县二完小2013年工作自查自评报告.doc

县二完小2013年工作自查自评报告 2013年我校围绕“强师资，兴课改，活德育，重安全”的工作思路，真抓实干，各方面工作取得一定成绩，达到了教师敬业从教，学生快乐成长、学校和谐发展的办学目标。现将一年的工作自评如下： 一、办公室工作（权重100分，自评110分） 1、通讯报道及调研（20分，自评20分） 全年在市级以上报刊杂志发表通讯稿7篇，其中杨小平老师4月10日在中国教育报发表文章一篇。（可奖励10分）2、加强图书室的建设与管理（30分，自评30分）图书室设施配套；有专职图书管理员，做到了参与培训、持证上岗；图书室制度健全，帐、卡、物相符；积极开展读书活动，每期开展一次专题读书活动；学生每期借阅图书10次以上。 3、积极订阅教育报刊（20分，自评20分）加强教育报刊征订宣传，教育报刊订阅面达百分之八十以上，教育报刊的订阅高于全县平均水平。 4、加强文书档案室建设（10分，自评10分）学校有档案室、档案柜，文书档案及时归档。 5按时按质按量完成教育局交办的任务（10分，自评10分）能及时上报计划总结等各种文字材料，各种会议能按时参会从不迟到缺席，会议精神做到及时传达。 6、政务公开（10分，自评10分）校务公开有制度，有组织机构，建有专门的校务公开栏，定期定时进行校务公开。二、基教工作（权重100分，自评100分）1、强化教学常规管理（权重15分，自评15分）。学校每期校长、分管教学工作的副校长对全体教师进行12次业务培训。学校校长对学校行管人员的备课、作业批改每学期检查2次，有记录。学校教务处每月对教师的教学常规工作进行了督查，并下发了督察通报。学校出台了县二完小教师听课、评课制度，学校领导教师都按要求参与了听课、评课，并且达到了要求。2、严格规范办学行为（权重25分，自评25分）。严格控制班额。目前我校最大班额的人数为41人。严格按规范办法行为规定办事，从不随意放假或停课，从不再节假日集体补课。学籍管理规范。按教育局规定，不乱转乱收学生，学籍管理资料齐全。学校制定了控流保学措施。学校每期学生辍学率为0，巩固率达100%。学校严格教辅资料管理。严禁向学生推销教辅资料。3、 突出抓好校园文化建设（权重15分，自评15分） 学校结合自身实际，制定了“快乐校园”建设的总体规划，拿出指导性、操作性强的活动计划，制定师生社团建设的指导规划，建立了精品课程、精品活动、快乐班级、艺体之星、优秀导师等评选制度，尤其是加强了对学生社团建设的指导和引领。 4、高度重视德育工作（分值15分，自评15分） 一年来，我校始终把德育工作摆在首要位置来谋划，围绕真爱文化做文章，以活动为引导，努力开展养成德育、体验德育、激励德育，取得了满意的德育效果。 德育工作每期有计划，每月有主题，活动有记载，年终有总结。学校开展了“参观林老故居”、“从小拥有真爱之心”、“参观消防大队”等影响大、效果好的德育实践活动。 加强德育阵地建设，营造浓厚的德育氛围。加强班主任队伍建设，充分发挥班主任作用，班主任工作负责，建立了学生成长档案袋，印制了“我能记 我能做”学生行为规范指南；后进生转化效果好。每期召开一次班主任经验交流会和校本培训。今年的班级文化建设活动取得了很好的效果。 5、经常开展体育活动（权重10分，自评10分）。能按要求对学生体质健康进行测试和及时上报数据，有测试成绩记载。按要求开设体育课，开展大课间活动。学校每年上半年举办庆“六一”文艺汇演，下半年举行师生“体育健身月”活动。6、认真抓好卫生工作（权重10分，自评10分）。学校按要求实行食品准入制，建有完整的台账，各种票据、凭证齐全，确保食品安全，无食物中毒事件。杜绝了“三无”食品或过期变质食品存在。学校按课程计划开放健康教育课，卫生制度健全。每年按要求组织学生进行健康体验，建有完整的学生健康档案。7、高度重视关工委工作（10分，自评10分）。扎扎实实抓好复兴中华，从我做起主题教育活动。努力办好家长学校。 三、人事工作（权重100分，自评100分） 1、校长培训（权重5分，自评5分）校长能按时参加培训，取得培训合格证。 2、教师培训（权重25分，自评25分）能够按照计划完成各级各类送训任务，且培训合格。认真开展校本培训，有计划有记载有总结，今年组织大规模的校本培训6次。专任教师学业提高率达到85%，信息技术高级普及率65%。 3、师德师风（权重25分，自评25分）全年开展师德师风专题活动5次，活动有方案、有记载、有总结。学校建有教师个人师德档案，档案有个人小结，有组织评价，有交流的心得，有论文，有表彰的决定等各种资料。认真落实教师周日政治学习制度，每周有政治学习内容，教师心得体会每期5篇以上。 4、规范教育行为（权重20分，自评20分）全校教师从教行为规范，没有出现体罚学生、侮辱学生，乱收费、乱定教辅资料等现象。 5、党务工作（权重10分，自评10分）坚持落实好“三会一课”制度，定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课。坚持民主生活会制度，每学期召开一次领导班子民主生活会。积极做好党员发展工作，对党员发展工作进行专题研究，重视在一线发展党员。 6、职评工作（权重5分，自评5分）学校成立职评工作领导小组，能坚持公开、公正、公平的原则，认真做好职称评定工作。 7、绩效工资实施工作（权重5分，自评5分）学校成立绩效工资考核领导小组，并认真组织实施绩效考核。有科学合理的绩效考核实施方案，方案经职代会讨论通过。能根据教育局的统一安排和部署，及时兑现绩效工资。严格执行文件规定，不超标准发放技校工作。 8、人事日常工作（权重5分，自评5分）能按时参加会议，及时上交有关计划、总结、表册，及时收集整理人事档案资料，高标准完成人事股的各项工作任务。四、教育督导工作（权重100分，自评100分）1、第二轮“两项督导评估考核”工作（分值40分、自评40份）。学校高度重视“两项督导评估考核”工作，制订出切实可行的迎检方案，成立了专门的领导班子和工作班子，分工明确，责任到人，日程安排详实。针对每项工作，进行了细致的自清自查，写出真实的自查报告和汇报材料。学校教师配备、财务管理、合格学校创建、学籍管理、考试成绩册及统计表、德育活动、办学特色以及乡镇政府议教等资料进行分类整理，装订成册，规范齐全。针对社会共同关注的热点、难点问题组织教师、学生及家长进行个别访谈。有教师、学生及家长的座谈提要和座谈纪录且座谈内容全面。现场准备。氛围营造浓厚，校容校貌整洁，设施设备齐全整洁，师生精神面貌好，各类管理员业务熟悉。2、素质教育工作（分值30分、自评30分）。学校全体教师齐心协力、真抓实干，不断开拓创新，扎扎实实贯彻教育方针，实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩。办学思路清晰、工作目标明确，制定了学期和年度素质教育工作计划，有具体措施和活动安排。学校制定有递进层次、适合年龄特点的德育工作计划；每个月开展一次德育主题活动、师生参与面广、效果好。严格落实教育质量评价机制。认真开展学生综合素质评价；制订学生评价方案；评价工作客观公正、过程资料齐全；有评价结果，并对评价结果进行统计与分析。严格执行课程方案。保证了开齐课程，开足课时，按课标制定教学进度，制定教学计划，科科有备课、作业。按计划完成教学。教师授课专职或兼职。学校教育面向全体学生，关注每个学生，尤其是后进生，有转化后进生工作安排、后进生转化典型材料，班主任有后进生转化具体情况记录。不存在歧视后进生或体罚学生现象。学校规范办学，没有重点班，不组织学生节假日集体补课，不对学生考试成绩排名。3、合格学校建设工作（分值10分、自评10分）。制定了义务教育阶段合格学校创建规划并根据实际情况进行了修定，且规划具体，措施具体。组织开展合格学校建设工作。学校领导工作任务明确、责任分解到人，任务明确、资料齐全。市组织评估达合格学校标准的。4、常规工作，信息、资料报送（分值20分、自评20分）。准时参加会议。信息报送及时准确。紧扣教育督导的各种信息，按要求及时报送材料，每学期上交一篇高质量的教育督导论文 五、学校纪检监察、安全、信访、综治维稳工作（分值100分，自评100分）1、治理教育乱收费工作（分值10分，自评10分）。学校没有乱收费现象。2、教职员工罪错查处（分值10分，自评10分）。学校零罪错。3、信访工作（分值10分，自评10分）。学校没有违规上访现象。4、稳定工作（分值15分，自评15分）维稳工作有举措，确保了学校的安全稳定。5、安全工作（分值30分，自评30分）。层层签定学校安全工作责任状。未发生刑事治安事件和安全责任事故。纠纷调解成功率100以上。学校配备消防器材齐全，消防组织健全，全年未发生一起消防安全事故。全年无重大交通事故。落实严格的门卫管理制度。建立学生伤害事故和学生意外事故报告制度。杜绝学生租用不合格车辆上学，全面落实道路交通安全包保责任制，没有一辆非法车辆接送学生，落实了包保责任制。6、安全文明创建工作（分值10分，自评10分）。制定了安全文明学校创建方案。安全文明家庭、安全文明班级按程序评选，挂牌登记率达100%。7、基层基础工作（分值5分，自评5分）。积极参与县、镇综治委办部署开展的各项工作。积极征求群众对综治工作的意见与建议；按时上交计划、总结、责任状。8、配合支持有力（分值5分，自评5分）。按时参加县、镇综治工作会议，每月向局综治管理中心汇报一次工作；配合搞好重点人口、特行特业管理。9、组织领导有力（分值5分，自评5分）。本单位下设机构成立综治稳定内保组织，并有一名安全校长挂帅；综治稳定组织达“六有”（有人员、有办公室、有记录本、有牌子、有制度、有活动经费）；建立健全群防群治组织（护校巡逻队）有巡逻记录；有专门门卫和管理制度、来人有登记；积极完成普法教育、依法治理等各项工作任务。 六、计财工作（分值100分，自评100分） 1、认真搞好日常工作，按时按质完成各项工作任务（分值20分，自评20分）。能认真搞好日常工作，能按时按质按量完成各项工作。 2、严格中小学收费管理，坚决杜绝乱收费（分值30分，自评30分）。收费规范，从不乱收费。 3、统计工作（分值10分，自评10分）。统计数据准确、及时、全面、真实。 4、严肃财政纪律，加强学校财务管理（分值40分，自评40分）。能严格遵守各项财务制度，年初有预算，年终有决算，严格控制非教学性支出，不举新债，严格收支管理。 七、审计工作（分值100分，自评100分） 1、能完成交办的日常工作，能按时上交相关报表（分值30分，自评30分） 2、绩效工资发放符合要求（分值40分，自评40分） 3、每期财务公开1次（分值30分，自评30分）八、仪电工作（权重100分，自评100分）1、装备建设（权重5分，自评5分）学校仪电设备按要求报批，装备建设科学、规范、合理。学校仪电设备按计划进行报损，补充和新建。2、装备管理（权重25分，自评25分）学校仪电管理规范，做到了帐、卡、物相等资料齐全。学校按要求配备管理人员。学校各功能室都有相应的制度，且制度上墙。3、装备应用（权重25分，自评25分）、学校科学实验按要求开齐，确保教师演示实验达90%，分组实验达100%，且有记载。学校功能教师的使用实行了经常化，确保一起要用、能用，会用，且使用有记载。学校对省基础教育资源网进校园活动有安排、有要求，有总结，教师人人都能利用资源网，并且人人都开通了个人空间。4、教育新闻（权重5分，自评5分）学校每学期完成了2次以上电视新闻报道。5、专项活动（分值15分，自评15分）学校能按要求参加各项教研、竞赛等活动，取得了较好的成绩。特别是本学期我校教师参加“首届信息技术教师教学大比武”获得了特等奖。6、常规工作（权重15分，自评15分）学校科学实验有计划、有总结，有完整的实验过程资料。 能按时完成仪电站下达的各项任务。 九、勤工俭学工作（分值100分，自评80分） 1、无劳动实践场所。 2、劳动教育开展率达100%，劳技课纳入正常教学计划（分值10分，自评10分） 3、重大动物疫病免疫密度常年保持100%，牲畜进出有台账，年饲养牲猪师均2头以上。（分值20分，自评20分） 4、杜绝了组织学生参加有毒、有害、有危险的生产劳动。（分值10分，自评10分） 5、学校商店经营规范，没有销售“三无”食品。（分值10分，自评10分） 6、勤工俭学收入10%用于资助贫困学生 （分值10分，自评10分） 7、能积极参加勤管办组织的各项活动和会议 （分值10分，自评10分） 8、校方责任险投保率达100% （分值10分，自评10分）十、招考工作。（权重100分、自评100分）1、校长关心、支持招考工作（分值15分、自评15分）。明确有专人负责；招考工作纳入议事日程，高考、成考、自考、英语等级考试各项工作有专题工作安排。2、按时按要求参加有关会议和上交材料（分值10分、自评10分）。3、对普通高考政策、考试情况等进行正面宣传，正确引导舆论（分值10分、自评10分）。4、利用会议、宣传栏、张贴宣传公告、摸底走访等多种形式对成人招考、高教自考、公共英语等级考试进行多渠道宣传（分值15分、自评15分）。5、积极为成人高考、高教自考、公共英语等级考试组织生源，各类报考率（以万人口计）达全县平均水平（分值50分、自评50分）。 十二、工会老干工作（权重100分，自评100分） 1、组织建设（权重30分，自评30分）学校把工会老干工作列入议事日程，每学期听取研究工会老干工作一次以上，专题研究和解决工会老干工作的实际问题。认真抓好工会规范化建设，做到“十有”。 2、民主管理（权重20分，自评20分）工会能积极参与涉及学校职工切身利益的重大决策、方案制度的制定。建立健全教代会制度，做到每年召开好一次教代会。积极配合做好校务公开工作，校务公开制度化、公开化。 3、队伍建设（权重20分，自评20分）认真组织师德专题活动，培养树立师德典型。积极组织创学活动，配合学校教导处认真组织教师教学比武活动。经常组织教职工文体活动，每学期不少于三次。 4、权益维护（权重20,分，自评20分）学校建立了特困教职工档案，经常开展走访慰问困难教职工活动。全力维护女职工的合法权益和特殊权益活动。认真做好教职工体检工作，落实教职工意外伤害保险、补充保险、大病互助保险和女教职工防癌保险。 5、其他工作（权重10分，自评10分）能及时上报工会老干年度工作规划、总结及统计年报等资料。认真搞好情况综合及信息调研，积极参加教育工会组织的各类会议和全县大型活动。积极完成工会老干报刊订阅任务。十三、学前教育工作十四、教育信息工作（权重100分，自评100分）1、组织领导（25分）。学校有信息工作领导小组，配有兼职的管理员、有网站通讯员一名。学校每年有年度信息工作方案。2、工作管理（25分）。学校有网络设备管理和使用制度、上网制度、网站信息上传审核制度。学校有学生电脑室、多媒体教师等功能室管理制度。学校建立了切实可行的网络安全、信息安全、数据安全保障机构，有人负责和维护。3、基础建设与应用（25分）。学校将按计划开设“班班通”、现已建有校园网站。建立校本级教育信息资源共享平台。学校有网络管理员，并按要求按时参加上级培训。4、日常工作（25分）。学校每月向县教育网上报信息2条以上。办理网络回复及时有效。十五、职成工作（权重100分、自评100分）1、建立健全职成教工作机制，明确副校长专门负责此项工作，成立了招生工作小组。2、积极动员，广泛宣传，确保国家有关职业教育的政策和中职招生精神深入学生及其家长心中，在全社会形成正确的职业教育意识，营造浓厚的职业教育氛围。3、严格规范招生行为，杜绝在职及离退休教师等从事买卖生源活动，严禁向未经教育主管部门许可的中职学校输送新生。十六、学生资助工作权重（100分、自评100分）1、我校成立了贫困学生资助工作领导小组和资助工作认定小组，由校长任组长，分管副校长任副组长、政教处、教导处、总务处、班主任为成员的领导小组。（分值10分、自评10分）。2、每学期组织开展以培养学生感恩、诚信、责任意识为主题的教育活动多次。（分值10分、自评10分）。3、制定家庭经济困难学生评审制度，有学生资助公示专栏。（分值10分、自评10分）。4、规范、完整建立学生资助工作档案。（分值10分、自评10分）。5、工作人员熟悉国家资助政策，及时处理家长、学生的资助诉求。（分值10分、自评10分）。6、按照规定的时间，依照政策标准，学校在评审中严格按照程序办事，严把个人申请关、资助条件关、信息录入关、审核签字关，建立花名册，资金发放到位。（分值30分、自评30分）。7、除国家助学外，学校要开展“10月8日的真爱节”助学活动，建有真爱基金、留守儿童档案。（分值10分、自评10分）。8、按时参加会议，及时上交表册，积极报送信息、推介经验。（分值10分、自评10分）十七、社管工作（权重100分、自评100分）1、学校明确副校长陈龙梅同志具体负责此项工作（分值10分、自评10分）。2、制定有关支持和发展民办教育事业的文件或规定（分值10分、自评10分）。3、制定规范民办教育机构工作的专项制度。（分值10分、自评10分）。4、规范招收小学一年级新生，不拒收民办幼儿园幼儿入学，年龄标准严格按照教育局的精神执行（分值10分、自评10分）5、规范民办教育行为（分值20分、自评20分）。坚决拒绝民办教育机构在本校办班设点的；在职教师没有在民办教育机构兼课的现象。6、规范招生行为（分值10分、自评10分）。学校严禁为民办教育机构提供生源的行为，教师无买卖生源情况。7、严禁家教家养（分值15分、自评15分）。学校对家教家养问题制定相关规定，且每学期开学初、寒暑假前要进行一次自查自纠。在职教师无家教家养情况。8、积极上报资料和数据、按时参加会议（分值5分、自评5分）每月上报一条信息，每期撰写一篇论文（分值5分、自评5分）。十八、教研教改工作（权重100分，自评106分）1、学校成立了以校长为第一责任人的校本教研工作班子，学校每期制定了符合我校实际的校本教研工作计划；有具有本校特色的校本教研工作措施。（分值10分、自评10分）2、学校大力开展了“真爱、激情、快乐、高效”四类课堂的创建工作，分步实施，有序推进，学校校长多次就“四类”课堂创建专题讲座。学校成立了校本教研团队，深入课堂，对“四类”课堂的创建进行研讨，并组织了青年教师“四类”课堂创建教学比武。（分值10分、自评10分）3、学校的市级数学课题所有研讨工作已完成，只等实际结题了。（分值10分、自评10分）4、教师人人围绕学科教学开展小课题研究，学校每期组织评选和展示，有通报、有资料（分值10分、自评10分）。5、学校每期都会按通知要求参加省、市级教学观摩活动。（分值10分、自评10分）6、学校每期都对教师的备课创新工作作出要求，出台了县二完小教师备课考核细则，教务处每月进行督察，并下发通报，确保了此项工作的落到了实处。（分值10分、自评10分）7、学校出台了县二完小教师作业批改要求，