肖晓龙-企业实践报告.doc

中职骨干教师国家级培训企业考察总结2012中职骨干教师国家级培训企业实践报告湖南长沙四川省威远县职业技术学校肖晓龙（农村经济管理专业）阳春3月，赏着春的色彩，嗅着春的味道，听着春的声音，哼着春的调子，踏着春的脚步，我来到了湖南长沙，参加由湖南农业大学承办的2012年中职农村经济管理专业骨干教师的国家级培训。在三个月的培训过程中，我们学习了职业教育先进的教育教学理论，探索了前沿的职业教育教学方法，考察了多个优秀企业，既在理论上有了积累和支撑，又在方法上有了进步和提高，还在实践上有了领悟和探索。尤其是通过对企业的考察实践，增加了对企业的了解，丰富了对企业生产管理过程的感性认识，为今后的教育教学工作提供了很大的帮助。现将企业学习考察情况总结如下，敬请大家指正。一、 企业实践过程3月31日，在学校统一组织和安排下，我们乘座学校的大巴，跨过美丽的湘江，来到了位于长沙市望城县农业园区鱼米之乡的靖港古镇长沙市都遨农业生产有限公司，做了为期半天的学习考察。公司紧扣绿色生态主题，以“公司+基地+农户”模式，发展绿色种养业，走生产、加工、销售一体化之路。与高校合作，利用生物技术和文化创意，打造公司品牌，带动农民致富。充分挖掘产品的观赏价值、体验价值、使用价值、文化价值、生态价值，提升产品质量，丰富市民生活，完成从物质到精神的价值链提升，实现产品市场价值最大化。公司抓住了三个特色：一是重新奇趣，以特色取胜。强调“创意”二字，如“迷你菜圃”、“绿色餐饮”、 “祁东红枣林”。二是重人才，重科技。聘请湖南农大刘明月、王晓清、秦丹等教授为顾问。三是重生态环保，打造绿色品牌。公司以“生态、环保”为宗旨，打造绿色品牌；以“让市民吃上放心菜”为服务目标之一。4月17日，在科技师范学院戴四荣书记、夏金星副院长、周长青主任等的带领下，我们来到了位于洞庭湖畔的湖南正虹集团，进行了为期1天的学习考察，参观了企业的饲料生产、生猪生产情况。正虹集团是一家明星企业，是以生产销售饲料产品为主营业务的大型企业集团，除进行饲料生产和销售外，还从事优良种猪繁殖、畜禽养殖、肉食品加工、兽药研发与生产以及进出口贸易等业务，拥有国内一流的现代化原种猪场、大型屠宰加工厂和GMP标准兽药生产厂。公司通过“公司+农户”的经营模式，向当地农民提供优良种猪和优质饲料贷放、畜病防治、养殖产品收购和屠宰加工等方面的服务，推动了“农业产业工业化”进程。目前，公司正按照“壮大主体产业，拓展相关产业，开发高新技术产业”的发展思路，本着“至诚至信、双效双赢”的经营宗旨，信守“事业无涯，创新无限”的文化理念，发扬“齐心协力，奋勇争先”的企业精神，奋力驱动人才和科技两个轮子，朝着集约化、产业化、高科技化的方向前进。4月26日，我们在夏金星副院长、周长青主任的带领下，对湖南金健米业股份有限公司进行了为期半天的考察，了解了企业的发展和企业的部分生产情况。公司以优质粮油深度开发和新型健康食品研制为发展方向，坚持农、工、科、贸一体化的现代农业产业化经营模式，形成了以粮油食品精深加工为主业，药业和房地产业为辅业的多元化产业格局。公司积极探索现代农业产业化经营模式，以“中国主食营养专家”为企业追求，努力打造从田园到餐桌的大农业产业链，立足高起点、高标准走新型工业化路子，实现了从传统农业粗加工向粮油食品精深加工的根本性转变。4月27日，我们来到了宁乡县金醇烟叶专业合作社，在社长的讲解下，我们了解了金醇烟叶专业合作社的基本概况。专业合作社以“种植在户，服务在社”为宗旨，树立“烟、农、政共赢”的可持续发展理念；以设施烟草农业为支撑，坚持“以烟为主、多元经营、种植在户、服务在社”的办社理念；以农民专业合作社法为准则，遵照“民办、民管、民受益”的运行理念。坚持“服务农民、进退自由、权利平等、管理民主”和“统分结合、双层经营、专业合作、主体自主”的原则，积极探索烟叶合作社的运作模式和盈余分配机制，通过资源优化组合，积极培育和发展辅助性产业，形成以烟为主的多种经营模式，推动现代烟草农业快速发展，促进社内农民持续稳定增收。组建了育苗、机耕、植保、运输，分级扎把、烘烤等六支专业服务队，为成员及周边农民开展了多个环节的专业化服务，已发展成一个综合型生产服务合作社。 5月11日，我们来到了唐人神集团股份有限公司，该集团致力生猪产业链一体化经营，形成了“品种改良、安全饲料、健康养殖、肉品加工、品牌专卖”五大产业发展格局。旗下拥有的“唐人神”、“骆驼”中国驰名商标，“美神”种苗通过美国NSR认证，达到美国同步育种水平。集团位列饲料、肉类行业十强，跨入中国制造业500强。公司以“致力农家富裕、打造绿色食品”为使命，以“厚德博学、行胜于言”为司训，秉承“义利相溶、养义生利”的经营哲学，践行“顾客至上、团队精神、坦诚守信”的核心价值观，奉行“敬业、自责、自信、创新”的企业精神(骆驼精神)，努力帮助农民科技养殖致富，为市民提供安全放心食品。二、 企业考察学习中的几点启示1管理是企业发展之本考察学习期间，我们看到每个企业都把管理放在了首位。通过行之有效的管理，企业增强了运作效率，明确了发展方向，激发了员工的潜能，明晰了财务状况，调整形成了合理的资本结构或恰当融资，为顾客提供了满意的产品和服务，树立了良好的企业形象，最终提高了经济效益。2、“科技+创意”是企业创新的驱动力在考察学习的几个企业中，它们都把科技、创意、技术作为企业创新发展的动力。当前，现代科学技术愈来愈深刻地影响着世界各国的政治、经济、军事、文化等领域，向世人呈现出推动人类社会进步与文明发展的巨大力量。人类前进历程折射出发展的规律表明，科技进步助推产业的兴起与壮大，产业壮大支撑经济的发展，经济发展推进社会的转型，在社会转型中又涌动着制度和文化的创新。由此，科技产业经济社会制度文化相互耦合，相互推进，共同凝聚形成前进的车轮。另外，创意也已经成为引领现代经济增长的驱动轮。创意产业是从高新技术产业体系分离出的现代高端服务业，具有附加值高、资源消耗少、生态环保等优点，如都遨创意生态园。发达国家的实践证明，具有高附加值的创意产业正在成为一个国家或区域的支柱产业和影响综合竞争力的重要因素之一，并且深刻影响着世界经济的潮流与发展方向。当今世界经济已进入一个更为迅猛的知识经济革命新阶段，而文化创意产业是知识经济时代社会生产又一次分工的产物，是以创意和知识为核心的产业。基于创意的产业、产品和服务已经成为世界上最具活力的经济领域之一, 为经济增长提供了重要动力。有关资料显示，全世界创意产业每天创造的价值为220亿美元，并以5%左右的速度递增。我国的创意产业虽处于起步阶段，但已成为市场前景广阔、需求高速增长的朝阳产业。3、人才是企业发展的基石 企业要发展，人才是关键。任何成功的企业，都有结构合理，优秀配套的人才队伍。在市场经济竞争愈演愈烈的今天，人才的竞争已是企业竞争的焦点。企业能够长盛不衰，很重要的一点是有一支充满活力的人才群，使之能够经受激烈的竞争环境的瞬息万变经管理阶层的变化更新，永远处于不败之地。因此，企业要重视人才、吸引人才、造就人才，以促进企业的经济发展。在我们所考察学习的企业中，每一个企业都十分重视人才的培养、引进等工作，也有多个企业建立了博士后科研工作站。4、和谐是企业发展的保障 古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。 在一个大的集体工厂里，搞好同事间的人际关系很重要。刚来的要给同事、领导留好印象，能和群。在上班过程中，充分发挥团队协作精神。团队精神是集体社会的灵魂。团队应该是和谐合作的，应该尊重与谦让老的师傅，只有这样，任何一个集体才会立于不败之地。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。三、 工作展望通过到企业考察学习，我加深了对企业生产管理活动的理解，为今后的教育教学工作提供了强有力的参考，对课程设置、教学方法改进、教育研究等工作有重要帮助。一方面坚定了我们办好职业教育的信心，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要，也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。使我们认识到市场经济下的职业教育也必须要了解市场、分析市场、紧跟市场，这样才能使培养的人才满足市场需求，最终使我们的人才走向市场。今后的教学实践中应坚持改革和加强实践教学为主，努力做到学校与社会职业岗位能力需求相结合，师生与实践劳动者相结合，做到“教”“学”“做”三者合一、协调发展。在更新课程设置、课程教学模式、实验和实训过程的同时，进一步建立建全相应的校内、外实训现场与实训基地，使专业实践教学具有良好的技能适应性，形成以技术应用与综合实践为特色的实践教学体系。要构建完整的、与理论教学进程和培养技能相符的实践教学计划。确保线（技能培养过程）、面（课程实验实训环节）、点（针对某一技能的专项训练）的连续性，与理论教学兼具相关性和相对独立性。确保基础技能实践环节，努力提高扩展技能和拓展技能实践环节，