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文档简介

湖南工程职业技术学院调查报告小组题目:大学生对社会志愿服务者的认识与支持情况调查组 员: 肖蕴超,胡超,骆符强何丹,黄哲媛,袁瑛班 级:2014160711指导老师: 任贵华目录问卷调查1调查统计表2调查报告3调查结果4大学生对社会志愿服务者的认识与支持情况调查问卷亲爱的同学您好!为了全面掌握大学生志愿服务的发展状况,准确把握大学生志愿服务工作现状及存在问题,更好地了解广大学生志愿者在志愿服务活动中的需求和遇到的困难,我们诚挚地期待您完成以下调研。本次调研不记名,答案无对错。请您根据自己的实际情况认真、客观地填写这份问卷。谢谢您的合作!单选题1.您的性别是:A男B女2.您的年龄:周岁3.您的年级:( )A 大一 B大二 C大三4.您是否喜欢志愿者服务活动?( ) A很喜欢; B喜欢; C一般; D不喜欢; E很不喜欢;5.您以前是否有参加过志愿服务工作?( ) A 有,参加了很多次; B 有,参加过一两次; C 没有,但有想要参加的意愿; D 没有,一点也不想参加。6.您周边的同学是否为志愿者?( ) A 是的,有很多; B 是的,不过不多,只有一两个; C 没有,一个也没有; D 不是很清楚。7.您是通过什么途径参加志愿者活动?( )A.学校社团和协会的组织;B.自己上网或主动去了解;C周围同学的介绍;D没关注此类活动。8.您周围的志愿者大都持怎样的态度?( )A积极,会主动留意这方面的信息;B有机会才参与;C想做但没有机会;D做不做都无所谓;E麻烦,厌倦。9.您对参加志愿服务的态度是:A积极,会主动留意这方面的信息 B有机会才参与C想做但没有机会 D做不做都无所谓E麻烦,厌烦10.您认为当一名志愿者,最应该具备什么素质:( )A.专业知识完备,可胜任工作;B.交流能力好;C.应变、处理能力强;D.甘于奉献的精神11.您希望参加志愿服务的时间分布是怎样的呢( )A集中一段时间参加 B时间分散但比较有连续性的参加 C两种都有12.您希望每次参加志愿服务的服务时间是( )A 2小时以下B 24小时C 58小时D 8小时以上E 不固定13.您想利用什么时间参加志愿服务( )A双休日B课余时间 C节假日(包括寒暑假)D只要需要、什么时间都行 E其他14.您参加志愿服务活动后,最期望获得( )A政府部门给予的证书或称号B学校的德育评分奖励C亲友、社会的支持鼓励D新闻媒体的宣传E服务对象的衷心感谢多选题15.您认为大家不参加志愿活动的原因是什么?( ) A 想去,但自己的时间不多,怕影响正常的学习、工作和生活; B对志愿者活动完全没兴趣,认为志愿活动只是单纯地付出,一点收获也没有;C报名参加但未入选,或者没有/缺少相关的志愿组织、团体;D还没碰到感兴趣的项目;E缺乏对志愿者的专项法律、法规保障,权利义务关系的了解。16.您认为大家参加志愿者活动的原因是什么?( ) A为他人,为社会做贡献;B学校德育的规定;C对找工作有好处;D获得一定的物质补贴;E锻炼自己,提高自我能力;F使人生更有意义,得到满足感和成就感,寻求精神愉悦和快乐;G消磨空闲时间。17.您更愿意参加哪方面的志愿服务:( )A社区服务;B灾难救助;C秩序维持;D助老扶幼; E服务活动或大赛; F下乡支教;G扶贫建设;H公益环保;I其他_。18.您参加志愿服务活动后,最期望获得( )A政府部门给予的荣誉证书和荣誉称号;B学校的德育评分奖励;C亲朋及社会的支持和肯定;D新闻媒体的宣传;E服务对象衷心的感谢;F其他_。19.从事过志愿活动后,下列那个选项符合您的想法?( )A为社会服务的愿望得到了满足,同时实现了自我价值;B为社会服务的愿望得到了满足,但未实现自我价值;C无强烈的社会或自我价值实现感,完成了工作自然有一种成就感;D已实现自我价值,但并不觉得为社会做了很大贡献和改善;E为社会服务的愿望和实现自我价值的愿望都未实现。20.您愿意参加哪方面的志愿服务:( )(限选三项)A社区服务B灾难救助C秩序维持D助老扶幼E服务活动或大赛F下乡支教G扶贫建设H公益环保I其他简答题21.关于志愿活动,您有什么建议或想法呢?问卷调查统计表注:本次发放问卷100分,实际回收有效问卷为88份,男女生比例为88:0ABCDEF41044304百分率12%49%34%5%5939355百分率10%45%39%6%62139523百分率24%43%6%27%732212312百分率37%23%27%13%82637916百分率29%42%11%18%93139711百分率35%44%9%12%1011182534百分率12%21%28%39%11283525百分率31%40%29%1222369417百分率25%40%11%5%19%1333361153百分率37%41%12%6%4%141817201211百分率20%20%22%14%12分率41%18%22%15%4%1645161827百分率51%17%20%3%8分率39%22%14%14%11%1812431698百分率14%49%18%10%9%1925203553百分率28%22%40%6%4%20143320129百分率16%37%23%14%10%21:由调查可知,大部分人群还是相当愿意参加并支持志愿者活动,同时表现出对志愿者的赞同与期望,但仍有少数人认为与自身无关,对志愿者服务认识不到位。关于大学生志愿服务活动情况调查报告、 是否参与过志愿服务。在调查的 88 名大学生中,占54.5。45.5的大学生从来没有参加过志愿服务。一部分同学从未参加过志愿服务,其原因主要有以下几点:(1)志愿服务信息获取渠道少,多数学生无法获得()毕业临近,面临就业压力,使人无暇从事志愿服务() 担心影响学习成 绩;() 认为自己能力有限()担心岗位分配不合自己的兴趣() 害怕自己身体吃不消() 怕别人不理解2、参与志愿服务的时间。在“活动持续的时间”方面,比例最大的是24小时,达到了40.9%,位居第二的是 2 小时以下, 6 小时以上的时间是很而少的。3、 参加志愿服务的渠道。在参加志愿服务渠道的调查中, 0 的大学生是通过学校组织参加志愿服务的,通过社团组织和自己学院组织参加志愿服务的人数36.3 ,而个人在朋友、同学处听说而自愿报名参加志愿服务的人数比例比较少,占了23.9 。我们看到学校、学院及社团组织为大学生参与志愿服务提供了大量的机会,同时我们也发现,大学生参加志愿服务的渠道比较狭窄,社团是他们参加志愿服务的主要平台,这是我们不能忽视的一个问题。4、参加志愿服务的动机。在参加志愿服务的动机上:为他人贡献(51.1%).11%的人是为了找工作方便;。大多数人参与志愿服务是为了关爱他人,服务社会,实现自己的人生价值,一部分人参加志愿服务是为了扩大自己的社交面,将来找工作更容易些,另一部分人是为了获得实践学分,少部分人是感到精神空虚、无聊,于是便参加志愿服务,因为参加志愿服务可以消除他们的孤独感,让他们的生活更有意义。5、参与志愿服务的内容。有 33.7%的人选择参与“灾难救助”,有12.2%的人选择“为大型社会活动(如世博会)提供服务”,参与公益爱心活动的人数比例较高,一方面表明大学生青年志愿者们的社会公益心强,希望能够帮助那些需要帮助的人;而选择为大型社会活动(如奥运会 提供服务的比)例偏少,主要是因为处在高校在校生的位置,难以接触到层次较高的社会活动。6、志愿服务存在的问题参与志愿服务活动的人数随着年级的增加而不断递减,高年级学生参与志愿服务的越来越少,志愿行动缺乏持久性。根据我们的调查发现,在被调查的 88 名大学生当中,几乎都是大一学生而且现在有不少大学生都抱着功利思想来参与志愿服务工作的,为评优加分、为提干、为入党等,真正出于志愿精神服务于他人和社会的并不多。根据调查我们发现目前在高校志愿者组织存在的问题主要有“成员参与不足”,“ 成员流动性大”, 活动流于形式”, 经费不足”几个方面。这是由于高校的志愿者服务活动主要是在校团委的领导下,由校级志愿服务组织和在各系建立的志愿服务小分队开展实施,受到物力、财力、信息不畅及成员发展空间狭小等诸多因素的限制,才出现高校志愿服务活动的多种缺陷。7、对志愿服务的看法和期望对志愿服务的看法。35.2%十分积极愿意主动寻找 , 44.3%表示有机会才参与 ,而12.5%的人表示做不做都无所谓大学生志愿服务活动情况调查结果1、 调查背景青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年参与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人、为社会提供服务和帮助,推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展。大学生是我国青年志愿者的主力军,他们利用业余时间, 结合自己的知识技能、资源和善心为他人、社区、社会提供非盈利性、非职业化的援助。在自觉、自愿基础上, 参与志愿者组织开展的各项活动,使大学生实现了自身价值, 培养了大学生的公民意识和社会责任感, 锻炼了大学生的奉献精神、服务能力等整体素质,同时也传承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德。可见,志愿者服务活动是动员和组织青年大学生参加精神文明建设、提高自身素质的有效载体,是新形势下高校对大学生开展思想政治教育的新途径,开展好此项活动意义重大2、 调查目的本次调查的直接目的是了解现阶段大学生志愿服务现状及大学生对青年志愿者行动的认识、理解、心态及存在问题,为推进大学生志愿服务的建设,进一步加强青年大学生志愿者工作力度,丰富动员方式和手段提供决策参考,更好地调动青年大学生参与社会、服务社会的积极性,激励青年深入基层锻炼,不断积累社会经验,为和谐社会建设作出贡献三、结语在建设和谐社会的过程中,我们大学生不是评论者,更不是旁观者,而应该是积极的参与者。我们应怀着一个崇高的理想去求实,怀着一个积极的心态去践行,服务社会,使身边的社会更美好,用自己的实际行动帮助有困难的人,这是时代对当代大学

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