C程序设计实验报告自考本科2014.doc

河 南 省 高 等 教 育 自 学 考 试计算机及其应用专业（本科段）C+程序设计实验考核报告姓名 李梦迪 准考证号 所属地市 河南省郑州市 实验地点 机房 实验日期 2014年2月14日 实验总成绩 95 指导教师签名 楚乐 实验单位（实验室）意见： 主考院校审核意见： 2014 年 2 月 14 日河南郑州大学2014年目 录一、实验报告要求-1二、C+程序初步-2三、建立自己的栈-5四、日期显示-8实验报告要求1、实验报告应包括以下内容：（1）、程序清单（2）、实验结果（3）分析与讨论2、实验报告应写明实验名称、班号、实验者姓名、学号、将实验报告整理装订好，按指导教师规定的时间上交。基本实验方法本实验环节要求学生能够顺利完成C+课程的实验操作实验所用器件、设备的简单介绍所有实验使用Windows、Linnux操作系统实验一 C+程序设计初步一、实验学时： 2学时二、实验目的：通过本实验让学生掌握基本的编辑、编译和运行程序的方法及C+的基本知识。理解封装和数据隐藏的软件工程概念。能够建立C+的抽象数据类型理解怎样建立、使用和撤销类型的对象。能够控制对类的数据成员和成员函数的访问。动态分配内存。三、实验设备：本实验在Windows或linux操作系统下 ，运行VC+6.0语言。四、C+程序初步1、C+程序和语句（1）预处理命令。如#include命令和#define命令。（2）声明部分。如对数据类型和函数的声明，以及对变量的定义。（3）函数。包括函数首部和函数体，在函数体中包含着若干声明语句和执行语句。2、C+的输入与输出C+的输入输出是用“流”（stream）的方式实现的。C+通过流进行的输入输出操作如下图所示。程序插入输出流键盘内存区（指定的变量）cin3、程序清单typedef struct CStashTag int size; / Size of each space int quantity; / Number of storage spaces int next; / Next empty space CStash; #include “CLib.h“ / 包含库的接口#include #include #include #include using namespace std; int main() CStash intStash, stringStash; int i; char* cp; ifstream in; string line; const int bufsize = 80; initialize(&intStash, sizeof(int); /初始化 for(i = 0; i 100; i+) add(&intStash, &i); for(i = 0; i count(&intStash); i+) cout fetch(&intStash, i ) = “ *(int*)fetch(&intStash, i) endl; initialize(&stringStash, sizeof(char)*bufsize); in.open(CLibTest.cpp); assert(in); while(getline(in, line) add(&stringStash, line.c_str(); i = 0; while(cp = (char*) fetch (&stringStash,i+)!=0) cout fetch(&stringStash, i ) = cp size;int *array=new intsize;(二)、实验中出现的问题及解决方法1、熟悉程序中用到的一些基本要素（常量、变量、运算符、表达式等），他们是构成程序的基本成分。2、编写简单程序所必须掌握的一些内容。实验二 建立自己的栈一、实验学时： 2学时二、实验目的：通过本实验让学生自己建立一个连续存储的栈，使学生能够掌握类、类对象、类的构造函数和析构函数的使用。理解数据抽象与抽象数据类型（ADT）的表示方法。三、实验设备：本实验在Windows或linux操作系统下 ，运行VC+6.0语言。四、建立自己的栈1、程序清单#include#include#include#include#define STACK_INIT_SIZE 10#define STACKINCREMENT 10#define OK 0;#define ERROR -1;struct Stackchar *base;char *top;int count;int stacksize; /stack表示的是当前已经分配的存储空间，以元素为单位;struct Stack head;/取栈顶元素char* GetTop()struct Stack *S;char *e=(char*)malloc(sizeof(char);S=&head;if(S-base=S-top) printf(栈空/n);exit(0);*e=*(S-top-1); /top指向的是栈顶的下一个位置return e;/插入元素e为新的栈顶元素int Push(char *e)struct Stack *S;S=&head;if(S-top-S-base)=S-stacksize) /如果栈满的话则追加空间head.base=(char *)realloc(head.base,(head.stacksize+STACKINCREMENT)*sizeof(char);if(!head.base)exit(0);head.top=head.base+head.stacksize;head.stacksize=head.stacksize+STACKINCREMENT;*S-top+=*e;return OK;/当栈顶不为空时，删除栈顶元素char Pop()struct Stack *S;S=&head;if(S-top=S-base)exit(0);return (*-S-top);void print()struct Stack *S;S=&head;char *p;p=(char *)malloc(sizeof(char);if(S-base=S-top)printf(空栈/n);exit(0);while(S-base!=S-top)*p=Pop();printf(p-%c/n,*p);p=(char *)malloc(sizeof(char);p+;int main()char buf30,*z;int i,count;head.base=(char *)malloc(STACK_INIT_SIZE * sizeof(char);if(!head.base)exit(0);head.top=head.base;head.stacksize=STACK_INIT_SIZE;head.count=0;/构造栈for(i=0;i15;i+)scanf(%c,&bufi);getchar();Push(&bufi);head.count+;printf(构造栈成功:/n);print();/读栈顶元素count=head.count;while(count)+head.top;count-;z=GetTop();printf(取出的栈顶元素是:%c/n,*z);print();count=head.count;while(count)+head.top;count-;/删除栈顶元素printf(成功删除栈顶元素:%c/n,Pop();head.count-;print();free(head.base);return 0;2、实验中出现的问题及解决的方法（1）数据结构相关理论知识。（2）堆栈的原理及应用。实验三 日期显示一、实验学时： 2学时二、实验目的：通过本实验让学生进一步熟悉C+的面向对象特征，掌握基本的面向对象程序设计方法。能够动态的建立和撤销对象。能够指定CONST对象和CONST成员函数。理解静态数据成员和静态成员函数。一个类可以做为其它类的成员。三、实验设备：本实验在Windows或linux操作系统下 ，运行VC+6.0语言。四、显示日期（一）、实验目的面向对象程序设计的特点，类与对象的应用。CONST对象和CONST成员函数，静态数据成员和静态成员函数的应用方法。（二）、程序清单#include #include #include dos.h #include struct time int t_h; int t_m; int t_s; t; void main() coutt.t_h; coutt.t_m; coutt.t_s; while(1) cout当前时间为：; coutt.t_h:t.t_m:t.t_sendl; if(t.t_s=59&t.t_m!=59) t.t_m+; t.t_s=0; else if(t.t_s=59&t.t_m=59&t.t_h!=23) t.t_m=0; t.t_s=0; t.t_h+; else if(t.t_s=59&t.t_m=59&t.t_h=23) t.t_s=0; t.t_m=0; t.t_h=0; else t.t_s+; Sleep(1000); system(cls); （三）、实验中出现的问题及