2013年学期学校常规管理工作检查表--修改.doc

2013年学期学校常规管理工作检查表（一）检查学校(盖章)： 2013年 月 日检查项目检查的主要内容及权重检查内容得分一、校务工作100分1各种计划(18分)学校计划、德育计划、教研计划（初中：语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美；小学：语文、数学、英语、常识）、团队计划。2会议记录(15分)校务会（行政会）、教师会、德育（团队）、教研、安全（每项3分）3、教师考勤签到和值班制度(17分) 考勤签到表（电子考勤记录）； 值班护校表；有值班记录；（5,5,7）4校务公开（15分）校务公开栏情况（收费公示、及中心校要求的各类公示、评优评先公示）等。版面整洁、内容规范、公示及时。5各馆室（35分）各馆室（含电脑室、多媒体、图书室、和实验室等）管理与使用情况制度上墙、卫生整洁；使用与管理情况（含设备帐册、完好情况、使用登记表、维护登记表、出借登记表和全校实验安排表）新增设备及图书上橱上柜，并做好定位标签。网络进教室，班班通正常使用。备注得分情况：总分：_ _ 检查组人员签名：_ 2013年学期学校常规管理工作检查表（二）检查学校(盖章)： 2013年 月 日检查项目内容权重检查内容得分二、教学教研工作200分教学常规检查(30分)1学校总课表、班级课表和学生作息时间表张贴规范。（10分）（好：10分；一般；8分）2各班科期中、期末质量分析表（10分）（好：10分；一般；8分）3按标准开齐课程，写字课写字教学正常开设。（10分）（好:10分;一般；8分）校本研训（30分）1建立有效的校本教研制度和运行机制，查阅学校教研工作计划，学校教研、集体备课情况。(10分) (10分) （好：10分；一般；8分）2教师个人研修档案(计划、读书笔记、反思、公开课教案及反思、教学小结、案例评析、课题研究、获奖情况等)（好：10分；一般；8分）3听课情况：行政共_人,听课共_节、教师共 人，听课共 节 （10分）（好：10分；一般；8分）教师备课学科计划（30分）1教师学科教案（有进度表）与教学同步。计划切实可行，内容达到规定要求。认真钻研教材,做到提前备课，无抄袭教案现象，教案符合要求。(30分）(缺一项扣3分)课堂教学（50分）随机听课：1、严格执行课程计划，开足开齐课时，,严格按课程表和作息时间上课；杜绝不备课进课堂，有随堂教案。2按照“新课标”的要求，体现“三维目标”；面向全体，课堂教学效果好。不挪课、不随意调课，拖堂或提前上下课现象。（好：50分；一般；30分）作业批改（50分）1设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。语文科：（一、二年级）：拼写，练习册；（三六年级）：田字格、练习、周记、习作、写字每周三次，两次大字一次小字、基础训练；数学科（1-2年级）：算术、基础训练，（三-六年级）课堂练习、基础训练；常识科（3-6年级）：练习本、基础训练册。（30分）(每师缺一项扣2分)2批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。(15分)（好15分；中：10分；差：5分）3学生作业规范，书写习惯良好，及时订正。（5分）（好：5分；中：4分；差：3分）课外辅导（10分）1、后进生转化、特长生培养，有名册、有计划、有过程性材料（5分）2、积极参加中心校组织的各类活动竞赛。（征文、书法、美术等竞赛活动培训情况，查看报名表、成绩汇总册）(5分)得分检查组人员签名：_ 2013年学期学校常规管理工作检查表（三）检查学校（盖章）： 2013年 月 日 检查项目检查的主要内容及权重检查内容得分四、德育工作100分师风师德建设（15分）1师德建设工作方案及学习计划安排（5分）；2教师上课是否关闭手机、是否体罚或变相体罚学生，廉洁从教等（5分）；3政治学习记录、德育会议记录、教师学习笔记（5分）。校园文化建设（15分）1校容校貌，校园环境卫生（各办公室、会议室、宿舍布置整洁大方）（6分）；2国旗无破损，升挂正常，每周讲稿(4分)；3团队机构健全、定期召开干部会议；广播室轮值制度，广播稿(5分)。4.三风一训上墙。养成教育(20分)1教室张贴学生日常行为规范 (5分)；2.师生在校使用普通话，运用礼貌用语和基本体态语言，主动问好(6分)； 3队员佩戴红领巾，仪表整洁（5分）；4课间活动和课堂常规(4分) 。德育、团队主题活动。(20分)1德育、团队工作有计划(5分)；2团队、留守儿童教育活动（两周1次详案）(3分)；3.学习焦玉兰活动、留守儿童书信征文活动、中华魂主题教育及关爱明天普法先行教育活动。（12分） 班主任工作(20分)1、班主任工作手册（含工作例会）(8分)；2、班级日（或周）记(7分)）； 4、转化后进生情况（另见工作手册）(5分)“三结合”教育网络(10分)1、成立家长学校和家长委员会(2分)）；2、家访记录；3、上学期召开家长会材料；4、家访小结；5、共建活动(3分)。（24另见工作手册）（5分）备注得分情况：总分：_ _ 检查组人员签名：_2013年学期学校常规管理工作检查表（四）检查学校(盖章)： 2013年 月 日检查项目检查的主要内容及权重检查内容得分三、安全工作100分安全工作机构 (10分)成立机构的材料有标明日期、加盖公章。(5分)师生轮值班、节假日值班表(5分)安全管理制度(10分)有消防、防盗、门卫、食堂、宿舍、交通(校车)、实验室、水电气设备、外出活动、安全信息通报、危房查报、安全工作档案等安全管理制度汇编或相关文字材料(5分)。责任制层层落实到位：学校与班级安全管理逐学年签署责任状(5分)。安全教育活动(40分)有开展全校性防溺水、交通安全、消防安全、食品卫生安全开展晨检、随访记录、消毒记录等。地震逃生演练举办专题讲座班级每周两次安全教育材料（出示备检材料，第项10分，其他各5分）安全防范措施(20分)电脑室等重要部位的火防、物防、技防三到位(5分)。建立外来工子女、单亲家庭子女、留守儿童台帐。(5分)辖区内学生可能溺水等危险地带警示标志完整(5分)；（应有相片为证）在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或防护措施。（5分）隐患排查整改(10分)教室、师生宿舍、食堂、围墙、厕所等建筑物的排查工作，做到一月一排查；（5分）建立完整规范的隐患排查、整改台帐（5分）(其中前后月隐患项目数字不符的扣2分，责任人、整改时限两项缺填或填写含糊不清、前后不对的每项各扣1分)；建立应急机制开展应急演练及预防艾滋病及流行病宣传(10分)制定应急总预案 (4分) 制作并贴示学校应急疏散图和区域避险图(2分）。预访艾滋病及流行病备查材料（4分）四、其他工作（25分）网上学习、学生体质健康标准上传工作、外出学习反馈工作（25分）网上学习（15分）：全部注册（5分）、2013年11月31日前全部完成学习任务（5分）、学习笔记记录详实，按时交送（5分）；学生体质健康标准上报工作（10分）：在12月20日前完成上传工作（10分）、12月20日后完成上传（5分）；外出学习反馈工作（10分）：提供该次听课记录，上一节观摩课或讲座等能提供相关资料。（缺一项扣5分）备注得分情况：总分：_ _ 检查组人员签名：_附件1：课堂教学评价表 年 月 日 星期 第 节开课学校学科班级课 题执教者一级指标权重二级指标权重指 标 内 容二级指标评分（打）一级指标评分好中差教学设计20%5%依据课程标准、教材要求和学生学习水平确定教学目标54、325%教学策略和活动的设计有创意，能体现关注学生54、325%教学活动的计划性和组织性严密，思路清晰54、325%教学方法科学合理，体现出对学生学习兴趣和自主探究意识的培养，能给学生充分的思考时间和空间54、32教学组织40%10%表述能力、普通话、板书等教学基本功扎实，仪表端正大方，口头、体态语言得体，能恰当运用现代教学技术10、98、7、65、410%课堂教学组织管理有效，教学环节的组织自然得体10、98、7、65、410%教学策略与注重探究的目标相一致，教学安排适应学生发展水平和需要，教学目标达成率高10、98、7、65、410%善于创设问题情境，提问能促进学生的知识理解、思维发展和学习能力的培养10、98、7、65、4教学内容30%10%教学内容符合学生发展水平，容量合理，体现时代感、基础性、生活化10、98、7、65、410%把握教材，突出重点、突破难点，提供的信息准确有效10、98、