中考语文记叙文（散文小说）阅读答题公式素材.docx

记叙文（散文+小说）阅读答题公式1. 文章内容的概括回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事公式：（时间地点）人事注：归纳文章的中心 写人为主公式：记叙了赞扬了表达了 记事为主公式：记叙了（批评了）歌颂了表现了 写景状物公式：采用了手法，借助描写，赞扬了抒发了 游 记公式：描写了表达了的感情2. 某句话在文中作用（1）文首公式：开篇点题、渲染气氛（散文）、埋下伏笔（记叙类散文） 设置悬念（小说）、为下文做铺垫、总领下文。（2）文中公式：承上启下、总领下文、总结上文。（3）文末公式：点明中心（散文）、 深化主题（记叙）、 照应开头（议论，记叙，小说）3. 修辞手法的作用比喻公式：采用了比喻的修辞手法，将比作，形象生动地描写了，表现了作者对（谁）的感情。拟人公式：采用了拟人的修辞手法，将赋予人的情感与性格来写，十分形象、生动（或栩栩如生，逼真），表现了作者对（谁）的感情。 夸张公式：采用了夸张的修辞手法，描写了，表达了作者的情感，联想奇特，富于形象感。 反问公式：采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更突出（或强烈）。 排比公式：采用了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了作者的感情，节奏明快，增强了语言的气势。 对偶公式：采用了对偶的修辞手法，描写了，抒发了作者对的感情，节奏明快，富于美感。4. 环境描写的作用（1）找出文段开头、中间或末尾的环境描写语句。（2）明确环境描写主要有以下作用：交代故事发生的时间、地点、空间、场景（自然环境）；交代对人物、事件起作用的历史情况或现实环境（社会环境）；渲染环境气氛；烘托人物心情；烘托人物形象；铺垫、推动故事情节的发展；烘托某种主题和情思。（3）公式：的景物描写，写出了的景色（或环境），烘托了人物的性格和品质。的景物描写，结合人物心理活动，表现人物的性格和精神。的景物描写，反映了的情景，为全文奠定了的感情基调。注：记叙文文章开头写景语段的作用公式：描写了（分析所写景物的特色），为下文写埋下了伏笔。5. 句子含义的理解（1）这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等手法。（2）公式：先揭示出词语或短语所指的对象，再结合句意、文意表述即可，也就是表层含义+深层含义。6. 词语含义的理解（1）含义：理解词语表层含义 揣摩深层含义（结合语境、文章内容、文章主旨揣摩）公式：一词的意思是，在此处主要是指（2）指代义：指示代词看位置，先往前找，再往后找 联系文章内容推断非指示代词理解词语本义 分析语境义 把握指代内容公式：一词指代（3）临时义：理解词语本义分析语境义联系作品内容和作者情感推断具体含义公式：一词原指（本义），这里指（语境义），起到了的作用。7. 词语的赏析 动词公式：一词准确生动具体地写出了 形容词公式：一词生动形象地描写了 副词（如都，大都，非常、只有等）公式：一词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等）。8. 常见表现手法的作用 照应公式：与相互照应，为下文情节做铺垫，使情节完整，结构严谨，中心突出。 欲扬先抑/欲抑先扬公式：作者的本意是，而先，突出强调了事物（人物）的特征，使所表现的对象形象更丰满，更鲜明。 象征公式：使抽象事物具体化/鲜明地突出了主要事物或事物的特征，增强了文章的表现力；运用眼前之物，寄托之意, 表达了的情感。 托物言志公式：通过对（客观事物）的描写或刻画，间接表现出作者的志向、意愿。 借景抒情（寓情于景）公式：通过描写（景物）,表达了作者情感，做到情景交融，使文章充满诗情画意。 衬托（正衬/反衬）公式：突出表现主要人物或事物的性格或特点等，增强了文章的表现力。 伏笔和铺垫（常作答案要点）公式：使得内容前后照应，情节严丝合缝。 悬念（常作答案要点）公式：先把抛给读者而又不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，以达到更好地表达主题的目的。 烘托公式：把表现对象的心理，放在一个的环境里，更好地表现了人物的内心世界，增强了文章的表现力。9. 人物形象分析及概括（1）结合文章内容分析，是一个怎样的人？公式：人物品质特点+文中具体依据公式：文中具体依据+人物品质特点（2）是一个怎样的人？公式：是一个（性格特点、品质等）的人。10. 描写手法的作用（1）找出描写手法在语段中的位置及作用。（2）明确描写类型及相关知识： 外貌（肖像）描写的主要作用是显示人物的性格特征。 语言描写的主要作用是表露人物感情，提示了人物内心世界。 动作（细节）描写的主要作用是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。 心理（神态）描写的主要作用是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理刻画，更能提示人物的精神世界。（3）公式： 外貌：描写了的样子，表现了 语言：的语言，生动、传神地展示了内心，表现了 动作：运用（动词）等词语，生动、准确地刻画了 心理：等词语写出了，表现了11. 插叙的作用（1）找出插叙的语段在文中的位置以及和全文的联系。（2）公式：采用了插叙的写法，既对文章的内容加以补充，又突出了文章的的主题（或丰富了主人公的性格）。12. 标题的作用（1）散文标题： 交代文章内容或写作对象； 点明文章主旨； 交代行文线索； 奠定感情基调； 设置悬念，引起读者的阅读兴趣等。（2）小说标题： 点明文章线索； 设置悬念； 推动故事情节的发展或转折，化解人物矛盾冲突； 为塑造和突出人物形象服务； 突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用； 交代文章内容。公式：分点作答，是文章的线索，贯穿全文；概括文章的主要内容，突出了；揭示了文章的主题，寄寓了作者的情感。13.