2015年赣州市中等职业学校技能大赛信息技术类比赛方案.doc

2015年赣州市中等职业学校技能大赛信息技术类比赛方案一、参赛对象学生组：参赛对象须为赣州市中等职业学校在籍学生（含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中学生）。教师组：参赛对象须为赣州市中等职业学校在编或连续聘用3年以上，且未达到法定退休年龄的聘用教师。二、报名方式本次竞赛采用网上报名的方式，参赛学校组队后，可以通过2015年赣州市中等职业学校技能竞赛网（）上的报名参赛报名。参赛队务必在报名系统开通期内报名。三、比赛时间、地点1、报到时间：3月27日下午2：405:30分地点：赣州应用技术职业学校办公楼一楼大厅（赣州市沙石镇323国道旁赣州市委党校内）乘车至赣州火车站然后打车到赣州市委党校。2、比赛时间：3月28日上午8:10进行教师组计算机辅助设计（工业产品CAD）和数字影音后期制作技术项目比赛3月28日下午2:10计算机速录、计算机平面设计项目进行学生组比赛3月29日一天进行学生组项目比赛地点：赣州应用技术职业学校机房（赣州市沙石镇323国道旁赣州市委党校内）四、比赛项目及时限（一）学生组个人赛1计算机速录，100分钟2计算机操作技能，120分钟3计算机辅助设计（工业产品CAD），240分钟4计算机平面设计，180分钟5、数字影音后期制作，240分钟6、动漫，240分钟（二）教师组个人赛1计算机辅助设计（工业产品CAD），240分钟2数字影音后期制作，240分钟五、比赛方式（一）竞赛方式学生组个人赛和教师组个人赛。个人赛主要考核选手对软件的应用能力，独立完成比赛。个人赛每个学校每项目限派3人，个人赛每个选手可安排1名指导教师。六、比赛规程各比赛项目的规程见附件。七、选手资格审查1、学生组：为便于赛区组委会对选手报名资格进行审查，请普通中专带参赛学生的录取花名册（需盖有省中招办印章）原件及复印件，职业中专（高中）带参赛学生学籍表（盖有市教育局职教学籍章）原件及复印件。原件查核后当场退回，复印件留查。2、教师组：参赛选手报到时须提供本人参赛证、身份证（无身份证者需提供附本人照片的户籍证明）、由学校盖章的参赛证明。3、每位选手交1寸免冠彩照2张，在照片背面写上学校、姓名、参赛项目，供办理参赛证等用。七、评判委员会由赣州市中等职业学校技能竞赛组委会聘请相关竞赛项目的优秀教师和专家组成评判委员会，负责竞赛的评判工作，竞赛承办学校不参与本赛区的命题、监考、登分、评判工作，仅做好竞赛服务工作。八、竞赛费用参加竞赛的学校领队、教师、学生每人交竞赛费（含竞赛期间餐费等）100元，住宿由参赛学校自行解决，参赛人员旅差费回单位报销。九、竞赛规则1.参赛选手按规定时间到达指定地点，确定比赛的场次。比赛选手凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全,无身份证者，携带由当地派出所开具的户籍证明，需带照片）进入赛场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。2.各队领队和指导教师，以及非允许工作人员不得进入比赛场地。3.新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。4.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。 5.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。6.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供。7.比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。8.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。9.当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。10.选手提交的作品应保存在指定的位置。 赛区联系人：钟宗洪 电话：件:1.计算机操作技能规程2. 计算机辅助设计（工业产品CAD）竞赛规程（学生组）3. “计算机平面设计”竞赛规程4.“数字影音后期制作”竞赛规程（学生组）5. “动漫”竞赛规程6.“计算机速录”竞赛规程7、计算机辅助设计（工业产品CAD）竞赛规程（教师组）8、“数字影音后期制作”竞赛规程（教师组）2015年1月28日附件1计算机操作技能（竞赛时间为 120分钟，个人项目）（一）竞赛内容1、汉字录入：在Windows环境下(金山打字通2003版，提供五笔输入法)规定时间内按规定文本内容录入，测试录入速度及正确率。2、Word应用：要求使用WORD2010软件，按规定要求对文字、符号、图形、图片、表格等进行编辑与排版。3、EXCLE应用： 要求使用EXCEL2010软件，按规定要求进行表格的格式、修饰、数据的处理、图表的生成等进行操作。4、PowerPoint应用:要求使用PowerPoint2010软件，按规定要求进行演示文稿制作。（二）比赛软硬件环境及比赛项目说明1、软硬件环境（1）硬件环境：标准PC兼容计算机，无还原功能。（2）软件环境：Microsoft Windows7中文版；Microsoft Office 2010中文版完整安装（含公式编辑器，系统模板等）；金山打字通2003；WinRAR；汉字输入法（万能五笔、极品五笔）（三）评分标准评审项目分值评分标准得分计算机应用操作竞赛汉字录入101、汉字和标点必须与样稿一致，符号、标点均按一个字计算。2、对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字倒扣4字，扣完为止。3、最后计算总分，每个字以0.015分计,总分不超过10分。Word应用40以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。EXCLE应用40以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。PowerPoint应用10以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。附件2计算机辅助设计（工业产品CAD）竞赛规程（学生组）一、竞赛名称 计算机辅助设计(工业产品CAD)，个人赛，比赛时间240分钟二、竞赛目的以赣州市计算机辅助设计（工业产品CAD）比赛为平台，促进我市中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升中职院校相关专业学生的职业技能和职业素养。三、赛项技术平台标准1.硬件环境计算机最低配置为：AMD主频3200MHz或Intel主频2.0MHz内存2GB；硬盘320GB；独立显卡，显存256MB以上2.软件环境Windows7（中文版）Microsoft Office 2010(中文版)Autodesk Inventor 2014（中文版）四、竞赛内容 参赛选手可选用以上指定的计算机辅助设计软件完成产品设计。（一）竞赛内容本竞赛分为基础设计和设计创新两个模块。第一模块：基础设计内容：参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图、效果图及动画。形式：现场操作。注：部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图；动画包含功能展示动画、部件装拆动画。第二模块：设计创新内容：参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。形式：现场操作。注：设计要求包括产品的尺寸、基本功能、外观及结构等方面的要求；设计表达包括产品的六视图、爆炸图、效果图及说明文档等。（二）竞赛项目指标体系及配分值一级指标二级指标说明基础设计（45分）零件根据给出的设计图完成产品模型建立与设计表达。部件（含装配体、三维爆炸图）工程图（含零件图、六视图、爆炸图）效果图动画（含展示动画、装拆动画）规范性设计创新（55分）基本功能根据设计要求，完成产品的创新设计、模型建立与设计表达。使用方便结构合理功能创新造型美观设计表达（含六视图、爆炸图、效果图及说明文档）五、评分原则与方法 注意：比赛完成后，选手应按要求将设计作品保存在主办方提供的相应文件夹中。否则，成绩无效。（一）评分细则本项目竞赛以技能考核为主，并在全面反映选手职业技能水平的基础上，增加设计创新部分的比重。总分100分，第一模块45分，第二模块55分。1.成绩比例：第一题，创意（包括合理性与美观性）20%-25%，零件三维模型构建40%，三维装配（效果图）12%，装配模型分解表达（爆炸图）8%，零件工程图15%20%。第二题，创意50%，零件三维模型构建（12分）、三维装配（效果图）（5分）、装配模型分解表达（爆炸图）（3.5分）、零件工程图（7分）四子项共占50%。2.评分标准：工业产品设计CAD技术评分标准如下： 总分：100分序号项目配分得分评语1基础设计零件三维模型 18三维装配（效果图）5六视图、爆炸图及明细栏 6零件工程图 10合理性、美观性 6本题小计 452设计创新基本功能 5使用方便 5结构合理 5.5功能创新 7造型美观 5设计表达（含三维模型、六视图、爆炸图、装配效果图、零件工程图及说明文档） 27.5本题小计 55附件3“计算机平面设计”竞赛规程一、竞赛项目名称计算机平面设计，个人赛，竞赛时间180分钟二、比赛项目与内容参赛选手根据竞赛执委会提供的软件、素材，按指定要求对图像进行处理或设计广告、海报等，并能运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件进行图文处理（含绘画和输入文字）。计算机平面设计分为两个部分。第一部分是模仿题：根据样图效果进行模仿制作。第二部分是创意题：根据考试所给素材及要求，发挥自己的创意。比赛内容包括：广告设计、海报设计、宣传手册设计、包装设计、书籍装帧。三、比赛软硬件环境1硬件环境：CPU双核、主频1.7 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；独立显卡，显存256 MB。本届大赛执委会提供以下软件环境：2软件环境：Windows7（中文版）（中文版）Microsoft Office 2010(中文版)AdobePhotoshopcs3(中文版)Adobe CorelDRAW 12(中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。提供系统自带的拼音输入法。3赛场设施说明（1）赛场为每位选手提供多媒体电脑一台。（2）赛场提供统一的文字、图片等素材。四、评分标准成绩比例 模仿题60%，创意题40%评分细则 满分100分项目评 分 细 则评分点评分要素分值项目一60分软件熟练程度，符合题目要求。20透视准确、比例协调。20色彩搭配准确、和谐。20项目二40分主题创意表达的准确性。10版式编排构图的合理性。10色彩搭配合理，画面流畅。10创意和构思新颖独特，有美感。10附件4“数字影音后期制作”竞赛规程(学生组)一、赛项名称数字影音后期制作，个人项目，比赛时间240分钟。二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手在数字影视后期制作过程中的素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理能力和影视短片制作能力。搭建影音后期制作产教结合、校企合作平台，营造数字影视后期制作技术人才成长的良好环境，加快高素质影视后期制作人才的培养。三、竞赛内容（一）竞赛简介竞赛内容覆盖影视节目后期制作相关流程，分命题制作与创意制作两个部分：1.命题制作。利用大赛组委会提供的计算机设备和软件，在数字影视后期制作竞赛平台上，依据影视节目后期制作流程完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务。2.创意制作。利用大赛组委会提供的计算机设备和软件，在数字影视后期制作技术竞赛平台上完成一个短片制作综合任务。（二）竞赛内容本竞赛命题制作与创意制作两个部分、五个模块涉及的主要知识和技能点如下：第一模块：素材管理（1）素材搜集（2）文档建立（3）导入素材（4）建立序列（5）音、视频格式转换第二模块：影视编辑（1）建立视频剪辑项目（2）剪辑视频素材（3）视频转场特效运用（4）视频滤镜运用（5）简单字幕制作第三模块：影视合成（1）基础动画制作（2）摄像机运动效果制作（3）三维运动效果制作（4）运动跟踪效果制作（5）高级视频效果制作（6）字幕特效制作第四模块：音频处理（1）音频降噪（2）音色修正和音效制作（3）音量、声像调整（4）配音、背景音乐、音效多轨合成（5）动态压缩处理第五模块：短片制作（1）片头、片尾制作（2）视频短片编辑（3）特效制作（4）音视频合成（5）字幕制作（6）影视节目输出比赛形式：参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、在数字影视后期制作竞赛平台上，根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务和一个短片制作综合任务。选手可以在比赛时限内合理分配每个模块的制作时间。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。四、评分原则（一）评分方法1按照职业岗位要求，全面评价参赛选手职业能力，本着“科学严谨、公平公正公开、可操作性强”的原则制定评分标准。2分配因素权重上着力区分重要与非重要因素，区分主客观评分因素，确定评分因素上兼顾五个模块内容。3评分细则在整个评分标准中占有十分重要的地位，是评分标准的核心内容。评分细则制定上充分考虑科学、合理性。（二）评分方法1分模块计分，然后按权重比计算得出总分；2评定的主要要素为作品的制作技术、视觉艺术效果和创意设计。（三）评分标准总分100分模块模块内容判分内容权重分数一素材管理素材搜集5%文档建立导入素材建立序列音、视频格式转换二影视编辑建立视频剪辑项目20%剪辑视频素材视频转场特效运用视频滤镜运用简单字幕制作音视频合成三影视合成基础动画制作30%摄像机运动效果制作三维运动效果制作运动跟踪效果制作高级视频效果制作字幕特效制作四音频处理音频降噪15%音色修正和音效制作音量、声像调整配音、背景音乐、音效多轨合成动态压缩处理五短片制作片头、片尾制作30%视频短片编辑特效制作音视频合成字幕制作影视节目输出五、赛场场地（1）硬件环境双核cpu2.8，独立显卡256mb，显存250g硬盘，显示器 17寸以上，内存2g以上，独立音频耳机。（2）软件环境Windows7 64位(中文版)Microsoft Office 2010(中文版)Adobe Premiere Pro CS4 (中文版)Adobe photoshop cs4(中文版)Adobe After Effects CS4(中文版)Quicktime7.6提供系统自带的拼音输入法，软件均不提供原介质包以外的第三方插件。附件5“动漫”竞赛规程一、竞赛名称动漫，个人赛，240分钟二、竞赛目的以比赛为平台，促进我市中等职业学校动漫设计专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升中职院校相关专业学生的职业技能和职业素养。三、竞赛时间与内容本赛项分动画基础、动画创作两个模块，比赛时间共240分钟。第一模块为动画基础；第二模块为动画创作。其中：第一模块：动画基础内容：参赛选手根据给出的素材和要求，完成相应模型创建，输出效果图。需提交的文件包括三维模型文件和效果图等。形式：现场操作。第二模块：动画创作内容：参赛选手需根据给定的故事脚本内容，完成动画创作。需提交的文件包括源文件和视频等。形式：现场操作。四、比赛软硬件及软件环境说明（1）硬件环境计算机的主要技术指标为：CPU双核主频2.8G以上、CPU缓存2M以上；内存4GB以上；硬盘320GB以上；独立显卡，显存1G以上。（2）软件环境本届大赛执委会提供以下软件环境：Windows 7 64位（中文版）Microsoft Office 2010（中文版）Autodesk 3ds Max 2013（中文版）Autodesk Maya 2013（中文版）Adobe Flash CS3 Professional（中文版）Adobe Photoshop CS3 Extended（中文版）五、竞赛项目指标体系及评分标准一级指标二级指标说明分值动画基础（30分）三维模型根据给出的图片素材和要求，完成相应模型创建，输出效果图。20三维材质5三维灯光5动画创作（70分）骨骼创建根据给定的故事脚本内容，完成动画创作。10骨骼绑定20镜头运用20动画创意15渲染输出5六、比赛样题题目一：动画基础请参赛选手根据给出的四视图及相关要求，完成如图动画片角色的模型建立及材质贴图、灯光设置。四视图动画角色的四视图如图1所示注意所有文件需按赛场指定的名称、格式及路径保存题目二：动画创作请选手根据给定的故事脚本内容，完成动画创作。设计制作要求故事脚本内容为：动画人物从行走到奔跑，再摔倒，最后爬起的动画效果。动画片的输出格式为动画片应动作流畅动画片的渲染要求为附件6“计算机速录”竞赛规程一、项目名称计算机速录（个人项目，竞赛时间约100 分钟）二、竞赛内容文本创建、实时记录、蒙目速录、极限速录三、比赛软硬件环境各参赛单位自带速录机，未经赛事组委会的同意，不得自行使用任何存储设备。1. 硬件环境（1）场地声学要求场内不能有明显的回音，声音要清晰，高音要明亮，低音要弱化，在每分钟300字的语速下，所有字都要听得十分清楚。（2）场地光学要求场内光线充足、明亮，可以轻松地阅读白纸上的黑色5号字；不能有引起屏幕反光的强光，以不影响观看计算机屏幕的内容。（3）电脑设备台式PC正常运行WINDOWS 7 操作系统，USB口或串口可用，配备鼠标，取消屏幕保护，将电源管理设置为屏幕永不关闭状态。（4）速录设备每人一部亚伟中文速录机（参赛选手自带）。（5）音响确保场地内每个选手都可以听到洪亮声音的扩音设备，与计算机直接连接播放声音；音响应位于屋顶或悬挂于场地四周，或稳固放置在1.5m以上的高度上；音响数量及分布根据功率及场地的纵深尺寸设定，如果现场比较大，应给裁判配备麦克风以方便主持比赛。（6）秒表、哨子、作品提交计时器2.软件环境：亚伟6.0软件，使用6.0原始词库。四、竞赛内容及形式所有竞赛内容形成的文字稿须按照赛场评委要求，存储在指定的文件夹中。（一）文本创建（看打比赛）1.竞赛方式参赛者在比赛时间内看赛题进行文字和符号的录入，无需分段。在比赛规定时长内，参赛者可以进行编辑修改。赛题用白色纸张，黑色印刷，行间距1.5倍。每页包括7个文字块，每个文字块包括5行文字。内容及难度贴近实际工作。比赛时长：30分钟，没有额外的校对时间。2竞赛评判将参赛者所录入的内容与指定比赛文章进行比对，以录入有效正确字数多少计分。（二）实时记录（听打比赛无校对整理时间）1.竞赛方式参赛者听现场播放的声音赛题进行速记，不用考虑标点符号和赛题文本的一致性；声音赛题播放完毕即结束比赛，提交电子文稿赛卷。比赛时长：30分钟，正式比赛前，向参赛者提供1分钟的声音文件进行试听。赛题为非匀速听打文章文章，语速范围148-200字/分，每2分钟速度增加。赛题内容包括文秘速录办文、办会、办事知识及时事、经济、法律、军事、民生等社会生活各方面。避免文言文和敏感性政治话题。2.竞赛评判将赛卷与赛题文本进行比对，记录参赛选手赛卷的有效正确字数，以准确率高低计分。（三） 蒙目速录1.竞赛方式参赛者用蒙目面具蒙住双眼听现场播放的声音赛题进行速记，不用考虑标点符号和赛题文本的一致性；声音赛题播放完毕即结束比赛，提交电子文稿赛卷。比赛时长：20分钟赛题为非匀速听打文章文章，C段60-120字/分、B段120-160字/分、A段160-200字/分，每分钟递增10个字。赛题内容包括文秘速录办文、办会、办事知识及时事、经济、法律、军事、民生等社会生活各方面。避免文言文和敏感性政治话题。2.竞赛评判将赛卷与赛题文本进行比对，记录参赛手的有效正确字数，以准确率高低计分。（四）极限看打1.竞赛方式参赛者在比赛时间内，以最快的速度和准确率看打赛题，包括文字、标点符号要保持一致，提交电子文本；一共进行2次录入，现场裁判精确记录参赛者每次的录入时间，记时从参赛者第一次按键开始，到参赛者最后一次按键结束；比赛严禁使用自定义。赛题在2015年3月10日左右公布，请自行到2015年赣州市中等职业学校技能竞赛网（）下载。2竞赛评判将赛卷与赛题文本进行比对，记录赛卷的有效正确字数；赛卷准确率达到95%以上为有效，以参赛者的录入速度排列名。五、评分标准竞赛满分为100分，文本创建、实时记录、蒙目速录、极限速录各占25分。附件7计算机辅助设计（工业产品CAD）赛项规程（教师组）一、竞赛名称 计算机辅助设计(工业产品CAD)，个人赛，240分钟二、竞赛目的促进我市中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升中职学校相关专业学生的职业技能和职业素养。三、赛项技术平台标准1.硬件环境计算机最低配置为：AMD主频3200MHz或Intel主频2.0MHz内存2GB；硬盘320GB；独立显卡，显存256MB以上2.软件环境Windows7（中文版）Microsoft Office 2007(中文版)Autodesk Inventor 2014（中文版）Pro/Engineer Wildfire 5.0 （中文版）UG NX6.0（中文版）SolidWorks 2014（中文版）五、竞赛内容参赛选手可选用以上指定的任意一款计算机辅助设计软件完成产品设计。（一）竞赛内容本竞赛分为基础设计和设计创新两个模块。第一模块：基础设计内容：参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图、效果图及动画。形式：现场操作。注：部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图；动画包含功能展示动画、部件装拆动画。第二模块：设计创新内容：参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。形式：现场操作。注：设计要求包括产品的尺寸、基本功能、外观及结构等方面的要求；设计表达包括产品的六视图、爆炸图、效果图及说明文档等。（二）竞赛项目指标体系及配分值一级指标二级指标说明基础设计（40分）零件根据给出的设计图完成产品模型建立与设计表达。部件（含装配体、三维爆炸图）工程图（含零件图、六视图、爆炸图）效果图动画（含展示动画、装拆动画）规范性设计创新（60分）基本功能根据设计要求，完成产品的创新设计、模型建立与设计表达。使用方便结构合理功能创新造型美观设计表达（含六视图、爆炸图、效果图及说明文档） 六、评分原则与方法注意：比赛完成后，选手应按要求将设计作品保存在主办方提供的相应文件夹中。否则，成绩无效。（一）评分细则本项目竞赛以技能考核为主，并在全面反映选手职业技能水平的基础上，增加设计创新部分的比重。总分100分，第一模块40分，第二模块60分。1.成绩比例：第一题，创意（包括合理性与美观性）20%-25%，零件三维模型构建40%，三维装配（效果图）12%，装配模型分解表达（爆炸图）8%，零件工程图15%20%。第二题，创意50%，零件三维模型构建（13分）、三维装配（效果图）（5分）、装配模型分解表达（爆炸图）（4分）、零件工程图（8分）四子项共占50%。2.评分标准（总分：100分）：序号项目配分得分评语1基础设计零件三维模型 16三维装配（效果图） 5六视图、爆炸图及明细栏 5零件工程图 8合理性、美观性 6本题小计 402设计创新基本功能 6使用方便6结构合理6功能创新6造型美观6设计表达（含三维模型、六视图、爆炸图、装配效果图、零件工程图及说明文档）30本题小计 60附件8“数字影音后期制作”竞赛规程一、赛项名称数字影音后期制作，个人项目，比赛时间240分钟。二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手在数字影视后期制作过程中的素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理能力和影视短片制作能力。搭建影音后期制作产教结合、校企合作平台，营造数字影视后期制作技术人才成长的良好环境，加快高素质影视后期制作人才的培养。三、竞赛内容（一）竞赛简介竞赛内容覆盖影视节目后期制作相关流程，分命题制作与创意制作两个部分：1.命题制作。利用大赛组委会提供的计算机设备和软件，在数字影视后期制作竞赛平台上，依据影视节目后期制作流程完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务。2.创意制作。利用大赛组委会提供的计算机设备和软件，在数字影视后期制作技术竞赛平台上完成一个短片制作综合任务。（二）竞赛内容本竞赛命题制作与创意制作两个部分、五个模块涉及的主要知识和技能点如下：第一模块：素材管理（1）素材搜集（2）文档建立（3）导入素材（4）建立序列（5）音、视频格式转换第二模块：影视