材料与冶金学院学生党总支深入开展“校园先锋”创先争优活动实施方案(终稿).doc

材料与冶金学院学生党总支深入开展“校园先锋”创先争优活动实施方案 为认真贯彻党中央关于开展“创先争优”活动的指示，完成校党委的有关部署，贯彻落实学院党委材料与冶金学院党委深入开展创先争优活动实施方案（材冶党发201012号）精神，结合学生党总支工作实际，现就我院在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动，提出如下实施方案。一、指导思想坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神及第十八次全国高校党的建设工作会议精神为统领，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导来设计活动。坚持“推动科学发展，促进社会和谐，服务广大学生，加强基层组织”的原则，以“筑堡垒，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化学生道德建设”为主题，以“五个好”学生党支部创建活动和树立“五带头” 学生优秀共产党员、争当“校园先锋”活动为载体，大力加强学生党总支组织建设和党员队伍建设，充分发挥学生基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进本院学生工作和谐发展、科学发展。二、目标要求1、树立科学发展理念。通过加强理论学习和开展主题教育活动，使广大学生党员在进一步深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质以及重大意义的同时，巩固并拓展学习实践科学发展观成果，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用科学发展观武装头脑，提高党性修养，进一步树立宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识。2、提升全面发展能力。围绕目标选取符合学生党员实际的实践载体，通过创新实践载体提升广大学生党员综合素质和创新创业能力，促进学生党支部全面、协调发展。3、积极投身社会实践。以高度的国家认同感和社会责任感，发挥学科专业优势，组织学生党员参加以学习实践科学发展观为主题的暑期社会实践、志愿服务等活动。促进毕业生党员学习实践活动与就业指导和服务有机结合，引导毕业生党员树立正确的就业观，促进多层次就业。4、增强学生党支部战斗堡垒和学生党员先锋模范作用。以科学发展观和中央16号文件为指导，探索并建立对广大学生党员先进性教育的长效机制，努力发挥学生党支部的战斗堡垒作用、学生党员的先锋模范作用和入党积极分子的示范带动作用。学生党支部要把学习实践活动与党员述责测评和支部立项工作结合起来，以科学发展观指导和改进支部工作。5、建立以党建促学生思想政治工作的长效机制。发挥党建在学生工作中的龙头作用，以“一个党支部建好一个班，一名党员带好一个寝室，一名入党积极分子带好一名同学”的 “三个一”工程为抓手，全面推进学生思想政治教育、班风学风建设、校园文化建设，促进学生全面成长。三、活动内容充分认识我院学生群体的特点，深入挖掘学生党员中蕴藏的积极性和创造性。从创建“五个好”先进学生党支部、树立“五带头”学生优秀共产党员两个方面入手，使争当“校园先锋”创先争优活动贴近实际、贴近学生、促进人才培养，打造和培养一批先进学生党支部和优秀学生共产党员。重点组织开展以下活动：（一）创建“五个好”先进党支部1、先进学生党支部的基本要求 先进学生党支部的基本要求是学习型党支部建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是支部班子好。支部委员会能坚持学习实践科学发展观，认真贯彻党的教育方针，切实落实党建工作责任制，党支部能充分发挥政治核心作用，有较强的凝聚力和战斗力，支部委员之间、支委与班、团组织之间团结协作，求真务实，开拓创新；二是党员队伍好。学生支部党员理想信念坚定，宗旨观念牢固，党员意识强、素质优良，整体积极性、主动性、创造性和先锋模范作用得到充分发挥。三是运行机制好。学生党支部认真落实有关教育、管理、监督和服务党员的规章制度，民主渠道通畅，党建工作运行机制有序、顺畅；四是工作业绩好。推动党支部所在专业、班级发展作用突出，以学业成才为中心、服务同学和促进本专业、班级发展的成效明显。党组织政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥充分，党建工作规范、扎实；五是师生反映好。党支部在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。2、巩固学习实践成果，促进学生党建 扎实开展学生党支部自身建设活动，要充分发挥党支部战斗堡垒作用，深入开展学生党员述责测评工作，巩固学习实践成果，确保创先争优活动落到实处、见到实效。以学生党建为核心，继续开展我院学生党员“三个一”工程，推进学生队伍综合素质的提高，发挥党支部战斗堡垒和学生党员先锋模范作用。3、促进校园和谐，争创安全稳定学习环境学生党支部和党员要及时了解学生思想动态，积极引导，凝聚人心，促进校园和谐；促进校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，推动良好校园风气的形成；主动排解矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安全稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决维护国家、学校和学生利益。4、志愿服务实地调研，筑造社会实践平台学生党总支以学习科学发展观为指导，以“关注社会民生、践行创先争优”为主题，组织学生党员深入企业、社区、农村等地开展校企共建、社区服务、智力支农等志愿服务活动，带动全院学生志愿服务活动的全面开展，在志愿服务中培养奉献精神，强化科学发展意识。以东北大学“理论之光”社会实践、“百企千村”社会实践等为载体，通过开展“知荣明耻，文明出行”、“实践砥砺青春”等主题团日活动，组织学生党员走进四平街共建社区、农民工共建学校、鲁园农民工会等，开展实践活动，服务社会。在暑假期间组织广大学生尤其是学生党员继续开展“百企千村”社会实践活动，关注“三农”、关心大学生就业，践行党员“到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的诺言。5、科学规划促进就业，夯实职业生涯基础学院立足于促进学生党员投身到祖国最需要的地方建功立业，进一步加强毕业生就业指导和服务，通过党员的示范带动和开展“一对一”谈心活动，舒缓毕业生同学的就业压力，引导毕业生树立积极理性的就业观、成才观、价值观，带动毕业生多层次就业、创业。举办“党徽在校园中闪亮”毕业生党员基层就业创业事迹报告会和学生党员职业生涯规划活动，引导毕业生科学规划职业生涯，带动毕业生投身到祖国最需要的地方建功立业。调动全院力量，积极为学生寻找就业岗位，促进毕业生就业。开展“爱心服务”工程，组织辅导员、教师和学生党员关心家庭经济困难学生、四川地震重灾区学生和就业困难学生的就业问题，开展一对一就业指导服务，向用人单位重点推荐。（二）树立“五带头”学生优秀共产党员认真开展争当“校园先锋”活动，学生优秀共产党员要踏实履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。1、明确学生优秀共产党员基本要求，指明发展方向学生优秀共产党员的基本要求是模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。一是带头坚定信念。努力加强政治理论学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立祖国至上、人民至上的观念，关心集体，崇尚科学，追求真理，努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二是带头勤奋学习。刻苦学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样，学习成绩优良，并能带动同学共同进步。三是带头全面发展。树立正确的成才观，积极投身社会实践，不断增强对人民群众的感情和社会责任感，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，争做成才表率。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校纪校规，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。坚持发扬社会主义新风尚，牢记践行社会主义荣辱观，正义感强，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。2、开展争当“校园先锋”活动，培养坚定的共产主义信念各学生党支部要结合“支部立项”、“共产党员工程”、“主题党日”、党内“两先两优”评选表彰等开展活动，组织学生党员在先进班集体建设、“五星文明寝室创建工程”、学生科技创新等活动中发挥带动作用，提升党员综合素质，解决发展中的实际问题，充分发挥学生党员的先锋模范作用。组织学生党员积极参加“争当校园先锋，肩负历史使命”主题教育活动和开展庆祝建党90周年系列主题教育活动，把创先争优活动与喜迎中国共产党建党90周年结合起来，弘扬东北大学爱国主义的光荣传统，引导学生党员进一步加深对创先争优活动的认识和理解。组织学生党员积极参加学校大学生骨干培养计划的学习、培训和实践锻炼，努力把自己培养成为坚定的青年马克思主义者。3、开展理论学习，落实指导内容学生党员的理论学习要结合自身的学习生活实际，采取以党员自学和开展学习活动相结合的办法进行。创先争优活动中，在学生党员个人自学的基础上，各学生党支部在要组织学生党员开展“五个一”理论学习活动，即：组织一次集中学习、开展一次支部讨论、参加一次专题讲座、撰写一篇学习心得、举办一次学习交流，通过开展学习活动提高理论学习的效果。学生党员开展理论学习，重点学习党的十七大和十七届四中全会精神，胡锦涛总书记关于学习实践活动的重要讲话和指示精神，全国“两会”精神，毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编、中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见等材料。通过以“龙图腾”传统文化教育系列活动、“学生骨干精英学校”为有效载体，进一步弘扬民族文化，培育民族精神，着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的坚定的马克思主义者。四、创先争优活动实施步骤按照学校和学院党委的总体部署和安排，学生党总支创先争优活动按照以下三个阶段有序推进。第一阶段（2010年7月至2010年8月）发动部署，学习教育这一阶段以传达落实学校、学院党委创先争优活动实施意见为重点，制定学生党总支切实可行的活动实施方案为主题，主要抓好三项工作：1、动员部署，学生党总支组织各支部全体委员召开动员大会，进行安排部署，做好思想发动工作，各学生党支部也要召开支部党员大会，充分宣传发动；2、制定方案，学生党总支按照校、院统一部署要求，结合自身实际情况制定创先争优活动实施方案，对各支部成员参加活动提出明确目标和具体要求，同时要把深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，接受群众监督；3、宣传教育，要利用各种宣传阵地深入宣传开展创先争优活动的重要意义及有关安排，努力营造创先争优的浓厚氛围。学生党总支还要深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育活动，通过学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和上级党组织开展创先争优活动的相关文件，统一思想认识，积极投身到创先争优活动中来。第二阶段（2010年8月2011年7月）全面部署、扎实推进创先争优活动要紧紧围绕中心工作，服务科学发展大局；要贴近学生工作实际，要坚持分类指导，要加强舆论宣传，广泛吸引群众参与，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。以建党九十周年为契机，以形式多样的主题实践活动为载体，以四项工程全面推进创先争优活动的开展。学生党总支积极创建先进党支部，培育优秀共产党员，进一步落实上级党组织提出的学习创新工程、强基固本工程、中流砥柱工程、典型示范工程，不断促进学生党总支科学发展。第三阶段（2011年7月党的十八大召开前）完善机制、总结提升围绕建党90周年这一阶段，重点抓好四项工作：一是全面回顾。把开展“校园先锋”创先争优活动成果通过展板、网上党支部、座谈会等形式集中展示，特别要展示那些通过活动促进我院学生工作事业科学、和谐发展的成果。二是做好总结。要对开展争创活动进行系统总结，查找不足，进一步研究制定改进措施。三是迎接检查。要积极配合校院各级党组织对学生党总支及各学生党支部和党员开展创先争优活动情况的考核工作，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。五、创先争优活动组织领导及相关要求1、加强领导，组织保障。学生党总支成立创先争优活动工作小组，负责制订活动总体方案并负责活动组织实施的监督检查，及时研究解决活动中出现的问题，确保活动有计划有步骤向前推进。组织学生党员认真参加动员大会，进行广泛深入的思想发动。要组织辅导员、班导师、组织员全程参加，开展调查研究，精心指导学生党员的创先争优活动，精选活动载体，把握活动进程，提升活动质量，确保创先争优活动有方案、有措施、有落实、有总结。此外，各党支部组建创先争优活动小组，切实发挥先锋模范作用。2、加强宣传，创新特色。围绕活动主题，充分利用我院报纸、网站、专题展板、宣传橱窗等平台，采取广大学生喜闻乐见的形式，大力宣传创先争优的重大意义，树立先进典型，营造创先争优的浓厚氛围。紧密结合学院、专业、班级的实际，积极探索新方式，精心设计体现学生特点的创先争优活动，努力做到有所创新，特色突出。3、认真对待，明确要求。普通党员学习时间不少于20学时，其中集中学习时间不少于10学时（包括动员大会、辅导报告和座谈讨论等），各支部应做好相关活动的考勤和记录。在学习过程中，每个党员要认真记学习笔记，撰写学习心得体会，各支部应做好相关检查督促工作，学院督导检查组将适时抽查。为了加强指导，各党支部组织集中创先争优活动应提前一天向学院学生党总支报告。4、统筹兼顾，努力做到“两不误、两促进，三确保、三到位”。“两不误”即政治理论学习和专业学习两不误；“两促进”即创先争优活动与个人发展相互促进；“三确保”即确保学生党员创先争优活动的时间要求、确保每一个学生党员完整地参与各个活动环节、确保活动内容的系统性和完整性；“三到位”即