阅读城建设工程计划简介.doc

保良局、教育署、康乐及文化事务署与香港信息教育城主办阅读城建设工程计划简介保良局、教育署、康乐及文化事务署与香港信息教育城主办目的阅读是提升学生语文能力的有效途径，学生透过阅读可以吸收知识，启发他们的思维，从而提升他们的表达能力，改进他们的思想行为。为配合教育署推行之课程改革，鼓励学生多作阅读，培养他们的阅读兴趣，保良局、教育署、康乐及文化事务署与香港信息教育城携手主办阅读城建设工程。本计划以学校为基地，推动全港阅读风气，让学生透过参与不同的阅读活动，彼此鼓励，互相学习及分享，从而学会享受阅读，建立新一代阅读文化，将香港变成一个阅读城市 。阅读城建设工程项目推广【一起阅读】文化计划一: 流动校园图书服务校园图书车背 景：根据教育署数据显示，全港尚有300间小学尚未设有图书馆，为了让这些学校的学生不因资源不足而缺少借阅图书的机会，保良局将推出流动校图书服务，将图书送往需要的学校，让每位学生亦能享受借阅图书的方便及乐趣。计划详情：l 邀请全港未有中央图书馆的学校参加l 将参加学校按地区编排车线l 每一条车线约有8间学校l 每间学校每次可透过流动校园图书车分派300至500本图书l 每30个工作天获转换图书一次l 此服务将持续推行十年推广【愉快阅读】文化计划一: 阅读护照计划二: 班级读书会计划三: 我的图书馆阅读护照透过出版阅读护照,鼓励学生建立个人终身阅读记录 (Reading Profile)，亦方便重温阅读心得及成果。凡报名参加流动校园图书服务的学校,均获送赠阅读护照。班级读书会支援班级读书会：让同学在一起阅读 (Reading with Friends)、愉快阅读 (Reading with Fun)、学习阅读 (Reading with Learning)的气氛下，透过故事扮演、小组讨论、集体游戏等享受读书的乐趣，彼此感染读书的风气。我的图书馆学校鼓励学生购买一至两本图书，教育城会印备我的图书借书单供学生贴在书后，与同学分享。课堂可设立五分钟书本推介时间，让同学推介他们的图书（文学、科学、历史等等）。推广【分享阅读】文化计划一: 卓越阅读计划比赛计划二: 最受学生欢迎十本好书评选计划三: 亲子好书推介大赛及亲子阅读问答比赛卓越阅读计划大赛目 的：奖励于校内推行阅读计划有卓越成效的学校。计划详情： 适合全港幼儿园、小学及中学参加 各校于学年初递交该校即将推行之阅读计划蓝本，并于学 期末递交成效报告奖 项： 卓越阅读计划奖（冠、亚、季） 另各组设十名优异奖最受学生欢迎十本好书评选目 的：透过分享阅读, 培养他们的阅读、理解、判断及欣赏能力，提升他们的语文表达能力，并选出最受学生欢迎的十本好书计划详情： 适合全港小学及中学生参加(分初小、高小、初中及高中四个组别) 由名人推介共100本好书，有关书目将上载于网上 学生在当中拣选喜爱的书籍于网上投票 学生于推介书目中拣选喜爱的书籍阅读，并递交阅后感 各组参赛作品将先于每周评选中选出“每周一星”奖 项： “每周一星”奖 “星中星”最佳阅后感奖 （冠、亚、季） 个人最高参与阅读奖（冠、亚、季） 学校最高参与阅读奖（冠、亚、季） 各组设十名优异奖比赛后公布：十本最受学生欢迎好书亲子好书推介大赛目 的： 鼓励亲子阅读，除增进父母与子女间感情外，更鼓励父母引导子女选择适合的书本阅读并分享阅读中的乐趣。计划详情：l 适合各年级学生之家庭参加（包括幼儿园、小学及中学）l 家长与子女同时推荐一本好书，并以约100字写出推介原因l 推介书本须为内容健康之书籍l 各校先于校内评选，选出十名获颁校内优异奖，再由校方推荐不多于三名参与大会赛事l 大会于各组别选出首三名参赛家庭，出席参加亲子阅读问答大赛争夺大奖奖 项：l 校内十名优异奖l 亲子书目推介大奖（冠、亚、季）l 各组设十名入围奖l 亲子阅读问答见闻游奖(三个家庭)比赛后公布： 一系列亲子推介书目名单评判团成员保良局代表教育署代表康乐及文化事务署代表香港信息教育城代表图书馆主任协会成员大专讲师知名学者、作家奖品奖座及奖状书券及购书折扣咭 旅游(游学奖、见闻游奖) 奖品总值超过 $300,000计划推行日程开展仪式二零零一年十月廿四日流动校园图书服务 我的图书馆阅读护照 二零零一年十月中班级读书会卓越阅读计划比赛最受学生欢迎十本好书评选二零零一年十一月初亲子好书推介大赛二零零一年十一月初亲子问答大赛暨颁奖典礼二零零二年三月初卓越阅读计划比赛颁奖典礼二零零二年六月底保良局、教育署、康乐及文化事务署与香港信息教育城主办 阅 读 城 建 设 工 程 阅读是提升学生语文能力的有效途径，学生透过阅读可以吸收知识，启发他们的思维，从而提升他们的表达能力，改进他们的思想行为。为配合教育署推行之课程改革，鼓励学生多作阅读，培养他们的阅读兴趣，保良局、教育署、康乐及文化事务署与香港信息教育城携手主办阅读城建设工程。本计划以学校为基地，推动全港阅读风气，让学生透过参与不同的阅读活动，彼此鼓励，互相学习及分享，从而学会享受阅读，建立新一代阅读文化，将香港变成一个阅读城市 。根据教育署数据显示，全港约有300间小学尚未设有图书馆，为了让这些学校的学生不因资源不足而缺少借阅图书的机会，阅读城建设工程的头炮项目，是推出流动校园图书服务，服务由保良局捐出三百万元购置约三万册图书,并由康乐及文化事务署提供二万册图书，即共约五万册图书，再由保良局提供两部流动校园图书车，将图书送往有需要的学校，让每位学生亦能享受借阅图书的方便及乐趣。该计划将邀请全港学校参加(未有中央图书馆的学校优先 ), 先由教育署将报名参加的学校按地区编排车线 ,每一条车线约有8间学校,每间学校每次可透过流动校园图书车分派300至500本图书 ,而每30个工作天将获转换图书一次。 此服务将持续推行十年。另外为推广愉快阅读文化，本工程将会1. 透过出版阅读护照,鼓励学生建立个人终身阅读记录，亦方便重温阅读心得及成果。凡报名参加流动校园图书服务或卓越阅读计划比赛的学校,均获送赠阅读护照。2. 鼓励学校成立班级读书会：让同学透过故事扮演、小组讨论、集体游戏等享受读书的乐趣，彼此感染读书的风气。3. 推介各同学设立我的图书馆，鼓励学生购置一至两本图书，教育城将印备我的图书借书单供学生贴在书背内页，与同学分享。此外，工程更举办一系列奖励比赛，包括1. 卓越阅读计划比赛 ： 奖励于校内推行阅读计划有卓越成效的学校。比赛适合全港幼儿园、小学及中学参加 各校于学年初递交该校即将推行之阅读计划蓝本，并于学期末递交成效报告 。各组设立卓越阅读计划奖（冠、亚、季）及十名优异奖。 2. 最受学生欢迎十本好书评选 ：透过分享阅读, 培养学生的阅读、理解、判断及欣赏能力，提升他们的语文表达能力，并选出最受学生欢迎的十本好书。本计划适合全港小学及中学生参加(分初小、高小、初中及高中四个组别)。由名人推介共100本好书，有关书目将上载于网上 。 学生在当中拣选喜爱的书籍于网上投票十本最受学生欢迎好书将于赛后公布。学生亦可于推介书目中拣选喜爱的书籍阅读，并递交阅后感。比赛设立多项奖项包括每周一星阅后感奖 星中星最佳阅后感奖 （冠、亚、季） 个人最高参与阅读奖（冠、亚、季）学校最高参与阅读奖（冠、亚、季） 及各组设十名优异奖 。3. 亲子好书推介大赛及亲子阅读问答比赛 ：旨在鼓励亲子阅读，除增进父母与子女间感情外，更鼓励父母引导子女选择适合的书本阅读并分享阅读中的乐趣。 比赛适合各年级学生之家庭参加（包括幼儿园、小学及中学）。家长与子女同时推荐一本好书，并以约100字写出推介原因 。推介书本须为内容健康之书籍各校先于校内评选，选出十名获颁校内优异奖，再由校方推荐不多于三名参与大会赛事 大会于各组别选出首三名参赛家庭，出席参加亲子阅读问答游戏争夺大奖。一系列亲子推介书目名单将于赛后公布。奖项包括校内十名优异奖亲子书目推介大奖（冠、亚、季