七年级上册生物学《校园生物种类调查报告》.docx

校园生物种类调查报告初一（9）班调查走访：陈铄源搜集资料：黄若彤 整理资料：曾 晴 后期编辑：陈刘福 目录 Content前言- 1编者的话1植物- 2荷花2棕榈树2刺柏3虎尾兰3马尼拉草4动物- 4蚂蚁4蜘蛛5目录蝴蝶5燕子6蜜蜂6后记- 7小结7目录编者的话世界，因生命而精彩，因生命而缤纷。然而，生物便是这美好世界的构造者。不论是花草树木还是飞禽走兽，都有我们值得去深入探究、刨根问底的地方。树上栖息的小鸟，花丛中飞舞的彩蝶，池塘中畅游的鱼儿我们身边有许许多多的生物，等待我们去发现。下面，就让我们进入校园，了解校园内的生物吧！ 小编前言 12013.10.1植物-荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 荷花（学名：Nelumbo nucifera），又名莲花、水芙蓉等，属睡莲目，莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形 。 棕榈树植物2棕榈树属常绿乔木，高约7米；干直立，不分枝，为叶鞘形成的棕衣所包；叶子大，集生干顶，掌状深裂，叶柄有细刺；夏初开花，肉穗花序生于叶间，具有黄色佛焰苞；淡蓝黑色近球形核果，有白粉。树干圆柱形，常残存有老叶柄及其下部的叶崤。刺柏刺柏(Juniperus formosana Hayata)属于常绿小乔木，性喜冷凉气候，耐寒性强，对土壤要求不严，酸性土以至海边在干燥的岩缝间和沙砾地均可生长。喜光，耐寒，耐旱，主侧根均甚发达，在干旱沙地、向阳山坡以及岩石缝隙处均可生长。虎尾兰植物3虎尾兰为假树叶科多年生草本（Sansevieria）植物，变种有金边虎尾兰、银脉虎尾兰。地下茎无枝，叶簇生，下部筒形，中上部扁平，尖叶刚直立，株高 50厘米至 70厘米，叶宽 3厘米至 5厘米，叶全缘，表面乳白、淡黄、深绿相间，呈横带斑纹。金边虎尾兰叶缘金黄色，宽 1厘米至 1.6厘米。银脉虎尾兰，表面具纵向银白色条纹。马尼拉草大家也许会疑惑，“马尼拉草”究竟是什么呢？其实，它就是我们日常生活中常见的草。马尼拉草在结缕草属中属于半细叶类型，叶片宽度为2毫米左右。总状花序，短小。与我国栽培的细叶结缕草比较，它略能耐寒，抗旱能力强，且耐瘠薄。草层茂密，略耐践踏，根状茎基部直立，具有一定的韧度与弹性。草色翠绿，病虫害少，分蘖能力强，覆盖度高。动物-蚂蚁蚂蚁（Ant）是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5cm-3cm），颜色有黑、黄、红、白等，体壁具有弹性，且光滑或有微毛。口器咀嚼式，动物4上颚发达。触角膝状，柄节很长，末端23节膨大。全触角分413节。腹部呈结状。有的有翅，有的无翅。前足的距大，梳状，为净角器（清理触角用）。为多态型的社会昆虫。蜘蛛蜘蛛，节肢动物门蛛形纲蜘蛛目所有种的通称。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处，均陆生。体长190毫米，身体分头胸部（前体）和腹部（后体）两部分，头胸部覆以背甲和胸板。头胸部有附肢两对，第一对为螯肢，有螯牙、螯牙尖端有毒腺开口；直腭亚目的螯肢前后活动，钳腭亚目者侧向运动及相向运动；第二对为须肢，在雌蛛和未成熟的雄蛛呈步足状，用以夹持食物及作感觉器官；但在雄性成蛛须肢末节膨大，变为传送精子的交接器。蝴蝶动物5蝶，通称为“蝴蝶”，全世界约有14000余种，大部分分布在美洲，在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。燕子燕子(Swallow)是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性相似。燕消耗大量时间在空中捕捉昆虫，是最灵活的雀形类之一。在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。蜜蜂蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。其细胞沉积现象，也是唯一在细胞中有铁矿物沉积现象的真核生物。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后（有些例外情形有两只蜂后），1万到15万工蜂，500到1500只雄蜂。蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。动物6小 结 生物世界是多么奇妙！仅仅在校园里，就有高大的棕榈、勤劳的蜜蜂、微小却又不平凡的蚂蚁，还有“春风吹又生”的小草这些美好的生命，就在我们身边，在我们的校园里，