开展务实创新解放思想大讨论活动实施方案.doc_第1页
开展务实创新解放思想大讨论活动实施方案.doc_第2页
开展务实创新解放思想大讨论活动实施方案.doc_第3页
开展务实创新解放思想大讨论活动实施方案.doc_第4页
开展务实创新解放思想大讨论活动实施方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赣县长洛卫生院 开展“务实创新”解放思想大讨论活动实施方案为进一步加快卫生事业发展,服务和推进全县“三化”建设,以思想的大解放,推动卫生事业的大发展,根据县卫生局关于印发的通知(赣县卫字201056号)精神,结合本院实际,制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“务实创新”为主题,以“三学三比”为载体,通过开展大讨论,在解放思想中统一思想,在寻找差距中深刻反思,在观念转变中开拓创新,在明确责任中狠抓落实,着力解决思想观念、工作作风和工作方法等方面存在的突出问题,切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来,为加快卫生事业发展、服务“三化”建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。二、目标任务开展解放思想大讨论,要紧紧围绕贯彻落实科学发展观,围绕县委、县政府提升“三化”建设水平的发展战略,紧密结合卫生工作实际和干部职工思想作风实际,牢固树立“三种意识”,着力推动“四个创新”,努力实现“五个突破”。(一)牢固树立“三种意识”一是树立勤奋工作、碰硬较真的务实意识。弄虚作假、工作漂浮,既误工误事,又影响形象。要始终坚持求真务实之风,做到眼勤、脑勤、手勤、脚勤,以勤劳换业绩,以实干求发展;要坚决破除工作漂浮、弄虚作假的错误思想,根除老好人思想,敢于和善于打破情面,形成敢于碰硬较真的风气。二是树立大胆改革、勇于开拓的创新意识。要坚决破除因循守旧、怕担风险的落后思想,牢固树立创新意识,敢于突破旧框框的束缚,敢于突破过去的经验和做法,善于用创新的思维来破解当前影响和制约卫生事业发展难点问题。三是树立敢于负责、主动作为的责任意识。要坚决破除推诿扯皮、办事消极的应付思想,重点解决一些大局意识、服务意识、效率意识低下,不作为、乱作为的问题,对布置的各项工作,做到不讲条件、不找借口、不等待观望,积极主动、竭尽全力去部署、去落实。(二)着力推动“四个创新”一是创新发展理念,努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向;二是创新发展思路,彻底摒弃陈旧观念和行为习惯,积极谋划推动工作的新思路、新方法;三是创新发展举措,认真联系实际,深入调查研究,不断拓展推动卫生事业发展的新措施、新手段;四是创新工作方法,切实转变工作作风,深入一线、了解并解决最迫切需要解决的实际问题。(三)努力实现“五个突破”一是在深化医药卫生体制改革上实现新突破。围绕医药卫生体制五项重点改革,紧密结合当前实际,抓住公共卫生服务逐步均等化等工作重点,精心组织,扎实推进,让群众得到更多实惠。二是在强化内涵建设上实现新突破。围绕提高医疗质量、强化服务管理,坚持不懈地抓好医务人员的理论学习、岗位培训、技能比武,加强以安全、质量、服务为重点的内涵建设,提升医院整体管理水平。三是在构建和谐医患关系上实现新突破。围绕转变服务模式,进一步提高医疗质量,保障医疗安全,减少医患纠纷和医疗事故;加强医德医风建设,杜绝“大处方”、“滥检查”现象,解决社会各界和群众反映强烈的突出问题,努力构建和谐医患关系。四是在卫生惠民利民上实现新突破。围绕民生工程卫生任务,把卫生工作与维护人民群众利益紧密结合起来,集中精力办好涉及群众切身利益的实事,全力抓好卫生惠民“六大工程”,把卫生事业改革发展的成果转化为群众实实在在的实惠。五是在加强队伍建设上实现新突破。围绕转变工作作风、提高工作效率,进一步增强创新创优激情,增强纪律执行力、制度执行力和工作执行力,打造一支学习型、实干型、创新型、服务型、廉洁型的卫生队伍,达到职工提质、办事提效、发展提速的目标。三、活动安排以“三学三比”(学理论、比创新,学业务、比能力,学先进、比差距)为活动载体,扎实开展解放思想大讨论活动,具体活动安排为:(一)学习理论知识,比思想观念的创新。要围绕解放思想,重点学习党的十六大以来有关科学发展观的一系列重要理论,重点学习县委书记李明生在全县第三批学习实践科学发展观活动总结、基层党工委书记述职、解放思想大讨论动员大会上的讲话精神,坚持边学边议边思,明确解放思想的重点和方式方法。1开展读书征文活动。围绕全县读书活动的推荐书目,结合解放思想大讨论“务实创新”这一主题,组织开展“读好书、做好事”征文活动。2开展理论研讨活动。结合各自实际,组织召开不同层次的解放思想理论研讨会,认真查摆我院卫生事业发展存在的问题及其原因。(二)学习业务技术,比服务发展的能力。通过强化全员培训、岗位练兵、技能比武等途径,激励医务人员立足本职,学业务、练技能,着力打造一支道德优良、技能精湛、业绩突出的高素质员工队伍,提高整体服务能力。1开展岗位大练兵活动。以“三基三严三高”(基本理论、基本训练、基本技能,严格要求、严密纪律、严谨作风,高标准、高效率、高质量)为要求,认真开展以基本技能训练活动,提升整体医疗卫生服务质量,营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围,造就一支高素质的卫生队伍。2开展技能大比武活动。开展岗位技能“大比武”活动,强化素质,提升能力,树立讲学习、钻业务、练技术、比水平的良好行业风气。3开展建言献策活动。广泛征集社会各界对我院卫生工作的意见和建议,组织全院职工为加快卫生事业发展发展献言献策,推动解放思想讨论活动深入开展。(三)学习先进经验,比发展水平的差距。紧密联系本单位的思想、工作、作风实际,通过自查、征集意见和调查问卷等方式,认真查找本单位在思想观念、精神状态、发展环境、办事效率等方面存在的突出问题。1开展群众公开评议活动。以“改进作风、优化服务、提高效率、树好形象”为目的,通过问卷调查、明查暗访、随机走访和各界代表测评等方式,对卫生院进行评议,着力查找卫生政风行风建设中存在的问题,并切实加以整改。2组织考察学习活动。有针对性的到先进地区、单位参观学习,对照先进地区、先进单位的经验,找准发展思路、发展措施、发展水平上的差距,更新观念,开阔视野,拓展思路。3参加文艺汇演活动。以“务实创新”为主题,组织本院职工至少编排1个文艺节目参加卫生系统举办的文艺汇演,通过文艺汇演,展现解放思想大讨论活动创新的举措、取得的成效和干部职工思想观念的变化等。四、方法步骤大讨论自2010年4月开始至今年6月底结束,整个活动分三个阶段。第一阶段:学习动员阶段(45月)制定解放思想大讨论的活动方案,召开全院解放思想大讨论活动动员大会。同时,要在街道社区等公共场所,利用各种宣传载体和宣传手段,宣传“务实创新”活动的重大意义,宣传县委、县政府的决策思路,宣传近年来卫生事业改革发展取得的喜人成就。第二阶段:查摆问题阶段(56月)组织开展“五查看”对照检查活动:一是看务实和创新的意识强不强,思想牢不牢,行动上自觉不自觉;二是看抓工作、干事业的责任心、进取心强不强,精神状态好不好,有没有主动想事、谋事、做事;三是看个人素质强不强,能力高不高,与所担负的职能要求适应不适应,工作中还存在哪些方面的差距;四是看服务发展的体制机制活不活、顺不顺,工作效率高不高,效果好不好,还有哪些方面的弊端和不足;五是看优化发展环境的意识强不强,认识高不高,服务措施得力不得力,还存在哪些思想和工作障碍。通过召开民主生活会、座谈会等形式,对查摆的问题进行归纳整理,单位及院班子成员要将分析材料整理并上交县卫生局解放思想大讨论活动领导小组办公室。第三阶段:整改提高阶段(5-6月)认真总结通过解放思想大讨论活动查找的差距,取得的实效,找准需要着力解决的问题,完善调整下一步的发展思路和工作措施,制定整改计划和措施,落实整改措施,在解放思想大讨论活动中,要有5项以上有行动、见成效的整改落实活动。同时,要进行“三看”:一是进行公示,看问题是否找准。向社会公示查摆出的问题和整改措施,广泛接受群众监督。二是狠抓落实,看措施是否有力。结合整改方案,抓好整改措施的落实,务求整改实效。三是推进工作,看成效是否明显。对照年度目标任务,看工作是否实现新突破,看工作是否有新招,看个人的关键问题是否真正解决。五、保障措施(一)加强组织领导。把开展解放思想大讨论活动作为当前一项重要工作,精心组织,周密安排,在更高层次、更深程度、更广范围上扎实推进这项活动。为切实加强对我院解放思想大讨论活动的组织领导,院里成立解放思想大讨论活动领导小组,由曾祥生任组长,包仁贵副组长,包仁炜、甘荣芳、罗文成、欧阳可香为成员,领导小组下设办公室,具体负责活动的统筹协调、计划安排、任务落实,真正把活动抓紧抓好、抓出实效。(二)做到统筹兼顾。当前和今后一个时期,我县卫生工作正处于医疗服务结构的调整期、管理体制和运行机制改革的攻坚期、和谐医患关系的恢复期,任务艰巨。为此,在开展解放思想大讨论活动中,不能空泛地议论,不能停留在口头上,要把大讨论活动与推进各项卫生工作有机结合起来,与正在开展的创业服务年和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论