2019高考地理复习第一部分第三单元地球上的大气高考热考图表系列九等温线图的判读学案.docx_第1页
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高考热考图表系列 (九)等温线图的判读等温线图是描述某地区气温分布状况的地图，因气温与其他地理要素的密切相关性，成为高考综合考查中的重要图类之一。判读的重点是等温线的分布及变化趋势。下图示意某地区年均温的分布。读下图，完成下题。影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A台风B海陆分布C地形 D大气环流图形解码答案：C 判读技巧等温线的判读要从等温线的数值、走向、弯曲、闭合、疏密等方面分析，具体判读内容及方法如下：1判断南、北半球等温线上的数值由南向北递减为北半球，反之为南半球。2判断海陆位置冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。3判断月份(1月或7月)1月，陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；7月，陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。4判断寒流、暖流寒流流经地区，等温线向低纬凸出；暖流流经地区，等温线向高纬凸出。5判断地势的高低起伏地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低；若等温线穿过山脉或高地，则凸向气温高的地区(如图甲)。地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地区高；若等温线穿过河谷或低地，则凸向气温低的地区(如图乙)。6判断地形名称山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小，如下图中乙为山地。盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大，如下图中甲为盆地。7判读等温线的疏密情况，比较温差的大小一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。(1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。(2)温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。(3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。(4)寒暖流交汇处等温线密集，锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为温差较大。(2017湖北八校一模)读某区域某月等温线分布图，完成12题。1下列关于130经线以东地区气温分布说法正确的是()A气温由东南向西北递增B单位距离气温差沿海大于内陆C低温中心位于图示区域的西北角D乙处和气温最低值的温差可能为352下列关于甲地等温线沿虚线方向弯曲的说法正确的是()A甲地气温高于同纬度两侧，冬季风越过大兴安岭下沉增温B甲地气温高于同纬度两侧，受来自于海洋的暖湿气流的影响增温C甲地气温低于同纬度两侧，受冬季风影响大，气温低D甲地气温低于同纬度两侧，受来自海洋的暖湿气流的影响降水多，气温低解析：第1题，由等值线沿海密集，内陆稀疏即可直接得出B选项正确；气温由东南向西北递减；低温中心位于图中东北角；乙处与气
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