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人教版语文中考古诗文复习专题,一 根据提示写出相应的诗句 七年级上册古诗文积累 1 ，风正一帆悬。（王湾次北固山下） 2 ，江春入旧年。 3 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） 4 ，浅草才能没马蹄。 5 明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾西江月） 6 ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） 7 沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚绝句）,一 根据提示写出相应的诗句。 1 潮平两岸阔。 2 海日生残夜。 3 谁家新燕啄春泥。 4 乱花渐欲迷人眼。 5 清风半夜鸣蝉。 6 枯藤老树昏鸦。 7 吹面不寒杨柳风。,14 杨花落尽子规啼， 。 15 我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 16 何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北） 17 烟笼寒水月笼沙， 。 18 商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） 19 无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） 22 常记溪亭日暮， 。（李清照如梦令） 23 问渠那得清如许， 。（朱熹观书有感） 24 子曰：学而时习之， ； ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？,14 闻道龙标过五溪。 15 随风直到夜郎西。 16 却话巴山夜雨时。 17 夜泊秦淮近酒家。 18 隔江犹唱后庭花。 19 似曾相识燕归来。 20 赚得行人空喜欢。 21 一山放过一山拦。 22 沉醉不知归路 23 为有源头活水来。 24 不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠。,25 曾子曰：吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？ 26 子曰： ，可以为师矣。 27 ，思而不学则殆。 28 三人行， 。 ，其不善者而改之。 29 士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？ ，不亦远乎？ 30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？ ， 。” 二 根据题意填出诗句 1 观沧海中抒发作者远大抱负的句子:是 ， 。描写大海的句子有： ，山岛耸峙；树木丛， ； ， 。你知道抒发壮志的诗句还有： 。,25 为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎。 26 温故而知新。 27 学而不思则罔。 28 必有我师焉。 29 任重而道远/仁以为己任/死而后已。 30 已所不欲，勿施于人,2 唐诗人 的次北固山下描写江河之景句： 。表达时光匆匆之句： 。表达思乡之愁句： 。请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处 。 3 白居易的 写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是： 你还知道哪些描写西湖的诗句： 。 5 在元代戏曲家马致远的天净沙秋思中，描绘秋景的句子是： 表达作品主旨的句子是： 。,2 王湾 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 3 钱塘湖春行几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,8 李白对朋友寄托满怀思念的诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄抒发思念之情的句子是： 。其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些？ 。 9 李商隐的夜雨寄北表现离别之情的诗句： 。 10 唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在泊秦淮中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是： 。你知道的抒发家国忧思的诗句有： 。 11 宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的浣溪沙中最能体现淡淡闲愁的句子是： 。 13 同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅如梦令常记词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句 。 14 关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在观书有感中写道： 。 。论语中说： 。请再写出一两句： 。 16 雪花是千百年来诗人吟咏的对象，写出几句咏雪的诗句： 。,8 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西略。 9 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 10 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 11 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 12 正入万山圈子里，一山放过一山拦；或莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 13 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 14 问渠那得清如许，为有源头活水来。/学而不思则罔，思而不学则殆。 15 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 16 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京/白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈咏雪。,一 根据要求写出诗句 1 吴均山中杂诗描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞， 。” 2 王维的竹里馆意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句： 。 3 李白峨嵋山月歌意境清朗秀美，风致自然天成：“ ，影入平羌江水流。” 4 ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛） 5 故园东望路漫漫， 。（岑参逢入京使） 6 请写出韦应物滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句 。 7 正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年） 8 苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远（刘长卿送灵澈上人） 9 南宋诗人赵师秀在约客中用对句写景，富有时令与地方特色： ， 。 10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都云： 。,八年级上册古诗文积累 一 填出下列诗句中缺少的部分 1 造化钟神秀， 。（杜甫望岳） 2 白头搔更短， 。（杜甫春望） 3 ，死者长已矣。(杜甫石壕吏) 4 常恐秋节至， 。（汉乐府长歌行） 5 相顾无相识， 。(王绩野望) 6 ，北风江上寒。（孟浩然造寒江上有怀） 7 坐观垂钓者， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 8 ，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） 9 挥手自兹去， 。（李白送友人） 10 ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）,阴阳割昏晓。 浑欲不胜簪。 存着且偷生。 焜黄华叶衰。 长歌怀采薇。 木落雁南度。 徒有羡鱼情。 日暮乡关何处是。 萧萧班马鸣。 自古逢秋悲寂寥。,15 土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明桃花源记） 16 斯是陋室， 。苔痕上阶绿， 。（刘禹锡陋室铭） 17 中通外直，不蔓不枝， ， 。（周敦颐爱莲说） 18 是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭，是谓大同。（礼记） 19 重岩叠嶂， ，自非亭午夜分， 。（郦道元三峡） 20 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景答谢中书书） 21 庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） 22 ，天与云与山与水， 。（张岱湖心亭看雪）,有良田美池桑竹之属。 唯吾德馨。 香远益清，亭亭净直。 盗窃乱贼而不作。 隐天蔽日， 不见曦月。 晓雾将歇， 沉鳞竞跃。 水中藻、荇交横。 雾凇沆砀上下一白。,23 晨兴理荒秽， 。（陶渊明归园田居） 24 ，归雁入胡天。（王维使至塞上） 25 月下飞天镜， 。（李白渡荆门送别） 26 ，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村） 二 根据题意填出诗句 1 望岳中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是 ， 。 2春望中作者触景生情且是互文的诗句是 ， 。 3石壕吏中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是 ， 。 4归园田居中最能表现作者心志的诗句是 ， 。 5使至塞上中最表现边塞风光的诗句是 ， 。,带月荷锄归。 征蓬出汉塞 云生结海楼 箫鼓追随春社近 会当凌绝顶，一览众山小 感时花溅泪，恨别鸟惊心 吏呼一何怒，妇啼一何苦 衣湿不足惜，但使愿无违 大漠孤烟直，长河落日圆,6渡荆门送别中表现作者思乡之情的诗句是 ， 。 7游山西村中表现困境中蕴含希望的诗句是 ， 。 14 与三峡中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是 的 ， 。,乡书何处达，归雁洛阳边 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还,三 根据问题写出诗句 1 莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。 ， 。 ， 。 2 古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。 ， 。 ， 。 3 雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。 ， 。 ， 。（ ） 4 秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。 ， 。 ， 。（ ） 5 “国家兴亡，匹夫有责”，所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写出两句。 ， 。（ ） ， 。（ ）,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里） 大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺）/梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧）/好雨知时节，当春乃发生。（杜甫） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡）/ 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩） 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）/ 国破山河在，城春草木深。（杜甫）,八年级下册古诗文积累 一 根据上下句写出诗句 1 山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记） 2 怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 3 登斯楼也， ， ， ，感极而悲者矣。（范仲淹岳阳楼记） 4 不戚戚于贫贱， 。（陶渊明五柳先生传） 5 ，干戈寥落四周星。（文天祥过零丁洋） 6 越明年，政通人和， 。（范仲淹岳阳楼记） 7 居庙堂之高则忧其民； 。（范仲淹岳阳楼记） 8 醉能同其乐， ，太守也。（欧阳修醉翁亭记） 9 今日听君歌一曲， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 10 东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁） 11 金樽清酒斗十千， 。（李白行路难） 12 ， ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）,得之心而寓之酒也。 到乡翻似烂柯人。 则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。 不汲汲于富贵。 辛苦遭逢起一经。 百废具兴。 江湖之远则忧其君。 醒能述以文者。 暂凭杯酒长精神。 铜雀春深锁二乔。 玉盘珍羞值万钱。 峰峦如聚，波涛如怒。,13 ，将登太行雪满山。（李白行路难） 14 八月秋高风怒号， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌） 15 ，松柏有本性！（刘桢赠从弟） 16 念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌） 17 相见时难别亦难， 。（李商隐无题） 二 根据内容和提示填空 1 写出马说中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是： ！ ？ 。 2 水调歌头明月几时有中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是： ， ， 。,欲渡黄河冰塞川。 卷我屋上三重茅。 岂不罹凝寒。 独怆然而涕下！ 东风无力百花残。,呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的水调歌头明月几时有中与这句诗意境相似的一句话是： ， 。 4 马说中描写千里马终身遭遇的句子： ， 。 5 苏轼的水调歌头明月几时有中表达作者美好祝愿的句子是： 。 6 马说中写千里马被埋没的根本原因的句子： 。 7 人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼水调歌头中诗句： ， 。 8 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含深刻哲理的句子是： ， 。 9 中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷的光辉撒向大地。家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗 ， 。我也只能以此寄托自己的情感了。” 10 王勃送杜少府之任蜀州一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。,但愿人长久，千里共婵娟。 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 但愿人长久，千里共婵娟。 食马者不知其能千里而食也。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 但愿人长久，千里共婵娟； 海内存知己，天涯若比邻。,11 水调歌头明月几时有中反映作者矛盾心情的句子是 ， ， 。 12 唐代诗人陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是： ， 。 13 赤壁中抒发历史感慨，以小见大的句子是： 。 14 过零丁洋中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是： ；表现作者视死如归的爱国情怀的语句是： ；再写出两句相同语意的句子。 （作者） 。 （作者） 。 15 山坡羊表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是： ；再写出一句相同含义的句子是： 作者 。,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 海内存知己，天涯若比邻。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 生当作人杰，死亦为鬼雄（李清照）；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑（谭嗣同） 兴，百姓苦；亡百姓 苦， 朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫）,16 饮酒中描写傍晚山间美丽景色的句子是： ；反映作者志趣与爱好的句子是： 。 17 茅屋为秋风所破歌中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的：是 。 18 白雪歌送武判官归京中咏雪的千古名句是： 。体现边塞将士苦寒生活的句子是： ；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是： ；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是： ；再写出一句相同内涵的句子： （作者） 。 19 己亥杂诗中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是： ；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到 （作者）的 。,山气日夕佳，飞鸟相与还。采菊东篱下，悠然见南山。 否 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开； 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着； 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻； 山回路转不见君，雪上空留马行处； 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白）或：浮云游子意。落日故人情（李白）,落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）,21 登飞来峰中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是： ；杜甫的 ， 与之有异曲同工之妙。试着再写出一句： 。（作者） 22 登幽州台歌中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是： 。 23 赠从弟中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句是： 。 25 与朱元思书中作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是： ；在五柳先生传中则表现为： 。,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层； 会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼（王之涣） 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 闲静少言，不慕荣利。,26 送东阳马生序中开篇即指出了作者对于学习的偏爱： ， 。再写出两句有关学习的名句： （作者） 。 （作者） 。 27 醉翁亭记中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为“ ”，此意最早见于孟子梁惠王下：“ ， 。” 28 醉翁亭记中表现四季景物的名句依次是： 。文中表现酒醉与山水间关系的名句是： 。再写出两句描写山水景致的句子： （作者） ； （作者） 。,余幼时即嗜学。 学而不思则罔，思而不学则殆（论语）； 玉不琢，不成器；人不学，不知道（欧阳修） 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也； 乐以天下，忧以天下。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 素湍绿潭，回清倒影（郦道元三峡）,29 行路难中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是： ；宣州谢眺楼饯别校书叔云中与其风格相近的句子是： 。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是： ；继而消极避世： 。,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟,30 早春呈水部张十八员外中采用比喻手法表现早春景物特点的句子： 。再写出两句描写春天景物的句子： （作者） ； （作者） 。 31 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的无题中的“ ”又如李煜相见欢中的“ ”。 三 拓展 1 韩愈在马说中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情，写出几句你所了解的关于人才的语句： （诗句）： （作者） 。 （诗句）： （作者） 。 2 我们所学过的古诗词中，有不少诗句包含深刻的哲理，如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者： 作者 。,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 好雨知时节，当春乃发生（杜甫）； 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。,其真无马邪，其真不知马也。 江山代有才人出，各领风骚数百年（赵翼）； 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才（龚自珍） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）； 野火烧不尽，春风吹又生（白居易）,3 岳阳楼记中抒发了作者 的博大胸襟和 的政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负的句子： （作者） ； （作者） 。 4 五柳先生传中表现作者读书爱好的句子是： ，再写出两句有关读书的名句： （作者） ； （作者） 。,不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已（曹操）；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白） 好读书，不求甚解。读书破万卷，下笔如有神（杜甫）； 读书百遍，其义自见（董遇）,5 唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句： ， 。 ， 。 6 将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜的诗句 相见欢，试再举出一例： 作者 。 7 沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文（岳阳楼记除外）中的名句来表达，写出连续的两句。 ， 。,大漠孤烟直，长河落日圆；瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（岑参） 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）,例1：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴,九年级上册古诗文积累 一 课内古诗文 1 望江南中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是 ，作者是 ，是 派的重要作家之一。 2 渔家傲表现塞下风景之异的是 。请再写出两句表现边塞景色的句子及作者，并说明景色的特点。作者 诗句 。特点 。作者 诗句 。特点 。写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句 。表现作者壮志难酬的诗句及作者 .作者 。,梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。温庭筠花间派。 衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 （王维）诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。 （王之涣）诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计/羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹）,3 密州出猎作者 。写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法：诗句 修辞手法 。 表现作者出城打猎时表现豪放的诗句 。 4武陵春作者是 朝代的 ，是 派的豪放人物之一。 表现作者面对依旧景物，而人事改变的诗句是 。作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是 。再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句 。 5破阵子破阵子是 为 写的一首表现作者 词风的词。表现练兵场面的词句 。运用比喻描写战争场面的诗句是,苏轼 会挽雕弓如满月，西北望，射天 狼借代/苏轼： 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 宋 李清照， 婉约派 /物是人非事事休，欲语泪先流/ 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 /兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡， 辛弃疾为陈同甫 豪放派 / 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵 马作第卢飞快，弓如霹雳弦惊/ 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生/想当年 金戈铁马，气吞万里如虎/千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚来。,写作者爱国激情的诗句是 写出了作者壮志未酬的愤慨。辛弃疾作为一个爱国诗人，写出了许多体现豪放风格的词，请再写出两句并写出表现的是什么 表现 。 表现 。“酒”在古代诗词中很常见，如本单元的 作者 ； “ ， ”（作者） 。请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样的心情 表现 ； 表现 。,想当年 金戈铁马，气吞万里如虎/千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚来。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 范仲淹/ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人/ 明月几时有，把酒问青天。,二 课后十首 1 观刈麦作者 朝代 。写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子 。写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子： 。写出作者对劳动人民深切同情的诗句： 。 2 月夜写出作者借物感知春天邻近的句子： 。再写出两句运用同种手法描写春天的句子（借物、对偶） 。 。 3 商山早行作者 。写出作者思乡的句子 。请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代 。作者 。朝代 。 。作者 。朝代 。,1 白居易 唐 足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长/ 今我何功德，曾不事农桑。利禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘/听其相顾言，闻者为悲伤。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 温庭筠/因思杜陵梦，凫雁满回塘（间接） 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 崔颢 唐 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 王维 唐。,4 咏梅写出“梅”高洁坚贞品质的词句 。借物抒情的古诗词（文）中的名句不少，请写出两句并写出借什么物，抒什么情，及作者。 作者 借物 句子 。 抒发 。 。 。 。 5 破阵子作者 朝代 。作者表现春天生机勃勃的句子是 。写青春无限美好的句子是 。,零落成泥碾作尘，只有香如故/龚自珍 落红 落红不是无情物，化作春泥更护花 抒发 报效国家的愿望（奉献精神）/李白 明月 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 晏殊 北宋燕子来时新社，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声， 日长飞絮轻/疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢， 笑从双脸生。,6 浣溪沙酒困路长惟欲睡， 。 7 醉花阴写作者 重阳佳节，凉意透心，情思难寄的词句是 。 8 登京口北固亭有怀千古兴亡多少事， ， 。 作者 抒发豪情的词句 。 9 骊山怀古作者 朝代 。作者悟到世事无常的词句 。作者在 中写出“ ，宫阙万间都做了土，发出了“兴 ；亡 ”的慨叹。 10 王磐在 中，以 为喻，采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难的词句是 。,日高人渴漫思茶。 李清照/ 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 悠悠，不尽长江滚滚来 /辛弃疾 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 元代 张养浩 列国周期秦汉楚， 赢，都变做了土；输，都变做了土 伤心秦汉经行处 ，宫阙万间都做了土/ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。,11 运用典故的句子写出三句及作者、出处。 作者 出处 。 作者 出处 。 作者 出处 。,为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎/ 苏轼江城子密州出猎/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计范仲淹 渔家傲秋思 持节云中，何日遣冯唐/苏轼江城子。,三 课内文言文名句 1 陈涉世家中，表现陈胜远大志向的句子 。 2 出师表中，表现形势危急的句子 。向刘禅提出三条建议的句子： 。表明诸葛亮志趣的句子 。表明诸葛亮一生写照的句子 。 九年级下册古诗文积累 一 课内古诗文 1 ，在河之洲。 ， 。 ， 。 ，钟鼓乐之。 （诗经蒹葭） 2 ， ， ，在水一方。 , ， ， 。 宛在水中坻。（诗经蒹葭） ，,1 燕雀安知鸿鹄之志哉；王侯将相宁有种乎。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气/陟罚臧否，不宜异同/ 亲贤臣，远小人/苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯/受任于败军之际，奉命于危难之间。,1 关关雎鸠，窈窕淑女， 君子好逑。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。 2 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人/溯洄从之，道阻且跻。溯游从之。,3 孟子二章两文的观点句 。 。说明地利不是决定因素的句子 。从客观上证明生于忧患的句子 。从主观上证明生于忧患的句子 。证明死于安乐的句子 。 4 鱼我所欲也运用比喻引出观点的句子 。面临生死抉择时，作者观点句 。表现本文观点的句子 。证明不食嗟来之食的句子 。,3 天时不如地利，地利不如人和 然后知生于忧患而死于乐业也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，士地利不如人和也/故天将降大任于是人也增益其所不能/人恒过，然后能改而后喻/入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。 4 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也/ 生，亦我所欲也舍生而取义者也/ 非独贤者有是心也，人皆有之/ 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。,5写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子 儒家 主张 。 墨家 主张 。 道家 主张 。 6 曹刿论战中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是： ， ， 。对曰： 。 。 7 ， 。曰：“可矣。” 8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是 ， 。 ， ， ， ，故克之。 ， ， 。 ， 。 ，故逐之。,5 孔丘孟轲 主张 “仁”；实行仁政，王道/ 墨翟 主张 “兼爱” “非攻”“尚贤/ 老子 庄周 主张清静“无为”。 6 小大之狱，虽不能察，必以情/忠之属也，可以一战。 7 下视其辙，登轼而望之。 8 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼