2019二年级语文上册课文《口语交际商量》课时练习新人教版.docx_第1页
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商量习题一、基础题1.给词语注音。商量 调换 遇到 情况 借书 比赛 足球 清楚 2.比一比,再组词。遇( ) 借( ) 站( ) 量( )遭( ) 错( ) 钻( ) 童( )3. 照样子,写一写。sh wn gu sh zh sh zh zh gu( ) ( ) ( ) pi zh hng zh wn gu sh t( ) ( ) ( ) 二、综合题1.我能学着做。三人为众 三日为晶 三木为( ) 三口为( ) 绿油油 红彤彤 ( )( ) 人木休 人+象=像 人+门=( ) 人+也=( ) 2.我爱唱反调。(8分)冷(热) 苦( ) 旧( ) 黑暗( )丑( ) 松( ) 深( ) 困难( )3.我会给字组词,并说句话。(9分)人( ): 风( ): 生( ): 4我能把以下句子补充完整。(6分)1)我 正在 读书 。 2)爸爸 可以做饭 。3)我 是 小组长,也是 班长 5.近义词调换( )、借走( )、口吻( )、清楚( )6.反义词和蔼( )、借走( )、文明( )、清楚( )近( ) 来( ) 易( ) 多( ) 苦( ) 开始( )三、提高题1.判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“”) 1嘿!用用你的尺子。 ( ) 2你把尺子借给我用一用行吗? ( ) 3现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( ) 4尺子拿过来,让我用一用! ( )2.照样子。改写句子。 例:你把绿铅笔借给我用一用。 ( ) 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 ( )3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。( )这里的空气多么新鲜!( )山谷里,一条小溪静静地流着。( )蓝蓝的天空飘着几朵白云。( )这里的风景多么美丽!( )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。商量习题参考答案一、基础题1.给词语注音。略 2.比一比,再组词。遇(遇到 ) 借(借书) 站(站立) 量(度量 )遭(遭遇) 错(错过 ) 钻(钻出 ) 童(童年 )3. 照样子,写一写。sh wn gu sh zh sh zh zh gu( 竖弯钩乚) (竖 折) ( 竖折折勾 ) pi zh hng zh wn gu sh t( 撇折) (横折弯钩 ) ( 竖提) 4.填空二、综合题1.我能学着做。(9分)三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品 绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄 人木休 人+象=像 人+门=们 人+也=他 2.我爱唱反调。(8分)冷(热) 苦( 甜 ) 旧( 新 ) 黑暗( 光明 )丑(美 ) 松(紧 ) 深( 浅 ) 困难( 容易 )3.我会给字组词,并说句话。(9分)人(美人): 妈妈是一个美人。 风(风景):中山公园的风景真美啊! 生(生日 ):今天是我的生日。 4.我能把以下句子补充完整。(6分)1)我 正在 读书 。 2)爸爸 可以做饭 。3)我 是 小组长,也是 班长 。5.近义词调换(掉换 )、借走( 借去)、口吻(口气 )、清楚( 清晰)6.反义词和蔼(粗暴)、借走( 还回 )、文明( 粗鲁)、清楚( 模糊)近( 远 ) 来( 去 ) 易( 难 ) 多( 少 ) 苦( 甜 ) 开始( 结束 )三、提高题1.判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“”)(8分) 1嘿!用用你的尺子。 ( ) 2你把尺子借给我用一用行吗? ( ) 3现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( ) 4尺子拿过来,让我用一用! ( )2.照样子。改写句子。(7分) 例:你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 你把绿铅笔借给我用一用行吗_?3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。(13分)( 3 )这里的空气多么新鲜!(

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