七年级上信息技术第一课走进信息技术.doc

同学们好，很高兴能够给我们X班上课，我先自我介绍一下，我姓王，王力宏的王，大家喜不喜欢王力宏，那大家应该也会喜欢我的，因为我跟王力宏是本家。那我们开始上课了，请同学们将书本拿出来，书本在主机的上面。我们拿到书本，看到哪四个大字啊。对，就是“信息技术”，我们已经学了三年的信息技术了，大家知不知道什么是“信息技术”呢，可能还是有些疑问对吧，那不要紧，我们今天呢就将走进信息技术（板书）。要想知道什么是信息技术，那我们首先得知道什么是信息，大家知道什么是信息吗，将我们的书本打开，翻到第三页，看一看书本上的第一部分，信息与信息技术，给大家两分钟的时间。好，大家都看好了吧，那什么是信息呢，这是书上的定义，那你们是否真正理解了，能不能再生活中举出些具体的例子呢，比如刚才我所做的自我介绍，这也是传达给大家一个信息，像在黑板上的字也是一个信息。我再请同学来举几个例子，有谁能够自告奋勇来回答一下，你将是这一节课的第一人，老师会牢牢记住你的名字的，也可以让新同学认识你啊。现在你们都是零零后了，应该都不会害羞了吧。那信息技术是什么呢，首先它的英语是Information Technology ，大家有没有听说过。那大家一定听说过IT精英，IT宅男，IT男。IT就是信息技术的简称。信息技术就是人们用来获取信息，传输信息，存储信息，和分析、处理信息的技术。大家想不想来将来成为一名IT精英。那我就要考一考大家，看看大家有没当IT精英的潜质，我们的信息技术到底到达了怎样的一个程度。下面呢来完成这几个自测题，在下课前是要作为平时作业上交的。首先通过网络或者书本第四页来完成前三题。完成之后，我们来交流。现在我随机抽一位同学来给大家分享一下第一题，好，请坐下，大家和他的意见一样吗。第一台电脑是在1946年，叫做埃尼阿克，体积是非常大的，比我们的教室还要大。第二题大家一起说，在我们书本上也是有的，大家如果想要更深入地了解，课后可以通过网络去了解。第三题，在书本第四页下面也是有的，了解一下。从前三题的情况看，大家要想成为小小IT精英还是有潜质的。那我们接下去继续努力哈。我看到很多同学一开电脑就迫不及待地给桌面换一换背景了，那接下来就是你们大展身手的时候了。现在看看桌面，简单操作下，是否与以前学校的电脑有所不同。我们以前所用的是Windows XP,现在机房所用的是Windows 7，现在更新的Windows 8也已经出来了。我先回顾一下，在XP系统中换桌面背景是怎么做的，谁能说一说。那谁能够类比一下在WIN 7的系统中来换一下桌面，谁能够大胆尝试一下来完成第四题，操作时慢一点并说出操作步骤，当一当小老师。很好，下面请同学总结一下这个步骤，写在第四题的下面，只要简单的写出关键词就好了。今天是什么节日啊。那有没有送给老师什么礼物啊。现在老师请你们为老师的桌面换成一张教师节壁纸的桌面，先去百度中搜索“教师节桌面壁纸”，然后图片另存为，并设置为桌面背景，通过截图来让老师看到你所设置的桌面。（截图呢是在开始，截图，然后另存为），在word中插入图片就好了。最后将作业上交，大家会不会教，先来演示一下。第一课 走进信息技术9月10日 上午第三节 七（4）班师：同学们好，很高兴能够给我们四班上课，我们先来自我介绍一下，我姓王，王力宏的王。大家喜不喜欢王力宏。生：王力宏是谁也不知道。（这是没有料想到的）师：那老师希望你们能喜欢我。师：现在我们开始上课，请同学将书本拿出来。一、 课堂导入师：我们看到书上哪四个大字。生：信息技术。师：那大家知不知道什么是信息技术？我们已经学习了4年信息技术了，对于信息技术还存在一些疑问，那今天我们将走进信息技术。（板书）二、 引入任务，知识铺垫1、 信息与信息技术（1） 信息师：要想知道什么是信息技术，那我们首先得知道什么是信息，那什么是信息呢？生：沉默。师：将我们书本翻到第三页，看看书本上的的一部分，待会请同学来回答什么是信息。生：看书。师：大家都看的差不多了吧，那请一位同学来回答一下。生：沉默。师：有没有自告奋勇的，让老师认识的第一个人。生：沉默。师：来，请你来说一说什么是信息。生：信息包括人们表达、传输、保存、处理的信息、情报和知识等内容。师：好，请坐下，这是信息的定义，那大家有没有真正理解什么是信息。生：不理解。师：举个生活中的例子。比如刚才老师做的自我介绍，这是传达给大家一个信息；还有在黑板上的这个题目也是一个信息。有谁能够再举出一些生活中的实例。生：发短信息的内容。生：天气预报。生：书上的文章。师：很好，我们举出了很多信息的例子，信息就在我们的身边。（2） 信息技术师：那什么是信息技术呢？这是我们关键要知道的。生：信息技术是人们用来获取信息、传输信息、存储信息和分析、处理信息的技术。师：信息技术的英语是Information Technology,大家有没有听说过？生：没有。师：那大家有没有听说过IT精英，IT宅男，IT男？生：有。师：那IT就是信息技术的简称（板书），是获取信息、处理信息的技术。三、 任务驱动，自主探究。1、 信息处理工具计算机师：大家想不想将来成为一名IT精英。生：想。生：没反应，有些回答不想。师：做IT行业可以赚很多钱，有很强的技术会让我们感到很自豪。如果有同学对IT这方面感兴趣的，现在开始可以树立理想，努力学习了。师：我们学了四年信息技术，看看大家的信息技术能力到底达到了怎么样的一个程度。下面呢我们来完成小小精英测试题，在下课前腰作为我们的第一份作业上交的，首先通过网络或者看书来完成前三题，完成之后，我们来交流，做得快的同学可以做下去。师：现在随机抽一位学生来跟大家交流一下他的成果。生：第一台是在1946年，叫做埃尼阿克（ENIAC）师：大家和他的意见一样吗？第一台是在1946年，叫做埃尼阿克，他的体积是很大的，比我们的教室还要大。师：第二题我们大家一起说，在我们书第四页是有的，包括什么啊？生：主机、显示器、键盘和鼠标。师：那其中最主要的是什么？生：主机。师：第三题在书第四页下面知识链接可以找到。大家对于这些想要深入了解，可以网上搜索一些资料。2、 计算机桌面背景师：从前三题的情况看，大家想要成为小小IT精英还是有潜质的，那我们接下去继续努力。我看到很多同学一开电脑就迫不及待地给桌面更换背景，那接下来就是你们大展身手的时候了。师：我们发现我们这儿的电脑跟小学的一样吗？生：不一样。师：我们的电脑系统不一样了。我们小学所用的电脑是Windows XP,而现在的是Windows 7，现在更新的Windows 8也已经出来了。师：我们先来回顾一下以前是怎么设置桌面的。生：鼠标右击，“属性”，“桌面”。师：那我们类比一下以前的方法，学习书P5来完成第四题。师：有谁已经操作好了，来给大家演示一下，操作慢一些，当一当大家的小老师。生：操作。师：大家同意他的做法吗？有没有不同的方法。生：实际操作。师：那有没有同学是这样做的。（鼠标右击，个性化，中国）。这样做的话，其实不是很准确，我们看到“中国”里有很多张图片，那它其实是实现了一段时间自动更换桌面背景，在这里还可以选择更换时间间隔。师：今天是什么节日啊。那有没有送给老师什么礼物啊，现在老师请你们为老师换一张教师节壁纸的桌面。师：刚才其实有同学给我们示范过了，先去百度搜索“教师节桌面壁纸”，找到图片点击右键，“设置为桌面背景”。也可以图片另存为，然后设置为桌面背景。生：操作。师：完成之后，将作业交上来，首先来演示下作业是怎么交的。在学生电脑上演示。师：我们来总结一下今天学习了什么生：回顾。小小IT精英测试题1. 第一台计算机出现在什么时候？叫什么？ 2. 从计算机外观来看，计算机一般包括哪些设备？(