《陈情表(原创)》PPT课件.ppt

陈情表,李密,古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。,读出师表不下泪者，其人必不忠； 读陈情表不下泪者，其人必不孝； 读祭十二郎文不下泪者，其人必不友。 苏轼,读出师表不下泪者，其人必不忠； 读陈情表不下泪者，其人必不孝； 读祭十二郎文不下泪者，其人必不友。 苏轼语,读报任安书不下泪者，其人必不为人。,检查预习，整体感知。,1 、是谁陈情？,2 、向谁陈情？,3 、陈什么情？,1 、是谁陈情？,李密（ 224 287 ），西晋武阳人，又名虔，字令伯。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。,2 、向谁陈情？,晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。 （愿乞终养，不能就职）,3、陈什么情？,研读课文，体会精华。,李密的陈情表终于感动了晋武帝，晋武帝下诏同意让李密留下奉养祖母，赐给他两名奴婢以供驱使，并命郡县供养其祖母。那么，李密是如何陈情的呢？,动之以情,晓之以理,示之以忠,臣密言：臣以险衅 ，夙遭闵凶。生孩六月 ，慈父见背；行年四岁 ，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱 ，躬亲抚养。臣少多疾病 ，九岁不行 ，零丁孤苦 ，至于成立。既无叔伯 ，终鲜兄弟 ，门衰祚薄 ，晚有儿息。外无期功强近之亲 ，内无应门五尺之僮 ，茕茕孑立 ，形影相吊。而刘夙婴疾病 ，常在床蓐 ，臣侍汤药 ，未曾废离。,思考：作者陈说自己的不幸有什么作用？,可以博得晋武帝的同情怜悯；,（2）为下文“区区不能废远”作铺垫。,研习第二段：作者怎样巧妙推脱任职？,一方面感激朝廷知遇之恩， 一方面又提出自己的苦处，即要伺候卧床不起的祖母，婉言拒绝朝廷的恩遇。 陈述进退两难之境,仔细阅读第3段，思考：本段结尾落在辞官养亲上，是从哪几个角度展开的？,提示：三层，分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。,研习第3段,研习第三部分,明确：矜守名节。古代崇尚一种观念“一臣不事二主”，魏晋文人名士最重气节。晋武帝同样怕李密也是矜守名节。本图宦达至微至陋过蒙拔擢岂敢盘桓 。,李密最担心晋武帝怀疑他哪一点？他是怎么为自己辩解的？,具体梳理：,A、抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。 B、自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。 C、正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一原因。,研习第四节：,1、外无期功强近之亲 ，内无应门五尺之僮 ，茕茕孑立 ，形影相吊。 2、臣欲奉诏奔驰 ，则刘病日笃 ，欲苟顺私情 ，则告诉不许。臣之进退 ，实为狼狈。 3、臣无祖母 ，无以至今日 ，祖母无臣 ，无以终余年 ，祖孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远 4、愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶几刘侥幸，保卒余年。,内容梳理,历述自己的悲惨遭遇 叙写进退两难的处境 提出孝之大理 提出先尽孝、后尽忠,愿乞终养不能就职,“陈”的方法： 晓之以情，动之以理， 朴素细腻，曲折委婉,李密在应诏赴任和奉养祖母的两难中选择了后者，对于他的选择，我们应如何看待？,李密放弃赴任，在家奉养祖母，从传统的角度来说，是一种“孝”，孝敬长辈是中华民族的传统美德。 应诏赴任，达则兼济天下，为民做官也应进行肯定。 两种选择都有其合理性。,老师寄语 孝是中华民族的传统美德，而十五六岁的年纪始终关注的永远是友情，深深憧憬的往往是爱情，最易忽略的却常常是亲情、孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能让我们有所感悟，有所触动，为亲人捧上自己哪怕微薄但却真诚的回报。,祭十二郎文，唐代韩愈作品，文章的十二郎是指韩愈的侄子韩老成，十二郎与韩愈两人自幼相守，由长嫂郑氏抚养成人，共历患难，因此感情特别深厚。但是长大之后，韩愈本人在外飘泊，与十二郎很少见面。韩老成的英年早逝让韩愈悲从中来，写下此文。,三国时代魏末，魏王朝大权渐渐旁落。战功卓著的司马懿与魏宗室为权势明争暗斗。嘉平元年（249年），司马懿在洛阳发动政变，诛灭曹爽集团，从此魏国的实权为司马氏掌握。他的儿子司马师和司马昭也都握着军事重权，尤其司马昭。在位至大将军后，权重一时，大肆屠杀曹氏家族人员。进而威逼魏帝曹髦让位于他。 实为傀儡皇帝的曹髦忍无可忍，于是召集亲信大臣密商对策。曹髦愤怒地说道：“司马昭之心，路人所知也！朕不能坐以待毙，今日和众卿共商大计，铲除这个逆贼！”魏甘露五年（260年）夏，曹髦亲自仗剑，率三百余人向司马昭发起进攻。由于事先有人告密，司马昭早有准备，所以曹髦的人马倾刻间被瓦解，曹髦也被杀死，年仅20岁。 司马昭杀曹髦后，又立曹奂为帝。到司马昭儿子司马炎执政时，于咸熙二年（265年）废曹奂，自立为帝，建西晋。 从此，后人用“司马昭之心，路人皆知”这句话来比喻人所共知的阴谋或野心。,陈情表知识梳理,本文中有很多短语现在已经成了成语，请找出来。 孤苦伶仃，茕茕孑立，形影相吊，日薄西山，人命危浅，朝不虑夕，气息奄奄，生当陨首，死当结草。,一、通假字,1臣以险衅，夙遭闵凶 （闵，通“悯”，指可忧患的事，多指疾病死丧。） 2臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六 （有，通“又”，用于整数和零数之间，表示整数后的零数。）,二、古今异义,1臣少多疾病，九岁不行 不行：古义：不能行走；今义：不可以，不被允许。 2零丁孤苦，至于成立 至于：古义：到；今义：表示另提一事。 成立：古义：成人自立；今义：组织机构等筹备成功，开始存在。 3非臣陨首所能上报 上报：古义：报答；今义：一是指向上级报告，二是指刊登在报纸上。,5欲苟顺私情，则告诉不许 告诉：古义：申诉苦衷；今义：告知，诉说。 6母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远 区区：古义：拳拳，指私情；今义：数量小。 7臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 辛苦：古义：苦衷，辛酸悲苦；今义：指身心劳累。,三、一词多义,1拜 诏书特下，拜臣郎中 谨拜表以闻 2薄 门衰祚薄，晚有儿息 但以刘日薄西山 3当 猥以微贱，当侍东宫 臣生当陨首，死当结草 4见 慈父见背 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 5矜 凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节 愿陛下矜悯愚诚,（动词，任命，授给官职。）,（动词，上，奉。）,（形容词，浅薄。）,（动词，顾惜，注重。）,（动词，担当，担任。）,（副词，应当，应该。）,（助词，用在动词前面，表示对我怎么样）,（动词，看见。）,（动词，怜惜。）,（动词，迫近。）,（动词，怜悯，同情。）,6行 行年四岁，舅夺母志 少多疾病，九岁不行 7以 臣以供养无主 谨拜表以闻 猥以微贱 臣具以表闻 8日 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 但以刘日薄西山 是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 9志 行年四岁，舅夺母志 听臣微志,（动词，经历。）,（动词，行走。）,（连词，因为。）,（连词，相当于“而”。）,（介词，凭身份。）,（介词，用。）,（副词，一天天地，一天比一天）,（名词，太阳。）,（名词，日子，时间）,（名词，志向。）,（名词，愿望。）,四、词类活用 1外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 （外、内：名词作状语，在门外，在家里。） 2猥以微贱，当侍东宫 （微贱：形容词活用作名词，微贱的身份。） 3臣具以表闻，辞不就职 （闻：动词的使动用法，使知