新西溪湿地环保志愿活动策划书.doc

浙江农林大学青年环境使者之“我爱湿地”环保志愿活动策划书主办：*承办：*2013年1日7日关于举办浙江农林大学青年环境使者之“我爱湿地”环保志愿活动策划书一、活动名称：浙农林大青年环境使者之“我爱湿地”环保志愿活动二、活动主题：守护我们的家园，有你有我。三、活动时间：2013年2月2日四、活动地点：西溪国家湿地公园五、活动参加对象：浙农林大学青年环境使者，志愿者，游客，西溪国家湿地公园员工六、宣传工作1、以展板、网络、海报形式介绍本次活动及湿地日主题。海报、展板宣传：在西溪湿地人流量密集的地方摆放展板，粘贴海报。内容主要关于此次湿地日主题介绍和湿地环境保护。网络宣传：在各网络宣传平台，通过微博直播形式通告活动进程及状况。2、后期宣传：进一步宣传本次活动。扩大本次活动的影响力，为以后举办活动提供便利条件。展板宣传：在学校和湿地公园以图片、文字相结合的方式再现活动剪影及环保使者、志愿者风采，为整个活动画上圆满句号。网络宣传：在各网络宣传平台，公布活动相关内容及总结。七、活动内容：（一） 环保知识大抢答1、活动流程：分组。每队三名成员(原则上每队必须有一名志愿者,一名湿地员工)，共*队。主持人介绍比赛规则以及背景、目的，介绍评委及参赛队。第一环节：必答题。每队回答9道题，每人3题，每题10分。 形式：是非题（3题）、三项选择题（3题）、四项选择题（3题）。 中场休息：1）各代表队表演即兴节目。 2）游客互动抽取五名幸运游客回答环保常识问题，答对赠送纪念品。 第二环节：选答题。 代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。设计9个题版，冠以名称供参赛者挑选，每个题版包含5道小题（因题版不同分值也各有差异）。形式：选择题、连线题等。此环节结束后，决出排名前三的代表队进入下一环节。 中场休息：1）播放环保宣传短片（flash等）或环保电影片段。 2）此次湿地日主题介绍以及湿地保护的意义简介。 3）游客互动抽取幸运游客五名，答对题赠送纪念品。 第三环节：抢答题。 在主持人念完题，“开始”话语响起后，*支代表队方可按键抢答，此环节20题，每题20分，答错扣20分。形式：是非题（10题），选择题（10题），后备加时赛选择题（5题）。 颁奖：对获胜队伍进行颁奖，*总结，并致结束词，宣扬环保主题。 2、题库范围： 全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、地理、旅游、环境等专业题与常识题。 3、奖项设置： 冠、亚、季军三个奖项。 环保特别鼓励奖（剩余其他代表队）。 热心观众抽选，赠送纪念品。(二).湿地保卫战1活动介绍引入素质拓展真人CS，将参加活动的所有人员分为两方，两队各有不同的寓意。一队人员代表湿地环境的保护，一队人员代表对湿地环境的破坏。2战役安排：（以教官实际安排为准）第一场战役-遭遇战（不分攻守双方，设定游戏场地范围，两队分别在场地的两端同时向标志物方向运动，遇到对手并将其消灭。在场双方大本营明显处放置标志胜负的标志物，将标志物拿到为胜利）第二场战役-歼灭战（攻守双方人数根据总人数分配，胜利标准：攻方要把所有对手全部消灭。）第三场战役-夺旗战（游戏双方不分攻守，人数基本相同，红旗插在山顶，双方在限定的时间内，同时向目标前进并夺取红旗，再此期间要尽量消灭敌人以保证安全将红旗夺回到自己的营地，如途中被敌人击毙，扛旗者须在原地等待己方有生命队员前来接替继续进行游戏。敌方队员也可以去夺旗。（被击毙队员无论己方或敌方队员前来夺旗应立即交出旗子）结束活动，合影留念，听从教练安排，卸下装备.八、活动经费预算：1宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等750元；2活动所用桌椅、相机、场地、麦克风等借用；3奖品1500元，游客纪念品500元(待定)；4茶水等100元；5后期总结整理打印、装订文件等150元；6其他（包括卡纸