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小学优秀教师先进事迹材料小学优秀教师先进事迹材料 彭xx老师2002年毕业于xx师范学校，2003年正式入编。任教以来她始终忠诚于小学语文教育事业，默默耕耘、无私奉献。在教育教学过程中，她不满足于已有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级多次被评为文明班集体优秀班集体。 一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。彭老师自小喜欢语文，为了教好语文这门课，她一直在默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日她甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习。她认真钻研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验。她专注于教育，不仅把教师看作是职业，更把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣! 作为一名科研型教师，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人。她制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话。她说，周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，正因为她的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩：语文优质课县一等奖，工会读书征文县一等奖，教育工程征文县二等奖，英语优质课县一等奖，十九大知识竞赛市二等奖，xx省第二届校园读书创作活动获省二等奖 作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色；学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中，她们班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅。彭老师有个朴素的教育理念，那就是让每个孩子都发光出彩。她特别注重开发学生的潜能，在和家长的共同培养下，班级里涌现出许多特长生，其中特别优秀的还在省市获了奖，如光旭同学参加县爱国主义演讲比赛获三等奖，韩震、陈昕瑞、陈凌敏三位同学在县十九大竞赛中均获得二等奖，余崇军同学的绘画作品获省一等奖，他的作文斗蛋发表在今年6月份的少年博览上，王远景同学的习作过招喜获xx省第二届校园读书创作活动一等奖， 熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲!家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名小学生。这就是彭xx，一个执着而谦虚的老师!她以一颗炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种
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