七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第二框爱在家人间导学案无答案新人教版.docx

爱在家人间【学习目标】1. 了解家庭中自己与家人之间产生矛盾既有自己青春期逆反的原因，也有两代人在心智、学识和经历方面存在差异的原因。明白亲子冲突需要通过双方的互动沟通来解决。2. 学会在生活中体味亲情，熟练掌握与父母沟通的方法和技巧。3. 提高与父母沟通、解决问题的主动性，尊重父母，增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。学习重点：如何与父母沟通。学习难点：与父母发生冲突的原因及危害。一、自主学习1. 体味亲情 （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的,这种情感就是家庭中的。 （2）每个家庭的亲情,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的,甚至因此否认亲情的存在。（3）现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的 也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的仍在,尽管它的可能会发生变化。 2. 爱的碰撞 （1）一方面,我们希望父母像对待一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的。（2）我们开始父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至。 （3）作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时。（4）如果处理不好,亲子冲突就会伤害,影响。 二、合作学习1. 怎样认识与体味亲情？2. 我们与父母的关系发生了怎样的变化？3. 我们应怎样认识与对待同父母的冲突？三、复习巩固1.我们在家中享受亲情和温暖，比如() 获得快乐时，与家人分享；碰到困难时，向家人求援；生病时，得到无微不至的呵护；品行有缺点时，受到正确的引导和教育 A. B. C. D. 2.当我们的观点与父母不一致而发生冲突时，最好的解决方式是() A.顺从 B.逃避 C.顶撞 D.沟通 3.为了表达对妈妈的感激之情，莉莉母亲节这天用自己攒了一年的零花钱给妈妈买了身名牌衣服，妈妈却说莉莉不知道节省，买的衣服不划算。你认为产生这种结果的原因是，莉莉和妈妈在_上存在差异。() 社会阅历；年龄；社会地位；认知水平 A. B. C. D. 4.据统计，90%的网瘾少年对父母有敌视情绪，几乎每个网瘾少年的家长都抱怨同一个问题：孩子不与自己沟通。这说明() A.青少年的逆反心理是无法克服的 B.父母和子女之间存在着难以逾越的鸿沟 C.子女应该与父母进行有效地沟通 D.父母对子女的关心不够 5.小李说：“父母希望我好好读书，对我管得很严，连周末都不让我出去玩。我觉得读书太累了，就利用各种方法骗父母，平时经常逃课出去玩。我还学会了抽烟”对于父母的“高期待、严要求”，小李的做法是() A.正确的。父母不应该对我们那么严格 B.错误的。我们要理解、体谅父母的一片苦心 C.正确的。父母的观念太陈腐了 D.对父母的惩罚，我们长大了应该想干什么就干什么 6.七年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法有() 向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私的行为；理解父母的良苦用心，不予理会；主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心；到法院状告父母 A. B. C. D. 7.如何与父母沟通、缓解与父母之间的矛盾？韩龙与同学们展开了激烈的讨论，阐述了自己的观点，其中错误的观点有() A.要与父母进行有效的沟通，必须了解父母 B.与父母进行沟通时，要敞开心扉，克服锁闭心理 C.与父母进行沟通时，要尊重、理解父母，学会换位思考 D.与父母的矛盾可以自行消除，根本不需要与父母进行沟通四、能力提升阅读材料，回答问题。材料一爸爸去哪儿歌词(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺宝贝,宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生