、认真学习贯彻党的教育方针,依法实施小学六年制基础教育。2、加强学校内部管理,建立健全规章制度,稳步提高教育教学质量,提高办学效益。3、搞好学校设施建设,落实普及教学、现代远程信息技术教育。4、搞好学校绿化、美化、净化建设,消灭脏、治理乱、整理差;使校园文化建设规范化,形成一个优美的育人环境,树立起校容校貌是教师的脸的意识。5、树立开拓进取、求实创新、严肃认真、爱岗敬业、热心负责、不计私利、团结协作、争先创优的精神和良好的师表形象。6、强化竞争意识、树立拼搏进取精神。内强素质、外树形象。树立“校兴我荣、校衰我耻”的思想意识。7、强化教师努力学习、提高水平,培养好学科带头人和骨干教师。全面推进素质教育,落实新课程方案和常规教学。加强管理、全面提高教育教学质量。8、校长全面主持学校行政工作,其余教师协助工作,并全力做好自己职责范围内的工作。即各司其职、各负其责、紧密配合、协调统一。9、深入调查研究,及时总结经验教训,发现问题及时分析、及时解决。有重大问题提交校委会或者教师会讨论,形成集体决策,一般问题各自按原则办理。10、工作积极主动,争工不争功,争苦不争利。一切工作必须按布置要求、有质按量、按时完成。树立好自身形象。11、爱教育、爱学校、爱学生,热情周到为学校、为师生,办一切力所能及的事。12、每周一12:40为全体教师会议,进行政治、业务学习,总结上周工作,研究安排本周工作。13、遵章守法,遵守工作纪律,严格考勤制度。14、其它工作按其单列工作制度执行。 二、升国旗、奏国歌的制度国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按国旗法有关条款的规定执行。具体应做到:1、升旗仪式在每周一课间操时举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行)去,缺勤按1节课算。2、重大节日(集会)或纪念日(庆祝活动)举行升旗仪式。3、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐队伍,面向国旗肃立致敬。4、升旗时,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。在校园内,若老师或学生有特殊事情未参加排队的,听到国歌声就在原地面向国旗肃立致敬。5、唱国歌,严肃认真,节奏准确,声音响亮。6、每周一的升旗仪式有值周老师作简短而有教育意义的国旗下讲话。7、升旗手由五、六年级推选代表轮流担任。并有升旗手事迹简介。三、政治、业务学习,会议制度1、每周一中午为全体教师例会时间,组织政治、业务学习,算2个课时。2、开会时,每位教师认真做好会议(学习)记录,教导主任认真做好学校会议记录,手机必须调成振动或关机状态,严禁吸烟。3、根据实际情况,临时召开的会议临时通知,每位教师必须按时参加,开会满15分钟算1个课时,不满15分钟的不计考勤。4、开会迟到5分钟记迟到,迟到15分钟视为缺席。值周老师详细登记。5、会上讨论问题,每位教师要积极发言,表述意见。不做与会议无关的其它事情四、办公室管理制度1、值日教师做好办公室卫生工作,各教师做到办公桌整洁工作。2、及时上交各项资料。3、上班时间,教师使用电脑不做与教育教学无关的事情。4、不在校内玩牌。5、负责办公室的老师及时传达学校工作精神。6、办公室要创建团结、协作、和谐、文明、积极向上的工作风貌。7、积极做好读书活动工作。8、严禁在办公室吸烟。五、教学常规管理制度1、根据学校实际,成立学校教研组,由教导主任负责。校长教导主任各在一组。2、教研活动开展有计划、有记录,教研组长按月进行教案、作业等检查,并做好记录。3、各科教师要制定教学计划,要求有学生情况分析,有学期教学目标要求,教学进度表和提高教学质量的措施。4、认真落实研究课题,做到人人有课题,月月有活动。5、各教师每学年写一篇教育教学经验文章。根据学科特点开展好课外活动,建立兴趣小组。6、备课。教案要有课题、教学目标、教学重难点、教学方法、手段及教具、教学过程等。7、上课。合理安排教学过程,科学利用教学时间,教学目的明确具体,重点突出、难点突破。使用普通话,语言规范,教学结构紧凑,板书设计科学合理。8、作业布置适量、批改及时认真,及时讲解存在的问题,及时采取补救措施。严禁简单化,用罚抄写来教育学生,同时注意不布置重复机械的抄写作业。课外作业按国家规定办。一、二年级不留书面课外作业;三、四年级不超过1小时;五、六年级不超过1.5小时。9、辅导。分类辅导,掌握薄弱环节,辅导有计划、有针对性、有内容,对学困生不歧视,对优生要培养其特长。10、考试。严格考试纪律,认真合理进行评卷,按要求进行成绩统计,写出质量分析报告,注重学生全面的素质评定成绩。11、学科课外活动。从实际出发,根据学科特点组织和指导学科课外活动,活动要适度,不增加学生负担,不影响身心健康。六、考勤制度1、学校全体教师必须严格遵守学校纪律,按时作息、不旷课、不缺席、不迟到、不早退。工作时间不得擅自离开岗位,特殊情况必须经校长或教导主任同意并记载。2、上课、开会、学习、辅导、集体活动等,都列入考勤。3、有病有事必须持假条请假,经校长或教导主任批准后方可离开,否则按缺席论处。4、病假事假三天以上,及婚、丧、产假按有关规定执行审批。5、考勤扣罚标准按考勤奖惩方案规定执行。上课铃响后5分钟未进教室视为迟到,下课铃响之前离开教室视为早退,上课中途不得擅离教室。6、教师若遇到特殊事情,需临时调课的,必须经学校领导同意并自己请本班上课教师代课方可调课。自行调课,打乱教学秩序,调课双方按缺旷论处。(先由请假教师请本班教师代课,若本班调不开的再请其他老师代课。)7、考勤由值班领导和值班老师共同负责,做好记录。考勤必须严肃认真,不能弄虚作假。每月底由教导处累计并公布。七、安全工作制度1、全体师生必须树立“安全第一”的思想,学校安全无小事,必须天天讲、事事讲、时时讲,做到警钟长鸣。2、安全工作实行班主任负责制,班主任为本班第一责任人。3、班主任经常对学生进行交通、水、火、电、毒、攀爬等安全教育,并做好安全教育记录,确保安全万无一失。每学期每班必须上4节以上的安全教育课,要有学生签名的教案交到教导处和工会。4、班级学生的一切组织活动,必须重视学生的安全工作。5、严禁教师体罚或变相体罚学生。6、任何人不得私自带领学生外出,根据实际情况确实需要外出的,应报学校领导批准,特别要注意加强学生的安全防范工作。否则后果自负。八、卫生管理制度1、学校卫生人人有责,全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止师生在校园内乱扔果皮、纸屑及杂物。2、学校卫生实行按班级划分清洁区并包干负责,坚持做到一日三扫,消灭脏、乱、差现象,时时保持校园清洁卫生。3、每周五为学校统一的大扫除时间,值周老师统一指挥,班主任带领学生参加大扫除。4、全体师生不得随地吐痰,不在校园内乱涂乱画。5、教室门窗做到勤扫勤擦,天花板、电灯、墙壁、挂贴物经常保持干净,无灰尘、无污迹,窗明几净。6、讲究个人卫生,做到勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。7、值周老师负责好每天的卫生检查、一天的评分工作。若有不干净或学生不讲卫生习惯,扣除该班相应考评分。卫生工作列入班主任年终责任制考评。8、校园内严禁吸烟。九、班级工作管理制度1、班主任是班级管理的组织者、领导者,要毫不松懈地抓好班级日常管理工作。2、要深入了解班级学生的思想、品德、学习、健康等,做好教育工作。3、班级工作有计划、有总结,抓好学生的养成教育,做好学生的操行评定和学籍管理工作。4、教室内张贴好小学生守则、小学生日常行为规范、名人名言,制定好本班的班级公约及课程表。5、定期办好“学习园地”,开展好班会、队会,做好好人好事记录,班级考勤记录。组织搞好班风、学风建设。6、安排好值日生,确保教室、卫生区的经常干净。教育学生养成良好的卫生习惯。7、教育学生爱护学校公共财物,爱护教室门窗,爱护课桌凳,爱护花草树木。门窗、课桌凳若有损坏应及时修理或照价赔偿。8、组织学生搞好集体活动和公益劳动,搞好绿化美化的管理建设工作。9、早操、集队必须迅速,队列整齐,操态规范。10、检查校规校纪、各种规章制度的落实情况,班级学生有无违纪、打、骂等现象出现,加强安全管理。班级若有重大事故出现一票否决。11、三、四、五、六年级班主任轮流组织好学生出校园黑板报(每周一板)。十、学校十个不十一、四要十不准十二、贵州教师誓词十三、值周工作制度十四、少先队工作制度 少先队工作是学校教育的一个重要组成部分。是对少年儿童进行政治思想教育的主要途径。少先队组织应根据自身的特点,结合实际地开展活动,充分发挥少先队组织在学校教育工作中的重要作用。1、少先队组织坚持以爱国主义为基础的理想教育,以学英模为主要活动形式的革命传统教育,以集体主义为主要内容的道德品质教育,以培养自主能力为起点的劳动教育。2、有计划、有目的地组织队员学习队的章程,学习少先队的光荣历史,使每个队员增强自豪感、荣誉感。珍惜自己的光荣称号,好好学习,天天向上。3、建立健全少先队组织的领导机构,大队活动一月一次,中队活动半月一次。表扬好人好事,批评错误言行,不断提高队员思想素质,增强少先队组织的战斗力,更好地发挥队员的模范带头作用。4、少先队员必须与少年儿童一道,共同学好科学文化知识。经常组织一些有利于学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论