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文档简介

挑战你的注意力教学目标:1、了解一心二用的效果会打折扣。2、如何克服自己的注意力不集中,提高自己的专注力。教学过程:一、游戏导入今天我们要做一个游戏,需要你们非常仔细的听,需要你们集中注意力。首先,举起你们的双手,伸出右手的食指,代表小猪。左手巴掌朝下。两个人一起,也可以几个人一起,用自己的右手食指顶住另一个同学的左手的巴掌。游戏的规则是这样的,当你们听到“小猪”这个词的时候,你们的左手必须尽力的抓住另一个同学的小猪。而自己的右手就必须尽力不要被抓住。错抓或者被抓都算出错。如果有同学出错五次,就要对其他同学说,我是一只可爱的小脏猪。开始念文章,让同学做动作。问:有哪个同学知道刚刚的故事的大概意思?引导:其实,这个故事很简单,但是为什么很少有同学记住了故事的大概内容呢?因为你们的注意力都集中在了“小猪”这个词身上。所以,你们忽略了故事的完整意思。所以,在这个活动中,大家看到了注意力对我们活动的效率的影响。 接下来,我们进行一项有趣的比赛。游戏的主题是讨论“什么原因让我上课无法集中注意力。”你们可以将你们认为合理的所有原因写出来。每一列为一组,每组将讨论的结果写在一张纸上。最后,我们让每组请一个同学出来,将本组的讨论结果念出来,由全班的同学进行民主表决,如果大部分同学觉的合理就加分,如果大部分同学不赞成,就不给予加分。最后得分最高的一组将成为光荣的猪倌,而得分最低的组将成为可爱的小猪。活动开始活动结束大家刚刚讨论了注意力不集中的许多原因,那么我们要如何解决呢,以下说说二、集中注意力秘籍上课和学习时会不专心是难免的,但是有些情况是我们可以去避免的,专不专心会影响我们吸收知识的程度,所以避免了不专心,就等于向进步迈进了。(一)注意力修炼 在心情比较好的前情况下,从自己喜欢的感兴趣的学科开始,由5分钟开始,进行练习,如果做到了就给自己一次鼓励(具体形式可以自己确定。比如可以听一首歌,最重要的是要离开目前的作业。)同时告诉自己,我能行,我做到了,我可以做的更好。当标准比较容易做到的时候,就提高注意力训练的时间,可以加到10分钟,20分钟,最后训练到自己所要求的目标。(二)环境营造:1. 营造良好的家庭生活。良好的家庭生活,当是让孩子学习时能集中注意力的首要条件。2. 给予安定、宁静、无忧的学习环境。 作功课时,一个安宁的学习环境。没有电视的吵杂、没有家人的喧哗,才能让注意力集中。3. 摒除书桌前干扰的事物书桌,除了书就应该没有别的:如零食漫画等一律拿开,避免边看书一边又作其它事。4. 合宜的光线书桌上的台灯亮度一定要足够,才不会影响视力。周围的灯光如顶灯,可以柔和一些,亮度尽量不要超过桌上的台灯,才能让孩子焦点集中并加强注意力。5. 柔和的心灵音乐,以古典音乐为佳。完全的安静并非就是最好的。可以视具体情况在书房中,播放柔和的音乐,安定孩子的心灵。古典音乐最有效果。6. 美丽的绿色(树叶、盆栽)。家中多摆绿色盆栽,有助情绪的缓和及安定。假日里,出外郊游,可以纾解压力并增加注意力。三、学生体会(略)附1: 文章 (共14处)抓住脏小猪小兔、小狗、小松鼠、小猪住在森林里,他们是好朋友。一天,小兔在路上走。忽然,迎面跑来一只小动物,原来是一只小狗。小狗告诉小兔。小猪的脸总是很不干净。于是,小兔和小狗就想去找小松鼠想想该怎么办。走了一会儿,小狗忽然大叫起来:看!小松鼠正在和小鹿一起玩。小松鼠听到了小狗的叫声,对小猪说:你看,你的身上花花绿绿,他们都把你看成是小鹿了。 小猪过生日那天,大家决定由小松鼠代表大家送小镜子给小猪。第二天,小伙伴们都高兴的对小松鼠说:“送小镜子,真不错,小猪变的爱干净了。每天出门前都要照一照镜子。把自己脸上的脏的东西擦掉。” 以后每天,小猪都把脸洗得非常干净的,这样,小镜子中的自己才不会脏, 可是,有一天,当它正要照镜子时,小木屋里飞进来一只苍蝇,扔炸弹一样,把一点大便掉到镜子上。这样,镜子里的小猪就成了一只不干净的小脏猪。 小猪赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次,照一次镜子怎么老是擦不干净? 这时候,小兔跑进来叫:“小乌龟,这么慢,我们都在外面等你玩。” 小猪说:“等一等,我不把脸擦干净是不能出门的。” 小兔就在门外静静地等。可是等了好久才都没看见这只“小乌龟”出米。 小兔进去一看,这才弄明白究竟是怎么回事。 “小猪呀,你搞错了,”小兔把小镜子上的苍蝇屎给小猪看,“脏的是镜子,你的脸已经擦得很干净很干净了。” 从这以后,每当小猪照镜子,看到小镜子里的自己脸上脏了,他就想:“这是镜子脏了,我的脸其实是很于净的。”所以,尽管小猪天天照镜子,他还是一只不干净的小家伙。附2:注意力的分配接下来我们将进行一个比较休闲的游戏,这个游戏非常的简单。要求大家做一些小学一年级就会的算术。要求大家用心算。不能用笔。很久很久以前,一个人从晋江出发前往福州。出发的时候他的身上有100元钱然后,他走啊走,走到了第一个县城,他找个客栈休息了一下,花了50元钱。然后,他又出发了。到了又一个县城,他又累了,休息了一下,花了30元钱。接着又出发了。到了又一个县城,他到银行取了30元钱。走啊走,又到了一个县城。他花了50元钱到了又一个县城,他到银行取了100元钱。到了又一个县城,他又花了50元钱。到了又一个县城,他又取了100元钱,到了又一个县城,他又花了40元钱。到了又一个县城,他又花了10元钱到了又一个县城,他又花了30元钱到了又一个县城。他又花了1

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