多媒体技术在班级管理中的重要地位.doc

多媒体技术与班级管理资阳市教育装备论文多媒体技术与班级管理姓名：-夏宇单位：-简阳市金马镇九年义务学校日期：-2014.3.29摘要：现代化的教学，离不开现代化的教学手段。将多媒体技术引入班级管理是现代化教学发展的必然趋势。班主任也应跟上时代的步伐，充分利用现代化的教育技术给班主任工作注入新的活力，把班主任工作推向一个崭新的环境。 关键词：多媒体 班会课 日常事务 家校共育 校讯通多媒体技术与班级管理现代化的教学，离不开现代化的教学手段。将多媒体技术引入班级管理是现代化教学发展的必然趋势。班主任也应跟上时代的步伐，充分利用现代化的教育技术给班主任工作注入新的活力，把班主任工作推向一个崭新的环境。在班级管理中，利用多媒体技术进行主题班会教学，利用多媒体技术开展创建班级档案、开家长会、与学生更好的交流沟通等各类活动。下面，我结合近年来的工作，谈一些看法：一、 多媒体在班会课上的使用班主任在班会上若能合理而恰当地运用现代教育技术，实现多维互动，多向互补，那么班会就会由单调枯燥的说教向形象直观、新颖活泼的形式转变，把教育的主题观念细化到让学生可体验、能操作、会反思、有长进的实践层面上来，即把抽象空洞的道德教化变成与学生生活密切相关的的实例，从而把德育的灌输变成“润物细无声”的感知、体验与启迪。 （1）运用多媒体能在班会中起到事倍功半的效果。 早恋，是老师和家长最关注的问题，对学生的危害也是特别大的。如果老师列举身边的例子，要考虑到当时人的个人隐私；列举离我们较远的实例，相当于我们一般的说教。总之，效果是不佳的。我们在对学生进行早恋教育时，我们可以在网络上搜集大量相关早恋方面的案例，图片，视频以及正确处理早恋的方式方法等，增强真实性。真正起到对学生的教育作用。在开展班会课时，我们还可用摄像机把，活动的全程录制下来。总结每次，活动的成功和不足之处，以便下次活动开展得更好，更有利于班级的成长。（2）利用多媒体电教手段树立文明班风、学风。针对一部分学生受社会大环境不良因素的影响，组织纪律涣散等现象，可以向学生播放普法教育录像片，向学生进行以“遵纪守法，做文明好学生”的教育。同时，还可以利用学校闭路电视、录相、摄像，宣扬学生在树立文明之风中的好人好事，曝光个别学生不良现象，坚持一事一播一议，开展以行为规范为镜子，人与人，班与班互相竞争的活动。二、借助辅助软件处理日常事务（1）使用Microsoft Word软件使用Microsoft Word软件，建立学生档案库（包括姓名、性别、出生年月、担任职务、入学成绩、毕业学校、家庭地址、父母姓名、奖励和处罚等），班级通讯录（姓名、性别、宿舍号、家庭地址、家长姓名、家庭电话），在校表现登记表（作业、纪律、卫生、考勤、获奖、处罚），班训班规(一日规范、上课要求、下课要求、清洁卫生、文明礼貌、自习纪律等)，座位表，劳动值日表（分工、责任、检查等），每日班级情况登记表(班级大事记、好人好事、清洁卫、违法乱纪、作业情况等)，生值日班主任轮流表八大类Word文档。（2）利用“评语编辑室”为每一个学生写出评语从网上下载“评语编辑室”的程序，然后启动“评语编辑室”。选择新建文档，进入评语编辑室的主窗口界面后，就可以对学生进行评语编写了。利用“评语编辑室”程序、打印机输出的评语，内容翔实，风格多样，整洁美观，何乐而不为呢？ 另外“班主任之星”软件也是一款功能强大而丰富的班主任工作管理系统。（3）用EXCEL软件建立学生成绩数据库统计学生成绩是班主任们最烦心的：计算总分、平均分、优秀率、及格率、各科最高分、最低分、排出名次等工作足使你头昏脑胀。但是如果利用EXCEL程序来完成上述工作，可以起到事半功倍的效果。三、多媒体有助于家校共育的开展（1）以往的家长会一般是由学校领导、班主任和科任老师讲话，老师与家长的沟通受到很大的限制。为了激发家长配合的积极性，以全新的思维方式教育自己的子女，召开家长会时可以使用多媒体教室，在会上展示班级主题班会的录像、课件，让家长们从网页上了解自己孩子的在校表现，同时展示我在教学中如何利用多媒体辅助教学的课件，让家长从另一个角度认识自己的孩子，同时也增加了他们的责任感，促使他们更加关心孩子的成长，促使每个学生取得更大的进步。（2）校讯通一个实现学校与家庭、学生交流的系统平台。校讯通作为一个实现老师、家长、学生三方交流的互联网、手机互动的系统平台，实现了教育信息、家庭信息互通。老师可以利用它开展日常办公与班级管理，可将孩子在校情况以短信形式随时通报给家长，家长可以以短信方式将孩子在家的表现反馈给老师，从而使家庭教育与校园教育同步，共同形成教育合力。通过 “校讯通”与家长联系，便利、快捷、有效，具有传统沟通方式所不能比拟的优势，小小