2018年九年级政治 关注国家的发展第9课弘扬和培育民族精神第二框高擎民族精神的火炬教案鲁教版.docx_第1页
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文档简介

高擎民族精神的火炬课题: 第二框 高擎民族精神的火炬教学设计设计思想通过讨论、交流法;研究性学习、实地调查法等,了解国家怎样弘扬和培育民族精神? 青少年个人如何为培育弘扬民族精神做贡献?了解社会主义文化建设的方向、根本任务、作用意义等;认识到大力弘扬培育民族精神,才能更好的发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设;我们青少年必须在日常的学习生活中不断提高自己的基本素质,以实际行动弘扬培育民族精神。教学目标知识和技能1、 了解国家怎样弘扬和培育民族精神?2、 青少年个人如何为培育弘扬民族精神做贡献?3、 了解社会主义文化建设的方向、根本任务、作用意义等;过程与方法分清国家弘扬培育民族精神的不同方面的作用;掌握青少年个人的措施和要求;情感、态度、价值观认识到大力弘扬培育民族精神,才能更好的发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设;我们青少年必须在日常的学习生活中不断提高自己的基本素质,以实际行动弘扬培育民族精神。重点难点重点国家和青少年个人分别如何弘扬和培育民族精神;难点国家和青少年个人分别如何弘扬和培育民族精神;教学准备预习并完成课文中的自己思考部分;教师做好教学课件;教学过程提要环节教师活动学生活动备注引入新课(1) 你参加过学校或有关部门组织的哪些文化建设活动?(2) 活动的内容是什么?(3) 通过这些活动你有什么感受?学生思考。教学过程(一)在文化建设中弘扬和培育民族精神阅读P104课文图片及问题:(1)你参加过学校或有关部门组织的哪些文化建设活动?活动的内容是什么?通过这些活动你有什么感受?(2)查阅材料,了解我国文化建设的主要内容和主要途径是什么?我国的文化建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面;其中思想道德建设是核心工内容,决定着文化建设的性质和发展方向。(3)联系回忆,P68现代化的具体内容和各自的意义地位;1、认识我国现代化建设的内容。(见书本)说明包括经济、文化、政治三方面建设;或者是物质文明建设、政治文明建设、和精神文明建设;经济建设是核心工程、中心,其他一切工作都必须服从和服务于经济建设,经济建设为现代化建设提供物质基础物质保障;文化建设为现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证;政治建设为现代化建设提供政治保证、制度保证和法律保证;2、文化建设与文化建设的关系及其作用。3、了解有关我国文化建设的有关知识。4、认识国家必须如何在文化建设中弘扬和培育民族精神的要求和原则。第一点,认识指导思想的意义在全社会形成共同的理想和精神支柱。第二点,要注意汲取中国传统文化的思想营养,是继承中华民族的传统美德,使民族精神世世代代得以继承和发扬;(民族特色)第三点,必须认识如何对待外来文化?如:日潮、韩流等;为什么要汲取世界上其他民族的优秀文化营养的原因等;。我国的文化建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面;其中思想道德建设是核心工内容,决定着文化建设的性质和发展方向。包括经济、文化、政治三方面建设;或者是物质文明建设、政治文明建设、和精神文明建设;经济建设是核心工程、中心,其他一切工作都必须服从和服务于经济建设,经济建设为现代化建设提供物质基础物质保障;文化建设为现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证;政治建设为现代化建设提供政治保证、制度保证和法律保证;见相关链接。在全社会形成共同的理想和精神支柱。要注意汲取中国传统文化的思想营养,是继承中华民族的传统美德,使民族精神世世代代得以继承和发扬;教学过程第四点,要注意在四点要求中的地位(最重要);新时代能体现民族精神的精神有哪些? (二)火炬在我们手中讨论:书本P107材料的问题和现象。通过讨论自然而然就过度到正文的学习,并且自己归纳总结青少年的要求和启示。1、 要以积极的态度自觉的接受民族精神教育。(1)认识为什么要积极接受民族精神教育?(2)民族精神教育的内容有哪些?(3)接受民族精神呢教育的途径有哪些?2、在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育弘扬民族精神的有效途径,我们必须主动开展多种形式的社会实践活动。同时认识时间活动的意义和要求是什么?3、 多是表现在日常的学习生活中。具体有什么要求?可以有学生讨论交流。这四个原则、要求是一个有机整体不可分割,必须同时坚持,不能为了一方面而放弃了另外几个方面。通过讨论自然而然就过度到正文的学习,并且自己归纳总结青少年的要求和启示。要以积极的态度自觉的接受民族精神教育。在学校生活中,积极参加社会实践活动。多是表现在日常的学习生活中。小结在学校生活中,要以积极的态度自觉的接受民族精神教育。积极参加社会实践活动是我们培育弘扬民族精神的有效途径,我们必须主动开展多种形式的社会实践活动。作业(见材料)练习册、试卷等板书设计1、现代化建设的内容及作用 2、民族精神与文化建设的关系、作用 (一)(对国家的要求)3、文化建设的相关知识 在文化建设中弘扬 (1)和培育民族精神 4、基本要求、原则 (2) (3)高擎民族精神的火炬 (4) (1)1、积极参加民族精神教育 (2) (二)火炬在我们手中 (3)(对青少年的要求) 2、主动开展

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